Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

ORGANIZAR PLANES DE EDUCACION AMBIENTAL DE ACUERDO A LA

NORMATIVIDAD

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Evidencia 7

Versión 1

Código: 220201004

Centro de Gestion Industrial

Octubre de 2010
 Regional Distrito Capital
Centro de Gestión Industrial
Sistema de Fecha:
Gestión de la ESTRUCTURA CURRICULAR
Calidad Febrero 2010
CONTROL AMBIENTAL
Versión: 1
NORMA DE COMPETENCIA
Pág. 2 de 4
ESTRUCTURAR SISTEMAS DE MANEJO AMBIENTAL SIGUIENDO
NORMATIVIDAD AMBIENTAL

1. DATOS GENERALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Definir los métodos e instrumentos de

investigación para el diseño de un programa de educación ambiental.
ACTIVIDAD ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN:

1. Establecer los métodos e instrumentos de investigación para el diseño de

un programa de educación ambiental.

Nombre del estudiante: ________________________________________

Identificación: _________________________________________________
Nombre del formador: __________________________________________
Ciudad y fecha: _______________________________________________

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor Evaluado:

Este Cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de su

conocimiento, relacionadas con el módulo de formación.

Usted debe:

• Responder todas las preguntas.

• Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados
con la Estructura curricular y módulo de formación.
• Presentar siempre la evaluación en presencia del evaluador,
utilizando letra clara y legible, si requiere ayuda para ello, solicítela.
• Firmar la evaluación si esta de acuerdo con el resultado de lo contrario
proceda apelar.
• En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera
presencial, el resultado obtenido.
 Regional Distrito Capital
Centro de Gestión Industrial
Sistema de Fecha:
Gestión de la ESTRUCTURA CURRICULAR
Calidad Febrero 2010
CONTROL AMBIENTAL
Versión: 1
NORMA DE COMPETENCIA
Pág. 3 de 4
ESTRUCTURAR SISTEMAS DE MANEJO AMBIENTAL SIGUIENDO
NORMATIVIDAD AMBIENTAL

ACTIVIDADES.
1. ¿Qué es un método de investigacion?

2. ¿Cómo se clasifican los tipos de investigación?

3. Describe la diferencia entre investigación documental de campo y de

caso?

4. ¿Cómo se elabora una encuesta?

5. ¿Cuál es la diferencia entre una investigación cualitativa y una

cuantitativa?

6. Menciones tres técnicas para obtener datos.

7. ¿Qué es un diagnostico ambienta?

8. Defina que es una norma, una política y un control ambiental

9. Menciones tres instituciones de carácter nacional que establezcan y

controlen política ambiental en el país.

FECHA DE ENTREGA DE RESULTADO:

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL EVALUADOR

 Regional Distrito Capital
Centro de Gestión Industrial
Sistema de Fecha:
Gestión de la ESTRUCTURA CURRICULAR
Calidad Febrero 2010
CONTROL AMBIENTAL
Versión: 1
NORMA DE COMPETENCIA
Pág. 4 de 4
ESTRUCTURAR SISTEMAS DE MANEJO AMBIENTAL SIGUIENDO
NORMATIVIDAD AMBIENTAL