LOCALIZACIÓN

• G-W: RESPUESTA GLOBAL. Pensamiento abstracto, capacidad de planificación, supone energía y

voluntad de rendimiento.

G Sincrética: Utiliza los espacios en blanco y acompañan al concepto.

Permite al sujeto anticipar (pero no logra ver el conjunto)

G+: G combinatoria. Combina distintos elementos en 1 concepto.

Abstracción, procesos analíticos sintéticos necesarios para lograr adecuación y planificación.

Rango esperado: 30-35%

• D: DETALLE FRECUENTE. Pensamiento práctico, capacidad de reconocer y adaptarse a

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convenciones, inteligencia social, sentido común, relación con lo familiar. “Que sería lo que el
sujeto haría en cierta situación”. Grado de adaptación a la tarea ya lo social. No hay mucha
planificación.

(Sujeto que privilegia D = Sujeto que atiende a lo convencional, al aquí y ahora)

D +: D combinatoria. Combina distintos elementos en 1 concepto con localización D

Abstracción, procesos analíticos sintéticos necesarios para lograr adecuación y planificación.

Ejemplo: 2 personas jugando con una pelota de papel. Un jefe de operaciones debiese tener D ya
que los detalles funcionan como una articulación en si mismo.

(Cualitativamente equivale a 2D)

Rango esperado: 45 -55%

• Dd: DETALLE INFRECUENTE (CORTE ARBITRARIO) Indicador crítico que pudiese ser original o
de criticismo angustioso. El analítico tiene un buen espacio en blanco, pero si hay mucho espacio
en blanco que no se integra a la mancha o bien pone en segundo lugar a la mancha puede ser
díscolo.

Serviría para alguien que trabaje en control de calidad.

Dd-s: Incorpora el espacio en blanco. Estado de pensamiento más crítico y minucioso. Presta
atención a lo significativo del material. Critica frente a lo establecido.
 Rango esperado: 0-13% (Dd y Zw)

TIPO APERCEPTIVO

Modo en el que el sujeto piensa (procesos cognitivos). Se espera:

- G: Enfoque o pensamiento Abstracto (30-35%)

- D: Enfoque o pensamiento Práctico (45-55%)

- Dd-s: Enfoque o pensamiento Crítico (0-13%)

*Tomar en cuenta en que áreas se incorporan las “s” para ver en qué” el sujeto es crítico.

Simbología:

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= : Rango alto : Rango promedio ( ): Rango bajo

Número de Respuestas:

Disminuido (clínico): Falta de energía, Defensividad, carencia de recursos intelectuales (falta recurso de
asociación).

Disminuido (laboral): Resistencia más consciente, no quedar expuesto a la mirada del otro (esto se nota
por los tiempos de latencia.

Aumentado (clínico):

Aumentado (laboral):

Cálculo del tipo Aperceptivo:

Ejemplo:

1)Dds 4)D+ 7)D

2)D 5)Dd+ 8)D

3)G 6)Dds 9)D+

NºRespuestas: 9

G:1/9 x 100= 11%

D:5/9 x 100= 56%

Dd:3/9 x 100= 33%

__ 55%

S:2/9 x 100= 22%

(G) – D – Dd – s

-Luego se interpreta cada área comenzando por el más aumentado.

- Se realiza el Desglose (cualidad de los indicadores)
Ejemplo 2:

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G(Gs)
D(6d+ 1D+1dS)
Dd(0)
S(1Gs+1Ds)
…según las respuestas que dio el sujeto.

1. DETERMINANTES

A. FORMA…y Calidad Formal

Forma = Control
F-/+= Concepto general no logrado. Descripción mala. El aspecto general no se sostiene, los accesorios
sí. Ve solo elementos periféricos, no el elemento general
Fº=(Completo ajuste) Se ve el concepto, corresponde con la forma. Hay una descripción precisa de los
elementos.
Fo=Concepto popular. Bien visto, siempre debe corresponder a una F+
F +/-=El concepto general está bien pero hay elementos que no cuadran. Iba para más…pero la
descripción queda corta”
Fv: Concepto vago. Se puede ver en cualquier parte de la mancha. Es indicador de angustia (interferencia
de angustia en la tarea)

*La importancia del control formal radica en si el sujeto es o no capaz de corregir lo que hace.

Requerimientos para considerar una respuesta de forma adecuada:

1) Que el concepto se vea (criterio del evaluador)
2) Que sea una convención cultural del concepto escogido
3) Descripción de las partes. Si el postulante no describe cada una de las partes del concepto, no
va a alcanzar la F+ y por ende tampoco Fo

*La respuesta Fo debe ir acompañada de una buena descripción.

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B. Movimiento

Movimiento=impulsos.
En el movimiento hay una doble proyección:
-Esfuerzo de conceptualización del concepto
-Esfuerzo de dinamización del concepto.
M=Movimiento humano. Para tabular una respuesta de M humano, la persona debe dinamizar la
respuesta, es decir, evidenciarla mediante un movimiento corporal.
Evidencia control interno, capacidad de postergación y planificación, permite antes de “meter las
patas”(visualizar)
Hace referencia también a aspectos de creatividad e imaginación.
FM: Movimiento animal
m:Moviemiento inanimado. Ej: Nube corriendo .Ej: Un tapado colgando de una percha. Ej: cera
chorreando.
:Solo cuando se presenta la fuerza (la energía del impulso puede surgir en cualquier momento). Ej:
destrucción, erupción, viento huracanado, sangre cayendo al piso

*Fm+: Capacidad de insight. Fm+/-: Insight parcial

Movimiento Humano y Animal: Pueden ser Pasivos o activos.

Activo: Predomina una acción manifiesta. Ej: Mirándose fijamente, conversando, persona sangrando¿?
Sinónimo de un liderazgo más dominante. Indicador de liderazgo.
Pasivo: ……
Habla de receptividad. Bueno para trabajar en equipo. Lugar de subalterno, persona no protagonista.
Capacidad para negociar. Bueno para trabajar en equipo.

*Ejemplo “especial”: Persona que se hizo una herida en el brazo y le sale un chorro de sangre = Ma Mf

Proporción esperable de Movimiento:

M: F:m

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2 :1 : 0

C. Color (parejo)

Color=expresión de las emociones. Es la expresión conductual de los afectos. Lo observable de la

personalidad.
*El acting out lo da el color.
*Toda forma secundaria del color supone forma vaga.

Cn: Color nominal. Solo nombra el color. Ej: ahí color verde.
No hay recursos disponibles para la conceptualización. Sujetos con problemas intelectuales.
Hiperactividad al afecto.
C: El color es el determinante. No nombre solo el color si no que lo contextualiza. Ej: Pez, por el color.
Ej: Líquido verde.
FC: Forma color. El color se utiliza para enriquecer la respuesta. Ej: Una mariposa roja
Afecto adaptado a los requerimientos del entorno, control de sus afectos, afectos de carácter
socializado, empatía.
CF: Color-forma. Es el color lo que sugiere la respuesta, la forma esta, pero de manera secundaria. Ej:
El fuego de un hogar, esos son los leños. Afecto lábil. Es necesaria CF para que la adaptación sea
efectiva y no lábil. Aporta espontaneidad y autenticidad. En el ámbito laboral este indicador se
relaciona con honestidad (por la empatía)

*C+Cn= Afecto impulsivo, sin filtro. Acting out

Proporción esperable de Color:

FC : CF : C + Cn
2 : 1 : 0

Ejemplos de otras proporciones:

1) 1FC : 3CF: 0C +Cn
Ese sujeto seria sobreadaptado al entorno pero sin un correlato afectivo que le de autenticidad.

2) 1:3:0
(Aquí predominaría la tela, la nube, el barro, etc). El afecto es lábil. Un sujeto muy espontaneo,
cambiante. Se puede tornar muy egocéntrico. Predominan sus afectos por sobre lo que experimenta la
 mayoría, no se preocupa por el grupo si no por valer sus afectos. Pese a esto, en este caso el sujeto
aun no logra descontrolarse porque tiene cero en C.
3) 1:1:1
(Pez tropical, nube que se ilumina con el sol, verde, etc) En este caso, la tensión entre FC Y CF se
manifiesta.

Movimiento y Color:
Ejemplos:
M:FM: m: Inestabilidad en el manejo de los impulsos, probablemente los afectos se actúan.
2:3:1
+
FC:CF:C: Pero en el color el sujeto actúa espontaneo. Algo pasa para que el sujeto pese a su
impulsividad, logre adaptarse. Para saber esto, hay que ir a la calidad formal
4:0:0

b)
M:FM: m Tensión altísima. FC por mas esfuerzo que haga por controlar, lo que va a emerger es
actuación. 2:3:1m *(La forma siempre intenta controlar)

+
FC:CF:C
4:0:0

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c)
M:FM:…m Funcionamiento rígido. Se aleja de los indicadores que dan autenticidad y que permiten el
contacto con otros:
2:0:0
+
FC:CF:C: en la rigidización afectiva, FC aumenta. En la inhibición hay una dificulta de orden depresivo
(FC 0:CF 0:C0)
3:0:0

D. Textura y superficie.

.c: Textura pura. El sujeto debe indicar la textura.(hacer un gesto) Ej: madera, esponja, etc.
En la medida en que el otro este junto a ti, tu estas protegido.
.cF: textura-forma. Ej: pedazo de tela. (la persona intenta defenderse pero todavía prima c).

E. Perspectiva, profundidad y/o difuminación.

FK:KF:K
2:1:0

K: Difuminación Ej:bruma
Fc´: sombra de una persona
FK: Forma-vista. Ej:Persona que se ve luminosa-Un escarabajo detrás de una hoja-Planta dentro de un
vaso. Capacidad de conectar la angustia con su origen para entender lo que le pasa y tolerarlo. La K ayuda
a desplazar la emergencia de la angustia. ES capaz de resolver la angustia.
K: Vista pura. Se interpreta el sombrado como profundidad o dimensionalidad. Generalmente la K tiene
que ver con angustia pero no la común que se relaciona con stress o por alguna situación específica, sino
porque es estructural. Se relaciona con la forma en que el sujeto maneja su angustia. Angustia difusa. Ej:
algo se ve adelante- Transparencias.
KF: Vista-forma. La persona se frustra pero puede percibirlo. Habla de sanidad .Ej: nubes de tormenta-
Mapa en relieve.
FD: Forma-dimensión: La forma contiene impresión, profundidad, perspectiva, distancia o dimensionalidad
basada exclusivamente en la forma. El sombreado no interviene en la formación de la respuesta. Ej:
Cuando hay algo “atrás de” “tapado por”, o cuando se señala que en el “fondo” se ve algo.
Par: Pares y reflejos. Los rasgos de la simetría de la mancha inducen a verbalizar que son dos los objetos
percibidos y que ambos son idénticos. Ej: Acá una abeja, acá también. Ej: Dos personas conversando. Ej
:Un par de búfalos enfrentados.

F. Color Cromatico:Acromatico

Implicaciones del mundo interno en el actuar del sujeto. Se suman los 3 indicadores de color cromático.
FC (afecto adaptado)+ CF(Afectividad más lábil pero espontanea) + C (impulsividad) = Adaptación
afectiva (potencia de los afectos, capacidad de expresión del mundo interno. Lo que el sujeto expresa del
mundo interno, de lo acromático)

Σ C´: Afecto inhibitorio

Σ C: Necesidad afectiva de contacto. (Las c pueden ser cálidas, frías o intelectuales)
Σ K: Angustia

Cromático: El cómo (la forma de expresión)

Acromático: El que. El contenido

El cromático debe duplicar al acromatico.

Ej:
b) Cromático 2 : 1 b) Acromático

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(0 + 1 + 1) (0 + 1 + 0)
FC+CF+C C´+ C + K

a) Necesidad de dependencia, ausencia de control, solo actúa. No ve al otro en la relación.

b) Se manifiesta de forma demandante. Demanda atención constante.

Sujeto conflictivo, nunca está satisfecho.

Ej2:
(2 + 0 + 0) : (1 + 0 + 0)
2 1
Control afectivo de expresión empática Control inhibitorio de afecto. Afecto disforico. La f
controla cognitivamente y la C´ inhibitoriamente.
Ej3:
(2 + 2+ 0) : (0+ 2 + 0)
4 2
2 1

El sujeto se expresa de forma lábil, cambiante. En este caso hay que evr que tipo de FC hay: si son
cálidas, frías o intelectuales.

Cálculo de F% y F+%

Solo se cuentan las respuestas que no han sido inducidas.

F%: Indica el número de esfuerzos que hace el sujeto por controlar sus impulsos (conscientes y
voluntarios). Se cuentan solo las F puras del protocolo.(Energía por controlar)

Ej: Si en un protocolo hay 3 formas, y el número total de determinantes ( no inducidos)es 7.

3/7 x 100= 42,9 % F%: 42,9%
El rango esperado es 65 – 80%. (En el ejemplo anterior, esta bajo)
F+%= La eficiencia y éxito de los esfuerzos (Recursos cognitivos que utilice la persona)
F+: 1PT
F+-: 0,5 PTS
F-/+: 0,5 PTS
F Vaga: 0,5 Pts
Ej: Si el número de F puras totales fue de 3 y hay 1F+, 1 Fv y 1 F-/+.
2/3 x 100= 66,6 F+/-: 66,6% Esfuerzos ineficientes.
El rango esperado es entre 75-95%
Cálculo de Adaptación Afectiva
FC: F: C
2: 1: 0

Ej :
FC: F: C
1: 0: 1
Hay un intento por controlar los afectos pese a no ser efectivo completamente. Pudiesen surgir a momentos sus
afectos mas impulsivos

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Calculo de Estabilidad Interna

M : FM: Σm
2:1:0

Ej :
M : FM: Σm
0 : 1 activo: 1 (+/-)
Sujeto que necesita la gratificación de sus impulsos de manera inmediata. Lábil.

Cálculo del tipo aperceptivo y Sucesión

Se debe calcular el tipo aperceptivo comenzando la interpretación por lo aumentado.

- Lo más aumentado será lo prevalente
- el promedio lo complementario
- el disminuido lo secundario.
Sucesión: Curso lógico del pensamiento, puede ser:
- Rígido: Todo igual
- Ordenado: 2/3
- Relajado: Cada lámina una sucesión particular.
- Desorganizado: No hay ninguna sucesión clara.

Para graficarlo se puede hacer el siguiente gráfico:

Ej:
 Cálculo cromático/ Acromático

(FC + CF + C) : (ΣC´ + ΣC + ΣK)

EJ: (FC + CF+C) : (( FC´+ C´+ F ) + (Fc+cF+c) + (FK+KF+K))

(1+/- + 0 + 1) : ((1+/- + 1 + 0) + (0) + )0))
2 : 2

Ausencia de elementos angustiosos. No hay conexión con las propias necesidades de dependencia. Emotividad que
intenta ser controlada, insuficiente e ineficiente.

Contenidos básicos

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H (Contenido Humano): Identificación más madura que A.

H%: H + Hd (partes del cuerpo humano) + (H) (Contenido humano de ficción) + (Hd)(parte de humano de
ficción) X 100
Número de contenidos

Se espera entre 15 y 25%

H%: Interés por las temáticas humanas, por establecer relaciones interpersonales, por vincularse
afectivamente con otros. Se espera que refleje el grado de identificación con el mundo adulto.
H% elevado: Tiene 2 connotaciones (no son excluyentes entre si)
1) Puede significar un vínculo dependiente con el otro, del afecto y de la contención.
2) Atención vigilante del otro, persecutoria, amenazante.

H y Hd: Evaluación del otro más realista. Si predomina mucho Hd: solo se centra en ele detalle.
(H) y (Hd): Idealización o devaluación. Las () no debiesen estar presentes en los protocolos de adultos.

Lo esperable: H + HD (H) + (Hd)

2 : 1 0 : 0

A: Contenido Animal.
A% : A (perro) + Ad(cabeza de perro) + (A) (unicornio) + (Ad)(cabeza de unicornio) X 100
Nº de Contenidos

Se espera: 4+ 1 + 1 + 0 + 0

A: Relaciones normativas, acatar los procedimientos e internalizarlos. No dejarse llevar por sus propias
apreciaciones. El A completo indica que el sujeto puede captar los objetivos, las visiones, etc.

Ad: Indica la acepción a la regla, o sea, si realmente se puede internalizar la norma.