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Instituto Valladolid Preparatoria

Taller de Lectura y Redacción II

Maestro: Antero Rodríguez Bárcenas.

Alumna: Paola Lizbeth Ambriz Aguilar.

Clave: 2401

Primera evaluación “Taller de Lectura y Redacción” | Martes 01 de Febrero del 2011.

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 Preguntas primera evaluación “TLR”

1. ¿Qué textos deberías presentar en la entrevista de trabajo para informar sobre tu experiencia escolar y

laboral?

2. ¿Cuáles son las principales características de estos textos?

3. ¿Cuáles son las funciones de la lengua?

4. Menciona un ejemplo de cada una de las seis funciones de la lengua.

5. ¿Cuáles son los textos funcionales?

6. Da un ejemplo breve de cada uno de los diez textos funciónales que hemos visto.

7. ¿Cuáles son las semejanzas o diferencias entre un recado y un memorándum?

8. ¿para qué sirve un registro lingüístico formal?

9. ¿Qué son las marcas discursivas?

10. Define y da un ejemplo muy breve de cada uno de los cuatro organizadores gráficos.

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 Respuestas

1. Curriculum vitae y solicitud de empleo.

2. Datos personales como: nombre, lugar y fecha de nacimiento, domicilio, teléfono, e-mail, formación

académica, experiencia, idiomas, conocimientos en informática.

3. Son seis y corresponden a cada uno de los factores que intervienen en el proceso comunicativo.

4. – Funciones:

o Función referencial: Mensajes.

o Función emotiva: una carta de amor.

o Función apelativa o conativa: un comercial de promoción.

o Función fática: Él emisor intenta iniciar una conversación.

o Función metalingüística: Mensaje con una meta al darse a conocer.

o Función poética: un poema.

5. Aquellos que, mediante diversos formatos, pretenden obtener resultados específicos con respecto a

fines prácticos.

6. Mapa conceptual: Curriculum vitae:

Solicitud de empleo: Cuadro sinóptico:

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Instructivo: Solicitud de empleo:

Nota: Contrato de compra venta:

Carta poder: Recibos de pago:

7. Un memorándum es corto y con palabras claves y un recado es explicativo.

8. Adecuación de la lengua a un contexto comunicativo regido por normas y convenciones sociales que

se establece a partir de una relación jerárquica.

9. Elementos léxicos y sintácticos que caracterizan a un tipo textual.

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10. Relación lógica (causa y efecto): Relación jerárquica (por importancia grado de generalidad o

de especificad de información):

Relación cronológica: Relación comparativa o de contraste:

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