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Temario de Química I

Unidad Temas Subtemas


1.1.1 Nociones de energía
1.1.2 Energía potencial y cinética
1.1 Energía motor de 1.1.3 Transferencia y transformación de la energía
la humanidad. 1.1.4 Trabajo, calor y temperatura
1.1.5 Ley de la conservación de la energía
1.1.1 Estados de agregación
1.1.2 Clasificación de la materia
1.- La materia, la energía y a) Sustancias puras: elementos y compuestos
sus cambios 1.2 La materia y sus b) Mezclas: homogéneas y heterogéneas
cambios 1.1.3 Propiedades físicas, cambios físicos
1.1.4 Propiedades químicas, cambios químicos.
1.1.5 Ley de la conservación de la materia
1.1.6 El sol, proveedor de energía
1.3 La Química en 1.1.7 Cambio climático, consecuencia del uso excesivo de la
nuestro mundo materia y la energía
cotidiano
2.1.1 Concepto
2.1.2 Modelos atómicos
2.1 El átomo 2.1.3 Función de los átomos en los cambios físicos, químicos
y nucleares
2.1.4 Isótopos
2.1.5 Iones
2.2.1 Fundamentos de la teoría cuántica ondulatoria
2.2.2 Principios de la teoría cuántica ondulatoria.
2.2 Estructura 2.2.3 Números cuánticos
electrónica del 2.2.4 Configuración electrónica, reglas de:
átomo a) Auf-Bav
b) Hund
c) Pauli
2.- Los componentes del 2.3.1 Antecedentes
átomo 2.3.2 Componentes de la tabla periódica
a) Nombre
2.3 Periodicidad b) Símbolo
química y tabla c) Número y masa atómicos
periódica d) Estructura de la tabla periódica
2.3.3 Propiedades periódicas de los elementos
a) Radio atómico
b) Energía de ionización
c) Electronegatividad
d) Afinidad electrónica
3.1 Conceptos del 3.1.1 Enlace químico
enlace químico 3.1.2 Electrón de valencia
3.1.3 Regla del octeto
3.2.1 Iónico
3.2 Estructura de 3.2.2 Covalente polar y no polar
Lewis y tipos de 3.2.3 Coordinado
3.- De los átomos y las enlace 3.2.4 Metálico
moléculas 3.2.5 Enlace por puente de hidrógeno
3.2.6 Fuerzas de Van Der Walls
3.2.7 Fuerzas dipolo-dipolo
3.3 Nomenclatura 3.3.1 Tipos de nomenclatura y propiedades
inorgánica a) Nomenclatura Stock
b) Nomenclatura IUPAQ
c) Nomenclatura tradicional

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Unidad Temas Subtemas
3.3 Nomenclatura 3.3.2 Nomenclatura de:
Inorgánica a) Hidruros
b) Óxidos metálicos y no metálicos
c) Hidróxidos
d) Sales, binarias y ternarias
e) Ácidos hidrácidos y oxiácidos
3.- De los átomos y las 3.4 Reacciones 3.4.1 Concepto y tipos de reacciones:
moléculas químicas a) Reacciones de análisis
inorgánicas b) Síntesis
c) Sustitución simple
d) Sustitución doble
3.5 Balanceo de 3.5.1 Método de tanteo
ecuaciones 3.5.2 Método algebraico
3.5.3 Método redox
La Química es parte de las llamadas Ciencias Naturales, que tienen como una de sus características, estar
basada en el Método Científico; forma parte también de las llamadas Ciencia Fácticas o Factuales, es decir que
tienen que ser sometidas a experimentación y comprobación; aunado a esto y atendiendo los requerimientos de la
reforma a los planes, programas y formas de evaluar, la materia de Química para su evaluación constará de dos
partes.

Tabla de variables a evaluar en la materia de Química


1. Exámenes 30 %
2. Prácticas de laboratorio 20 %
3. Ejercicios en clase 10 %
4. Participaciones 10 %
5. Rúbrica 40 %
Total 110 %
1. Los exámenes: se presentarán varios exámenes durante el bimestre, pensando en que los alumnos
que no aprueben alguno de los exámenes, tengan la oportunidad de recuperarse en los siguientes.
2. Por ser la Química una ciencia, que como se mencionó anteriormente, requiere de la
experimentación, se tomará en cuenta, para la evaluación, el trabajo dentro del laboratorio, así como
la entrega de un reporte (en equipo), teniendo que cubrir las dos etapas, para poder ser evaluados. El
reporte se entregará una semana después del trabajo en el laboratorio.
3. Ejercicios en clase, estos serán ejercicios, problemas, cuestionarios etc., proporcionados por el
profesor, y resueltos por los alumnos
4. Participaciones, estas se harán durante la clase, pudiendo ser aportaciones directas, o exposiciones.
5. Rúbrica el porcentaje de esta se obtendrá por un trabajo de investigación, que se llevará a cabo
durante el semestre, Con entregas parciales dentro de fechas determinadas por el profesor y con una
entrega final, del 20 al 24 de junio. Con una presentación y un reporte por escrito entregado por los
alumnos, en los que se tratará de medir lo aprendido durante el trabajo áulico, en el laboratorio, y las
investigaciones realizadas por los alumnos.
El total de la calificación, es mayor al 100% (110%), pensando en que el promedio de los
alumnos, en caso de que en alguno de los puntos a alcanzar, no se cumpla con totalidad, su
calificación no se vea tan afectada

Profesor: Ochoa Sandoval José Martín

febrero de 20101

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