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AULA DISCURSIVA – 20 DE SETEMBRO (SÁBADO)

PROFESSOR MARCOS BRUNO

<< QUESTÕES >>


(1ª QUESTÃO)

O aquecimento global é assunto polêmico e tem sido associado à intensificação do efeito estufa. Diversos pesquisadores relacionam a
intensificação desse efeito a várias atividades humanas, entre elas a queima de combustíveis fósseis pelos meios de transporte nos
grandes centros urbanos.
a) Explique que relação existe entre as figuras A e B e como elas estariam relacionadas com a
intensificação do efeito estufa.
b) Por que a intensificação do efeito estufa é considerada prejudicial para a Terra?
c) Indique uma outra atividade humana que também pode contribuir para a intensificação do efeito estufa. Justifique.
b)

(2ª QUESTÃO)
Desde a década de 1970, a questão ambiental começou a ser discutida em escala planetária.
A Conferência de Estocolmo e a Eco-92 são eventos em que essa questão foi a temática central das
discussões. Durante a Eco-92 foram assinadas a Convenção sobre as Mudanças Climáticas,
aprimorada pelo Protocolo de Kioto, em 1997, e a Agenda 21, reforçada em 2002, em Johannesburgo, pelo Plano de Implementação.
Com relação a esses documentos,
a) explique o principal objetivo do Protocolo de Kioto quanto ao ambiente;
b) mencione dois princípios do desenvolvimento sustentável.

(3ª QUESTÃO)
Desenvolvimento limpo vale ouro
O Brasil começa a despontar num mercado que cresce a um ritmo de 200% ao ano. É a venda de crédito de carbono, negócio
criado a partir da entrada em vigor do Protocolo de Kioto, em fevereiro passado. O país já ocupa a segunda posição entre os que mais
venderam crédito de carbono, atrás apenas da Índia, e tem cerca de um terço dos projetos na fila para certificação pela Organização
das Nações Unidas (ONU).
(RODRIGUES, L. e OLIVEIRA, E. O Globo, 08/09/2005.)

a) Indique o objetivo do Protocolo de Kioto e um país industrializado que não tenha ratificado esse acordo internacional.

b) Aponte uma característica climática do território brasileiro e a vantagem que ela proporciona para o país no mercado
internacional de créditos de carbono.
PARTE 2

(4ª QUESTÃO)
O livro intitulado “Ensaio sobre o Princípio da População”, de Thomas Robert Malthus, mostra uma teoria demográfica que relaciona
crescimento populacional com a fome.
a) Que argumentos Malthus utilizou para sustentar sua teoria?
b) Quais as críticas mais comuns feitas a essa teoria?

(5ª QUESTÃO)

Newsweek, 27 de setembro de 2004

Tradução: O Sumiço dos Bebês (Para um número cada vez maior de países, o problema não é ter gente demais, mas ter de menos.)
Apresente os principais problemas resultantes da diminuição da taxa de natalidade em alguns países desenvolvidos.
<< RESPOSTAS >>

1ª QUESTÃO
a) O aumento da concentração de gás carbônico na atmosfera promove a retenção de calor junto à superfície terrestre, pois o excesso
desse gás dificulta a saída de raios infravermelhos.

b) Esse efeito promove um aumento de temperatura da Terra trazendo inúmeras conseqüências, tais como:
- derretimento de camadas polares;
- interferência no ciclo da água;
- aumento no nível de rios e mares.
- inundação das planícies litorâneas.
- extinção e/ou migração de animais.

c) As queimadas contribuem para esse aumento, pois produzem grande quantidade de gás carbônico. Outra atividade humana que
poderia ser citada seria o desmatamento, pois as plantas, absorvem parte do CO2 existente na atmosfera.

2ª QUESTÃO
a) Objetiva-se que os países, especialmente os mais industrializados, reduzam os níveis de emissão de gases que retém o calor na
atmosfera e, conseqüentemente, provocam o “efeito estufa”. Essa redução foi estabelecida em 5,2% abaixo das emissões registradas
em 1990.

b) Dois princípios, dos mencionados abaixo, além de outros:


– desenvolvimento socioeconômico pautado na conservação ambiental;
– utilização racional dos recursos naturais;
– distribuição eqüitativa dos resultados do desenvolvimento e melhoria da qualidade de vida;
– reciclagem dos materiais produzidos com recursos naturais renováveis e não-renováveis;
– conservação e/ou preservação dos recursos naturais para as gerações futuras;
– valorização e preservação dos saberes culturais das comunidades tradicionais;
– preservação dos recursos naturais para as gerações futuras.

3ª QUESTÃO
a) Redução da emissão atmosférica de gases causadores do aquecimento global.
Um dentre os países: EUA, Austrália

b) Uma dentre as características e sua respectiva vantagem:


- ventos constantes; favorece a produção de energia eólica;
- clima predominantemente quente e úmido em grande área do país; favorece o uso da energia de biomassa (álcool, biodiesel);
- clima com muitas horas de insolação ao longo do ano e incidência solar direta; favorece o uso da energia solar;
- clima predominantemente chuvoso e adequada disponibilidade territorial para reservatórios; favorece a geração de
hidroeletricidade;
- clima favorável ao rápido crescimento dos vegetais e existência de vastas áreas para silvicultura; favorece a substituição do coque
(carvão mineral) pelo carvão vegetal nas siderúrgicas.

4ª QUESTÃO
R:
a) Segundo Malthus, a população estaria crescendo em progressão geométrica, portanto aumentava em uma velocidade superior a
velocidade da produção de alimentos que evoluía segundo uma progressão aritmética. A consequência direta desta teoria seria uma
escassez generalizada de alimentos no mundo.

b) As críticas constantemente apontadas a esta teoria, referem-se ao fato de Malthus não levar em consideração a evolução
tecnológica aplicada à produção de alimentos. A teoria Malthusiana também não considerou os efeitos da urbanização sobre o
crescimento demográfico.

5ª QUESTÃO
Com a redução da natalidade:
a) aumenta a proporção de pessoas idosas na estrutura da população com conseqüente aumento dos gastos previdenciários;

b) ocorre à redução do numero de jovens no mercado de trabalho com conseqüente necessidade de importação de mão-de-obra do
exterior, o que muitas vezes gera tensões internas, manifestadas por posições étnico-raciais discriminatórias em relação aos
imigrantes;

c) o Estado perde simbolicamente o grupo etário que representa o futuro da nação.

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