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Subsecretaría de Educación Básica y Normal

Dirección de Formación y Superación Profesional de los Docentes


Departamento de Actualización y Capacitación del Magisterio

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA


DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA

PROPÓSITO DEL MODULO


Que el docente sea capaz de desarrollar competencias para experimentar una nueva forma de trabajar los
contenidos, vinculados a problemas reales, con la finalidad de que viviendo el sentido de la Reforma sea
capaz de idear estrategias didácticas que permitan un cambio en sus prácticas pedagógicas cotidianas;
permitiendo formar alumnos en concordancia con las exigencias de un mundo complejo, dinámico, y que
reclama promover la formación de ciudadanos en múltiples esferas de competencia en su vida personal,
social y, posteriormente profesional..
PROPÓSITOS DEL BLOQUE 1
∗ Desarrollar una visión crítica sobre el papel de las ciencias (naturales y sociales), las tecnologías y
las humanidades en las sociedades contemporáneas y, particularmente en la educación.
∗ Exponer la corriente filosófica y pedagógica del pensamiento complejo y vincularla con las
propuestas educativas expuestas en la Reforma Integral de Educación Básica.
∗ Conocer y reflexionar sobre las razones de la reforma educativa. Reconocer que es un proceso
permanente no exclusivo de México, puesto que en la actualidad, un número cada vez más
importante de países de América Latina y del resto del mundo han llevado a cabo estrategias y
acciones a partir de la firma de los acuerdos internacionales.

AGENDA DE TRABAJO
FECHA HORARIO ACTIVIDAD /TEMÁTICA
8:00 – 8:30 hrs. Bienvenida
Entrega de materiales y registro de participantes.
Pase de lista.
Dinámica de inicio
8:30 – 9:30 hrs. Encuadre del Diplomado.
MODULO 1 Encuadre Módulo 1Fundamentos de la Reforma.
BLOQUE 1 9:30 – 11:00 hrs. I.1“Las sociedades del siglo XXI y la educación”
Presentación de la Sociedad del conocimiento.
Sábado 23 de I.1.1 Las sociedades humanas en el siglo XXI: complejidad,
octubre de 2010. incertidumbre y desafíos.
Realización de la Actividad No. 1 en equipo.
Plenaria.
11:00 – 11:30 hrs. RECESO
11:30 – 12:30 hrs. I.1.2 Las sociedades del conocimiento y del riesgo.
Presentación del video “Palomitas de maíz hechas con celulares”
Comentarios acerca del video.
Construcción de la Actividad No. 2 en equipo.
Plenaria
12:30 – 13:15 hrs. I.1.3 Las humanidades y las ciencias sociales: características,
diferencias e importancia en las sociedades contemporáneas.
Elaboración de la Actividad No. 3 en equipo.
Exposición de la actividad.
13:15 – 14:00 hrs. Presentación de la diapositiva No. 7 del archivo Las sociedades del
siglo XXI y la educación.
Realización de la Actividad preliminar No. 4.
Comentarios
Actividad No. 4
14:00 – 15:30 hrs. I.1.5 Educación en valores y formación para la ciudadanía: la cultura
científica, tecnológica y humanística.

Realización de la Actividad No. 5 PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO

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