Revista Del Colegio de Psicólogos N19

Editorial
No hay un día que en las noticias no aparezca nombrado un estado de situación como inseguridad. Heridas
graves, muerte cosecha nuestro haber cotidiano. Consumimos y masticamos como ingesta obligada una por-
ción de violencia que poco a poco se va naturalizando como parte del paisaje ineludible.
El acento por estos días, elecciones mediante, está en los niños. Bajo el título 'responsabilidad penal juve-
nil' aparece concentrada toda la gama de discursos en torno a la violencia o crimininalidad cuyos agentes
son menores de 18 años. La ciudad de La Plata no quedó afuera de los titulares, con esos 'petit-terroristas'
de plaza San Martín.
Acordemos que las autoridades electas del gobierno representante del Estado deben, tienen la obligación,
de resguardar a la ciudadanía y garantizar la convivencia en armonía de su pueblo. Bajo ese reflejo surgen
las preguntas de cuáles son los derechos que asisten a las víctimas de la delincuencia juvenil. Es una posi-
ción fuerte y atendible. Pero, muchas veces, el solidarizarse con el dolor de aquéllos nos distrae, nos
divide, nos opone en virtud de los argumentos de cada sector social, no permitiendo reflexionar en
torno a la responsabilidad que le cabe a los funcionarios "mayores", que cobran salarios que sí les
permiten colmar las necesidades básicas de sí y de su familia. Muchos, muchísimos de los niños
adolescentes, nunca han disfrutado de la plenitud de sus derechos, salud, vivienda, educación,
igualdad de oportunidades. Barbys originales no les han tocado en ninguna navidad. Para ellos,
la moda fue el pegamento y ahora el paco, el queso, abuso y maltrato. ¿El ingreso y la circu-
lación de productos de aniquilamiento, armas y sustancias que no son juguetes, que no son
para jugar a matar, también es responsabilidad de los pibes? Decir que el Estado debe velar
por la seguridad…es una referencia en abstracto, no alude a nadie en concreto. Cuando un
pibe, Juan, queda bajo el proceso de la ley penal estamos ante una persona con nombre y
apellido, responsable de sus actos. Y ese pibe también quedará bajo la tutela de las institu-
ciones. Todos conocemos la verdad acerca de las condiciones en que se encuentran las ins-
tituciones responsables de velar por la integridad de los niños. Alcanza con detenernos en la
aberración manifiesta en los hechos y en la consecuente condena a Julio César Grassi.
Aberrante naturaleza de los actos fuesen uno o diecisiete. Los psicólogos nos
hemos comprometido históricamente con la participación en las grandes
problemáticas colectivas, enfrentando las disyuntivas que se presentan.
Es el momento que el Colegio, como lugar de encuentro, convoca al
debate y reflexión sobre el futuro de nuestros pibes. Los esperamos
Griselda Branda
Presidente del Colegio de Psicólogos
de la Provincia de Bs. As. - Dsitrito XI
Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI 01

Revista del Colegio de
Psicólogos de la Provincia
de Buenos Aires - Distrito XI
ISSN 1667-4855
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Tel/Fax: (0221) 421-1107
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Especialización en
Web:
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E-mail: Colectiva - Desde una
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Transdisciplinaria
Staff 8 Actividades EPG
Segundo Cuatrimestre
La presente revista ha sido

diagramada y diseñada por
Comisión de Prensa del
Colegio de Psicólogos
Distrito XI
Psic. Analía Regairaz

Coordinadora
Juan Pablo Quiñones

Colaborador
Otras Actividades
Segundo Cuatrimestre 12
Otros...
Editorial........................................................ 1
Junio 2009
Eventos en el Colegio.................................. 4
Los artículos firmados y el con- Actualidad Insitucional............................... 13
tenido de las publicidades no
expresan necesariamente la Horarios del Colegio.................................. 16
opinión de la Institución. La De las Comisiones..................................... 18
responsabilidad corresponde a
Comisión de Psicología Forense............... 29
sus autores.
Se permite la reproducción Convenio OSPE......................................... 31
total o parcial del material de
Acto de Juramento .................................... 34
esta publicación, siempre que
se cite el nombre de la fuente. Encuentro con Dolores Corona ................. 36
Novedades de biblioteca ........................... 39

eventos en el colegio
“Estrategias de Intervención en los Equipos de Salud.

La interdisciplina: Un desafío - una necesidad”
La Lic. Alicia Stolkiner se presentó el 22 de septiembre del 2008 en nuestro colegio y

desde su vasta y reconocida experiencia abordó el lugar y valor de los abordajes inter-
disciplinarios en Salud Mental.
Lo interdisciplinario marca una evolución, una superación del paradigma monocausal

biologista por la imposibilidad de responder a las cuestiones de la salud desde un solo
campo, dada su complejidad.
Esta insuficiencia del reduccionismo biologista, no sería menor si tratase de uno psicoló-
gico o sociológico.
A la pregunta de por que INTER y no multidisciplinario, A. Stolkiner esclarece sobre la

diferencia y consecuencia de abordar las cuestiones en salud mental desde una concep-
ción donde lo multidisciplinario, aún valorando lo complejo a nivel causal, ha culminado
fragmentando los fenómenos a los que debemos intentar responder.
Sostuvo que lo interdisciplinario deviene de una conceptualización común, articulada del

problema y da marco para su comprensión. Su alcance proviene de construir, de elabo-
rar, en interjuego, una estrategia de abordaje.
Destacamos que contaremos con la participación de la Lic. Stolkiner como docente de

la Carrera de Especialización en Psicología y Salud Colectiva desde una perspectiva
Transdisciplinaria y que los Seminarios pueden realizarse sin ser, necesariamente alum-
no de la misma.
“¿A Quién Mata el Asesino?”
El 28 de agosto frente a una nutrida concurrencia se presentó en el Colegio la

Psicoanalista Silvia Elena Tendlarz. Tuvo a su cargo la Conferencia ¿A quién mata el
asesino?
La misma tomaba lo elaborado conjuntamente con Carlos Dante García en el libro del
mismo nombre.
Tendlarz abordó la posibilidad de la articulación del psicoanálisis con la criminología,

enmarcando la pregunta por a quién mata el asesino como propia de este encuentro de
los discursos, psicoanalítico y jurídico y distinguiendo tres elementos unidos entre sí: cri-
men, asesino y víctima.
Encuentro que no será ni fácil ni armónico.

eventos en el colegio
Desde esta perspectiva planteó interrogar el sentido común, al derecho, al campo de la

psiquiatría y al psicoanálisis mismo. El eje no se apartó de la relación del sujeto criminal
con su acto. Con especial atención a las estructuras clínicas, y sobre la referencia a
casos célebres psiquiátricos y otros actuales, disertó sobre las particularidades de la
culpa y la responsabilidad.
De los casos abordados destacamos la referencia a Althusser y de las consecuencias de

no haber podido asumir responsablemente su acto al ser declarado inimputable.
“Delito y Trasgresión”
En el mismo eje, que compromete Sujeto y Ley y siendo ya una temática elegida para un
próximo dossier contamos el 4 de octubre con la estimada presencia de la psicoanalista
Irene Greiser quien aceptando nuestra invitación realizó la presentación en nuestro
Colegio de su libro “DELITO y TRASGRESION”.
En el mismo abordó esta categoría jurídica desde la perspectiva psicoanalítica, indicando

como la presentación desde otro discurso puede ser oportunidad para que los aspectos
jurídicos puedan ser interrogados por un psicoanalista.
Desarrolló como la orientación lacaniana no opera con clasificaciones, como otros abor-
dajes que encasillan, etiquetan a los sujetos comprometidos en tales actos y como a par-
tir de los delitos, se trata de establecer qué relación tiene ese sujeto con la ley.
Destacamos en relación a este tema la valiosa participación de la Psicoanalista Irene

Greiser en el Dossier nro. 2 SUJETO Y LEY, que se entrega con esta revista. Para
ella nuestro agradecimiento.
04 Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI

nueva carrera de especializacion
PSICOLOGÍA Y SALUD COLECTIVA

DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINARIA
Se ha iniciado el dictado del primer año de la Carrera de ESPECIALIzACIón y POSGRADO En PSI-

COLOGIA y SALUD COLECTIVA DESDE UnA PERSPECTIVA TRAnSDISCIPLInARIA, a cargo del
Director Licenciado Martín zolkower.
Los propósitos curriculares de los cursos son los siguientes:
1) Cuestiones epistemológicas, ontológicas y ético-políticas de las ciencias de la salud. Docente:

Martín zolkower
Contribuir a la apertura de preguntas fundadas en torno a las condiciones de posibilidad de lograr acuer-
dos en la comunidad profesional y académica de psicólogas/os trabajadores de la salud, con respecto a
cómo pensar -investigar, prevenir e intervenir- sobre los problemas actuales del sufrimiento subjetivo.
Disponer de un objeto-modelo de las ciencias de la salud, estratificado y jerárquico, que posibilite situar
el quehacer profesional especializado en un contexto inter y transdisciplinario.
2) niñez y adolescencia: procesos colectivos, procesos subjetivos. Docentes: Alejandra Fabiana

Tomei y María Isabel Punta Rodulfo
Frente a nuevas formas de control social de la infancia como la psicopatologización de lo diverso y la

medicalización temprana, si se quiere escuchar el sufrimiento de un niño es necesario rechazar la repro-
ducción inercial en salud mental de viejos conceptos y representaciones de los niños y adolescentes, así
como también revisar y cuestionar tanto la teoría como nuestros instrumentos y modalidades de interven-
ción.
3) La problemática de la subjetividad humana real desde la(s) perspectiva(s) de Hegel, Marx y

Lacan. Su aporte crítico a la salud mental. Docente: Antonio López
Hacer referencia al área de teoría social, sujeto y síntoma a través del abordaje de la subjetividad huma-
na real desde la perspectiva de Hegel, Marx y Lacan y en relación con su aporte crítico a la salud men-
tal. Examinar la condición paradojal del drama actual: impetuoso desarrollo científico-técnico y la persis-
tencia de las miserias de la humanidad. Proveernos de un esquema de construcción transdisciplinaria y
efectuar una articulación crítica con las polémicas sustanciales respecto de las investigaciones actuales
de las ciencias del hombre.
4) Salud Colectiva: Epidemiología, Gestión y Ciencias Sociales y Salud. Docente: Hugo Spinelli
Contraponer a la salud pública tradicional, centrada en la acción estatal compensatoria de solo aquello

que el individuo y la iniciativa privada no pueden satisfacer, la concepción de la salud colectiva latinoa-
mericana que se desarrolla a partir de la década del `70 procurando suprimir y superar conservando a la
medicina higienista, a la medicina preventiva, a la medicina comunitaria, a la atención primaria de la
salud, entre otras. Se trata de trascenderlas en un campo de conocimientos y prácticas superadoras del
orden inequitativo instituido, orientado a fortalecer los procesos de transformación social y de emancipa-
ción de los sujetos en tanto ciudadanos.
5) Políticas en salud y salud mental: la estrategia de APS. Docente: Alicia Stolkiner
Trabajar en la intersección de políticas de salud y salud mental repensando la capacidad de la estrategia

de atención primaria de la salud en el contexto de un sistema de salud fragmentado y segmentado, para
promover acciones integrales basadas en los derechos. Esta sería la vía para recuperar la dimensión sub-
jetiva de las prácticas en salud y salud mental.
6) Clínica de los consumos actuales y otras problemáticas asociadas (adicciones, alcoholismo,

anorexias, bulimias, obesidad, juego, violencia, suicidio, etc.). Docente: Alicia Donghi
Abordar la articulación de los síntomas sociales con la subjetividad, en lo psicológico, lo psicodinámico,

los conflictos psicopatológicos, desde la perspectiva transdisciplinaria. Enfocar las etiologías operantes
en las patologías del consumo desde la psicología, en esos síntomas y en este contexto social.
7) Subjetividad y Trabajo. Docentes: Cecilia Ros y Miriam Wlosko
Estudiar el trabajo como productor de subjetividad, tanto en la dimensión individual como en la dimensión
colectiva y socio-histórica, conjugando los aportes de las ciencias sociales, los estudios de la salud de los
trabajadores y la psicodinámica del trabajo. Examinar los impactos en la salud psicofísica de individuos y
colectivos en el trabajo, o el deterioro social e individual que genera su falta. Se trata de un campo de
problemas relevantes en el contexto de grandes modificaciones en el mercado de trabajo y en los modos
de organización del trabajo; problemas cuya complejidad plantea desafíos a los recortes disciplinares
tanto de las ciencias sociales como de la psicología.
8) Violencia social: familiar, barrial, escolar, institucional y económico-política. Docente: Juan

Carlos Domínguez Lostaló
El propósito es promover una reflexión que posibilite abordar las modalidades actuales de la violencia
social en los distintos estratos de sociabilidad, familiar, barrial, escolar, institucional y económico-político,
a través del concepto de vulnerabilidad social.
9) Atención en situaciones de crisis, emergencia y catástrofe. Docente: Andrea Bourdignon
En relación con la intervención del Colegio de Psicólogos de Rosario en las inundaciones de la Provincia
de Santa Fe del año 2003, el equipo interviniente ha realizado una sistematización de la experiencia que
posibilita pensar la actuación de psicólogos en la atención y prevención de situaciones de crisis,

emergencia y catástrofe.
10) Práctica de investigación en Salud. Docente: Martín zolkower
Entre la teoría, los fundamentos epistemológicos, el ámbito de la formación (intra, inter y transdisciplina-
ria), el objeto de conocimiento abstracto, por un lado, y por el otro lado, la práctica profesional, las técni-
cas, el ámbito de la intervención, el objeto concreto en el contexto de la realidad social atravesado por
múltiples determinaciones, abriremos el campo mediador por excelencia que es el de la producción de
conocimientos, la investigación, la estrategia metodológica y los procedimientos efectivos.
Especialización: capacitación profesional adquirida con posterioridad

al título de grado, que profundiza el dominio de un área o tema de la
psicología. En el marco del Convenio de este Colegio con la Facultad
de Psicología de la UNLP se otorgan certificados de Especialista a los
egresados de las siguientes carreras:
* CLInICA PSICOAnALITICA COn nIñOS y ADOLESCEnTES

* CLInICA PSICOAnALITICA COn ADULTOS
* EVALUACIOn y DIAGnOSTICO PSICOLOGICO
* PSICOLOGIA y SALUD COLECTIVA PERSPECTIVA TRAnSDISCIPLInARIA
Especialista: este certificado lo otorga el Consejo Superior del

Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires a todo psicó-
logo matriculado en el ámbito de la provincia que acredite que en su
ejercicio profesional adquirió el suficiente dominio de un área o tema
de la psicología.
El certificado de acreditación otorgado por las Escuelas de Especialización de los

Colegios de Psicólogos en tematicas referidas a la especialidad solicitada otorgan 30
puntos ponderados de los 50 mínimos exigibles para elevar la solicitud para la obtención
del Título de Especialista.
Más Información: www.colpsiba.org.ar

epg
de la Provincia de Buenos Aires - Distrito XI
CARRERA DE ESPECIALIZACIÓN EN
CLÍNICA PSICOANÁLITICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
DIRECTORA: PSIC. NORMA NAJT
AGENDA SEGUNDO CUATRIMESTRE
Seminario:
“La Psicopatología en la Clínica con niños y Adolescentes. El Conflicto Psicótico, La
Ptencialidad Psicótica”
Docente: Psic. Norma Najt
Comienza Viernes 7 de Agosto
Aranceles:
Inscripción: $ 30.-
Psicólogos con matrícula al día: $ 270 cada seminario (ó 3 cuotas $ 90).-
Psicólogos matriculados en otra pcia: $ 330 cada seminario (ó 3 cuotas $ 110).-
Para la realización de los mismos, no es requisito ser alumno de la Carrera,

debiendo cumplimentar con los requisitos generales de los cursos.

epg
CLÍNICA PSICOANÁLITICA CON ADULTOS
DIRECTORA: DRA. GRAZIELA NAPOLITANO
Seminario:
“Psicoanálisis y Literatura: Intersecciones y Convergencias”
Docente: Dra. Graziela Napolitano
Colaborador: Mg. Luis Volta
Comienza Sábado 15 de Agosto

epg
EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO
DIRECTORA: DRA. HELENA ANA LUNAZZI
Seminario: “Evaluación en Psicología Forense”

Docentes: Graciela Gardiner - Norma Delucca - Marta Provenzano
Comienza Viernes 21 de Agosto
Seminario: “Evaluación en Psicología Clínica Integración Diagnóstica”

Docente: Dra. Mónica Braude
Comienza Viernes 11 de Septiembre
Seminario: “Evaluación en Psicología Laboral”

Docentes: María Ester Almeida - A. Luchessi
Comienza Sábado 2 de Agosto
Aranceles:
Seminarios de 30 hs.
Seminarios de 40 hs.


epg
PSICOLOGÍA Y SALUD COLECTIVA
DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINARIA
DIRECTOR: LIC. MARTÍN ZOLKOWER
Seminario:
La problemática de la subjetividad humana real desde la(s) perspectiva(s) de Hegel, Marx
y Lacan. Su aporte crítico a la salud mental
Docente: Antonio López
Seminario:
“Salud Colectiva: Epidemiología, Gestión y Ciencias Sociales y Salud”
Docente: Hugo Spinelli
Aranceles:


comision cientifica
ACTIVIDADES DE FORMACIOn SEGUnDO CUATRIMESTRE DE 2009
PRESEnTACIOn DEL LIBRO “LOGICAS COLECTIVAS”

Dictado por la Lic. Ana María Fernandez
Día de presentación: Lunes 28 de agosto desde las 18:00 a las 22:00 hs.
Actividad Gratuita
CURSO DE PSICOLOGIA OnCOLOGICA y ATEnCIOn AL PACIEnTE TERMInAL

Dictado por el Psic. Omar Cappannini
Duración: 8 Clases
Días martes de 18:00 a 21:00 hs - Inicio 15/09/09, finaliza 3/11/09
Actividad Arancelada
CURSO DE CLInICA DE LA PSICOSIS En nIñOS (DESDE LA ORIEnTACIOn LACAnIAnA)

Dictado por la Lic. Cecilia E. Collazo
Duración: 32 Horas
Días: 2º y 4º martes de 17:00 a 21:00 hs - Inicio 11/08/09
Actividad Arancelada
CICLO DEBATE “POR OTRA RELACIOn DEL ESTADO COn LA nIñEz, LA ADOLESCEnCIA y LA
JUVEnTUD: InTERPOLAnDO PRACTICAS y COnSTRUyEnDO SABERES”
Organizado por Foro por los Derechos de la Niñez, la Adolescencia y la Juventud de la Provincia de Buenos Aires,
Colegio de Asistentes Sociales y/o Trabajadores Sociales de la Provincia de Buenos Aire Distrito I, Colegio de
Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires Distrito XI y Facultad de Trabajo Social UNLP.
Días ultimo viernes de cada mes de 18:00 a 21:00 hs - Inicio 29/05/09
Informes e Inscripción: 0221-4242243 / 0221-4244177
ADOLESCEnTES En COnFLICTO COn LA LEy

El sábado 4 de julio se contará con la presencia del Psicoanalista Jorge Volnovich quien disertará sobre la temáti-
ca en el espacio de nuestro Colegio. Posteriormente se continuará debatiendo sobre la problemática en otras jor-
nadas contando con la presencia de reconocidos profesionales que trabajan sobre la temática.
COnFEREnCIA: COnVERSACIOnES COn LA InFAnCIA - OSVALDO BAyER

Luego de la imprevista suspensión de esta conferencia, hemos podido acordar la realización de la misma con el
notable periodista Osvaldo Bayer, el martes 8 de septiembre. Oportunamente informaremos sobre el lugar y hora-
rio.
CURSO PSICOFARMACOLOGíA PARA PSICóLOGOS

A cargo de la Dra. Laura Lorenzo y docentes invitados.
Comienzo: Agosto.
CURSO QUE PSICOAnALISIS

A cargo del Lic.Yago Franco
Comienzo: Agosto.
CURSO DE FORMACIón En PERITAJES PSICOLóGICOS

Destinado a quienes están realizando o realizaron el curso de la acordada de la SCJBA.
Comienzo: 4 de agosto - Frecuencia Quincenal - 5 Encuentros.

actualidad institucional
ASAMBLEA ORDInARIA
El 25 de abril de 2009 se concretó en nuestra sede la Asamblea Anual Ordinaria que

correspondiente al ejercicio 1° de enero a 31 de diciembre del año 2008.
La asamblea, representada por los colegas presentes, se aboga en ese momento el
derecho de aprobación del la Memoria y el Balance del Ejercicio Contable anual.
La lic. Griselda Branda, actual presidente del Distrito estuvo a cargo de la apertura de
la asamblea, dando a lugar a las asesoras contables a proceder a la lectura y explica-
ción del Balance anual. Dicho balance fue aprobado por unanimidad.
Fue la Psic. Eva Shönfeld la encargada de dar lectura a la Memoria del Ejercicio 2008,
documento donde queda asentado lo actuado por la Mesa Ejecutiva y lo realizado por
las diversas Comisiones de Trabajo. La Memoria fue también aprobada por unanimidad.
Memoria y balances podrán ser consultadas en nuestra página WEB.
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Informe de Tesorería
El pasado 25 de abril se realizó, como todos los ultimos sábados de abril, la Asamblea Ordinaria en la que
fueron aprobadas Memoria y Balance correspondiente al año 2008, aprobados por unanimidad por los
Colegas presentes.
Desde el punto de vista económico, la gestión 2008 resultó efectivamente satisfactoria en tanto se ratificó el
objetivo primordial de controlar el nivel de gastos y la realización de inversiones, posible por la mejora eco-
nómica indiscutible con un sentido racional y responsable.
No olvidamos que los años 2005 y 2006 arrojaban una disminución neta del efectivo, que llevó a la preocu-
pante situación ya por todos sabida dado que fue oportunamente informado en comunicaciones y revistas
anteriores.
El siguiente cuadro da muestra de la tendencia que en lo económico arroja nuestra gestión:
AÑO 2005 AÑO 2006 AÑO 2007 AÑO 2008
EFECTIVO AL INICIO $113.058,11 $92.467,08 $27.124,13 $81.064,14

EFECTIVO AL CIERRE $92.467,08 $27.124,13 $81.064,14 $207.337,52
VARIACIÓN NETA DEL EFECTIVO -$20.591,03 -$65.342,95 $53.940,01 $126.273,38
Esta tendencia positiva se debe fundamentalmente a la racionalización de los gastos y la optimización de

ingresos, política general llevada adelante por todos los integrantes del Colegio.
Se ha invertido en diversas refacciones en la infraestructura del Colegio, se ha invertido en equipamiento y
nueva tecnología, se pudieron solventar sin generar inestabilidad actividades de formación gratuita y de
índole cultural. Se incrementó el monto destinado a compra del material bibliográfico. Se pudo incorporar a
la planta funcional un miembro más. Se cumplió puntualmente con las obligaciones que todavía legalmente
nos corresponden sobre las oficinas de Galería Williams, incrementando el crédito a favor del Colegio. Estos
montos actualizados podrán ser recuperados por vía judicial. Se sigue de cerca el estado de este trámite.
Para el año 2009 pensamos mantenernos cumpliendo el objetivo de continuar con el manejo responsable
de los recursos del Colegio. Se ha solicitado nuevamente el FID que otorga el Colegio de Provincia con el
fin de realizar otras modificaciones ampliatorias en el inmueble.
A continuación adjuntamos, lo extractado del balance anual que corresponde al movimiento del flujo de efec-
tivo.

Estado de Flujo de Efectivo por el ejercicio anual finalizado el 31/12/2008
Actual Anterior
Variaciones de Efectivo
Efectivo al inicio del ejercicio 81.064,14 27.124,13
Efectivo al cierre del ejercicio 207.337,52 81.064,14
Aumento neto del efectivo 126.273,38 53.940,01
Causas de las variaciones del efectivo

Cobros
Matrícula y Planes de Refinanciación 557.699,04 420.548,50
Intereses 5.980,55 3.994,55
Cursos 126.893,75 72.214,50
Multas 16.657,50 7.767,50
Otros Ingresos 13.946,70 11.776,00
Obras Sociales 153.159,91 115.566,29
Total Cobros 874.337,45 631.867,34
Pagos
Personal (177.617,60) (155.025,24)
Mantenimiento (28.787,60) (29.977,93)
Viáticos y Honorarios (88.818,00) (73.094,52)
Publicaciones y Eventos (19.533,00) (20.084,76)
Cursos (75.892,85) (46.812,43)
Gastos Computación (2.874,80) (2.520,65)
Servicios (30.466,50) (26.615,12)
Gastos Bancarios (12.098,97) (8.380,91)
Gastos Generales (18.052,63) (12.109,24)
Colegio Provincia (91.702,16) (67.391,39)
Correo (14.238,20) 0,00
Imprenta y Librería (17.444,87) 0,00
Impuestos y Tasas (15.007,35) 0,00
Obras Sociales (141.879,54) (105.752,69)
Expensas (7.358,00) (22.975,00)
Total Pagos (741.772,07) (570.739,88)
Flujo neto de Efectivo Operativo 132.565,38 61.127,46
Pagos por Inversiones Bienes de Uso (6.292,00) (7.187,45)
Flujo neto de Efectivo Financiación (6.292,00) (7.187,45)
Movimiento neto del Efectivo 126.273,38 53.940,01

horarios del colegio
Horarios del Colegio

- Acción Social y Obras Sociales: Coord.:
COLEGIO DE PSICÓLOGOS Lic. Paola Buoninfante (MP: 52.468)
/ Lunes 19:00 a 21:00 hs.
Lunes a viernes de 8:30 a 22:00 hs.
Sábados de de 8:00 a 12:30 hs. - Científica: Coord.: Psic. Adriana Ravara
(MP: 50.609) / Viernes de 17:00 a 18:00 hs.
- Educación: Coord.: Lic. Omar Rocha (MP:

SECRETARÍA ADMINISTRATIVA 52.566) / 1er y 3er Viernes 18:00 a 20:00
hs.
Psicólogos: de lunes a viernes de 8:30 a
16:30 hs. y sábados de 8:30 a 12:30 hs. - Ejercicio Profesional: Coord.: Psic. Eva
Schöenfeld (MP: 50.106 ) / Miércoles de
Pacientes S.A.C. exclusivamente: lunes, 19.30 a 21.00 hs.
miércoles y viernes de 10 a 15 hs. y sába-
dos de 8:00 a 12:30 hs. - Ética y Derechos Humanos: Coord.:
Psic. Eva Schöenfeld (MP: 50.106) /
Miércoles de 19.30 a 21.00 hs.
TESORERÍA
- Forense: Coord: Lic. Karina Arcuschin
Viernes 13:00 hs. (MP: 50.998) / 2do y 4to Martes de 18:30 a
20:00 hs.
ASESORAMIENTO CONTABLE - niñez y Adolescencia: Coord: Lic.

Adriana Denegri (MP: 50.886) / 1er y 3er
Jueves de 13:00 a 14:30 hs. Lunes 17:30 a 19:00 hs.
- Prácticas Institucionales: Coord.: Lic.

ASESORAMIENTO LEGAL Christian Ríos (MP: 51.736) / 2do y 4to
Miércoles de 19:30 a 20:45 hs. Lunes 20:30 a 21:30 hs.
BIBLIOTECA - Prensa y Cultura: Coord.: Psic. Analía

Regairaz (MP: 50.366) / Miércoles de 10:00
Lunes, miércoles y viernes de 15 a 18 hs. y a 11:00 hs.
sábados de 8:30 a 12:30 hs. A cargo de
Diego Thomas - Residentes: 1er Lunes de 14:00 a 16:00
hs.
- Salud: Coord.: Lic. Silvia Guanciarossa

COMISIONES DE TRABAJO (MP: 52.195) / Viernes 14:00 a 16:00hs.
Los horarios de las Comisiones aquí Por un Colegio Plural,
presentados están sujetos a modifica-
ciones. TRABAJEMOS JUNTOS EN LAS
COMISIONES
SE InVITA A PARTICIPAR En LA COMISIón DE TRABAJO

LOS InTEGRAnTES (nO COnSEJEROS) DE LA MISMA COnTARAn COn 1/2 BECA.

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nuestra pagina web
http://www.colegiodepsicologos.org.ar
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Queremos compartir este espacio que se

encuentra a disposición en Internet. La
página es un instrumento que posibilita una
comunicación fluida, otra manera de
acercarse al Colegio.
La misma se encuentra en construcción y
cuenta con gran cantidad de información
permanente actuailzada.
Además de lo publicado en las revistas, podrá consultar:
Artículos de Divulgación Científica.

Incumbencias Profesionales.
Reglamento de Especialidades.
Ley 10.306 de Ejercicio Profesional del Psicólogo.
Código de Ética Provincial y Nacional.
Material de Biblioteca.
Vínculos:
FEPRA (Federación de Psicólogos de la Republica Argentina)
UNLP
Caja de Seguridad Social para Psicólogos
Por otro lado queremos

INVITAR A TODOS LOS MATRICULADOS
A publicar en la misma sus trabajos científicos:
Previa entrega del material a la Comisión Científica y aproba-
ción del Consejo Directivo.
Esperamos las visitas a la página, las sugerencias y los trabajos
científicos para publicar.

comisiones
Comisión de Acción Social y Comisión de Obras Sociales

Coordinadora: Lic. Paola Buoninfante (MP: 52.468) - Integrantes: Lic. Mirta Bereciartua (MP:52.771) y Lic. Sandra
Gutierrez (MP: 102) - Días de reunión: Lunes de 19:00 a 21:00 hs.
Siguiendo los ejes de trabajo que se desprenden de la conjunción de ambas Comisiones, se ha trabaja-
do y se seguirá trabajando en:
- OBRAS SOCIALES
Se sostuvo un debate al interior de la comisión y en las reuniones de Consejo Directivo, acerca de la

mutualización de nuestra práctica, intentando realizar un convenio modelo con las Obras Sociales en las
cuales se respete la especificidad de la práctica, se jerarquice la profesión y se dé adecuada respuesta
a la comunidad. Así se han gestionado distintos convenios con diversas Obras Sociales y se han realiza-
do acciones tanto particulares como generales, para cumplir con los mencionados objetivos.
En ese sentido, se ha resuelto mantener abierta, durante todo el año, la inscripción a los listados de pres-
tadores en todas las Obras Social que dependen del Colegio de Distrito (AMFFA, ACA, AJB, OSPF,
OSPE y Cs. Nles) y disminuir significativamente la retención realizada por el Colegio para gastos admi-
nistrativos de los facturado por los Colegas.
Asimismo se han atendido semanalmente consultas telefónicas y personales de colegas y de la comuni-

dad general, acerca de las Obras Sociales. En los casos que así lo requerían, se han realizado gestio-
nes y reclamos, frente a diversas situaciones surgidas: irregularidades, regulación y pago de honorarios,
etc.
Se ha firmado un Convenio con la Obra Social OSPE (Obra Social de Petroleros), de prestación de
Asistencia Psicológica, con condiciones que se considera enriquecedoras y superadoras de otros conve-
nios realizados y como posible modelo, siempre a mejorar, de nuevas tratativas con otras Obras Sociales.
Por otra parte, durante este año se realizó la primera convocatoria a aquellos colegas interesados en ins-
cribirse en el Registro Nacional de Prestadores. Así se recolecto la documentación, se certifico frente a
escribano público y se llevó la misma a la dependencia de la Superintendencia de Servicios de Salud.
Dicha convocatoria, resultó sumamente exitosa, por lo cual nos encontramos planificando un segundo lla-
mado durante el mes de julio. Está inscripción es requerida por numerosas Obras Sociales para integrar
su listado de prestadores.
En cuanto al SAC (Servicio de Atención a la Comunidad) y en consonancia con la depuración del padrón
realizada el año pasado, este año se ha continuando insuflándole energía al Sistema de Atención a la
Comunidad. Se han actualizado los honorarios de los profesionales y se han incorporado nuevos profe-

comisiones
sionales al padrón. Se actualizó, también, el listado de supervisores del SAC y se ha ampliado los posi-
bles destinatarios de este servicio: haciéndose extensivo no sólo a la supervisión de pacientes del SAC,
sino incluyendo a colegas de menos de un año de matriculados y aquellos que trabajen en entidades
públicas.
- ACCIón SOCIAL
La comisión ha continuado con el trabajo de incorporación de nuevos convenios de descuentos y bene-

ficios para los Colegas, intentando incorporar nuevos rubros, ampliando los ya conveniados y realizando
un trabajo de renovación de los convenios vencidos.
Este año ha estado en vigencia un convenio con el Club Universitario de La Plata, destacándose su
amplia oferta de actividades y servicios, no solo recreativas sino deportivas y sociales. Los términos del
acuerdo equiparan a nuestros Colegas con la matrícula al día a un socio de dicho Club, teniendo acce-
so a la sede Náutica, Deportiva y Social y abonando los mismos montos que los socios. La duración del
presente acuerdo es por un año, iniciándose en Diciembre de 2008 y finalizando en Diciembre de 2009.
La renovación del mismo se pondrá en consideración y dependerá de la opinión y el agrado de los matri-
culados.
En definitiva, todas nuestras acciones tendrán como objetivo fundamental el aporte de elementos en la
construcción diaria de la relación del profesional psicólogo con su entidad colegida, con sus pares y con
la comunidad.
Actualmente contamos con numerosos convenios, de acuerdo con los siguientes rubros:
CALZADO INDUMENTARIA BEBES Y NIÑOS
CASA DE FIESTAS JARDÍN MATERNAL
COMPUTACION LIBRERIA
EMERGENCIAS MEDICAS ODONTOLOGIA
FARMACIA OPTICA
GASTRONOMIA ORTOPEDIA
GIMNASIO / DEPORTES RECREACION
HOGAR DE ANCIANOS SEGUROS
HOTELERIA SISTEMAS DE SEGURIDAD
IDIOMAS TURISMO

comisiones
Comisión Científica
Coordinadora: Psic. Adriana Ravara (MP: 50.609) - Días de reunión: Viernes ce 17:00 a 18:00 hs.
Es objetivo de esta Comisión, seguir con los ejes propuestos en la gestión 2007, "Ética y Formación".
Con estos lineamientos proponemos la capacitación en los distintos ámbitos del ejercicio del Psicólogo:
Laboral, Forense, Educacional, Institucional, Deporte, y otros. Poniendo énfasis en la actualización y for-
mación permanente, a través de cursos, seminarios, talleres, etc.
La posición del Psicólogo frente a su práctica está indiscutiblemente atravesada por las marcas de su for-
mación, a su vez, está determinada por el criterio de quienes la conducen.
Las Instituciones no están hechas de materia inerte, sino que se gestan permanentemente y en una
constante dialéctica con el espíritu de la época. Desde el inicio, el compromiso con el pensamiento
Colegial, Científico y Gremial fue constante, seguimos sosteniendo una posición abierta respecto de las
diversas corrientes, que respete la libertad de pensamiento y la posibilidad de elección en el pluralismo
fecundo.
Se facilitara y promoverá el acceso a la enorme variedad de desarrollos que se producen en el ámbito

local, nacional e internacional. Se fomentara la producción, la investigación y discusión científica, en un
fecundo abanico temático como testigos de los cambios y de las transformaciones sociales, que ejercen
indudablemente influencias decisivas.
Proponemos la creación de áreas específicas de capacitación, vacantes hasta el momento.
A continuación presentamos la primera de esta posible serie.
Area Victimología
FUnDAMEnTACIón
Los cambios de paradigma que se erigieron recientemente en el país para garantizar los derechos de
las víctimas de delitos, requieren que las instituciones relacionadas con la materia orienten sus esfuer-
zos hacia la apertura de espacios que permitan su mejor cumplimiento.
La victimología pretende dar respuestas a la necesidad de incorporar a ese actor olvidado del escena-
rio criminológico, dando explicaciones de la violencia y la delincuencia desde una perspectiva relacio-
nal y pautas para el mejor tratamiento de la víctima. El campo de la victimología incluye un gran núme-
ro de disciplinas, la visión a construir debe ser abarcativa, ya que históricamente este campo ha sido
potestad de la jurisprudencia y de la medicina. Se impone así una mirada desde lo socio-bio-psíquico,
introduciendo el concepto de sujeto en su dimensión amplia: sujeto en tanto ser social, sujeto de dere-
cho y sujeto del inconsciente.

comisiones
En este marco nos proponemos para el área los siguientes objetivos:
GEnERALES
- Introducir a los psicólogos del Distrito a la problemática de atención a víctimas.

- Lograr acuerdos interinstitucionales tendientes a mejorar la asistencia a víctimas en el territorio de la
Provincia con la participación de psicólogos.
ESPECIFICOS
- Implementar capacitaciones clínicas específicas en el área victimológica.

- Presentar dispositivos interdisciplinarios de atención a víctimas.
- Difundir entre los colegas los aspectos ético-legales implicados en la atención a víctimas.
- Difundir pautas que lleven a evitar los procesos de revictimización en las instituciones.
- Atender las inquietudes de los Colegas y la Comunidad en general relacionadas con la temática.
- Organizar de eventos en la medida de las necesidades y demandas planteadas y de acuerdo con los
objetivos trazados para el área.
Comisión de Educación
Coordinador: Lic. Omar Rocha (MP: 52.566) - Integrantes: Alejandra Aguilar (MP: 52.284) y Lorena Baliotte (MP:
51789) - Días de reunión: 1º y 3º Viernes de 18:00 a 20:00 hs.
Este año la comisión pretende defender el lugar del psicólogo en el ámbito de la educación, favorecien-
do su inclusión en diferentes áreas laborales relativos a la educación. Para eso se prevé escuchar las
demandas surgidas y ofrecer un trabajo en conjunto con el colega.
Se propone para este año entonces:
-Generar canales de comunicación entre los colegas que trabajen en educación en sus diversas formas;
-Relevar problemáticas de orden gremial y necesidades de capacitación para generar respuesta en con-
junto;
-Sistematizar un espacio de reflexión sobre la problemática educativa;
-Articular la Cuestión Educativa con otras áreas profesionales del psicólogo.
Se invita a los colegas a acercarse para intercambiar ideas y gestionar juntos intereses en común.

comisiones
Comisión de Etica, Ejercicio Profesional y DD HH

Coordinadora: Psic. Eva Schönfeld (MP: 50.106) - Asesora Legal: Dra. Fabienne Roux - Días de reunión: Miércoles
de 19:30 a 21:00 hs.
La Comisión tiene como objetivos abordar los aspectos ético-legales de la profesión, expresamente
señalados en la Ley de Ejercicio Profesional y el Código de Etica.
Dado que la Salud Mental, es uno de los Derechos Humanos fundamentales, bregar para que se haga
efectivo su cumplimiento.
Evitar la mala praxis profesional.
Apoyar el ejercicio legal de la profesión y combatir el ejercicio irregular e ilegal de la misma.
La concersión de estos objetivos, se materializa a través de distintas acciones:

-funcionamiento de una asesoría ético jurídica.
-campañas de promoción de la práctica legal de la psicología.
-recepción y tramite de denuncias por mala praxis o práctica irregular o ilegal de la profesión.
-Dictado de conceptos básicos ético-jurídicos a los nuevos profesionales de la matrícula.
-Acompañamiento a solicitudes de colegas qu tiendan a ampliar o jerarquizar el rol del psicólogo en las
diferentes áreas de desempeño
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comisiones
Comisión de Psicología Forense

Coordinadora: Lic. Karina Arcuschin (MP: 50.998) - Integrantes: Lic. Jimena Monti (MP:52.473), Lic. Graciela
Anfosso (MP: 50.158), Lic. Gabriela Galletti (MP: 51.068) y Lic. Silvia Varela (MP: 51.566)- Días de reunión: 2º y 4º
Martes de 18:30 a 20:00 hs.
El objetivo de la misma es la creación de un ámbito en nuestro Colegio, para la formación, investigación

y apertura a los interrogantes que la práctica de la "psicología forense" propone. Definimos ésta como un
espacio de entrecruzamiento del discurso psicológico y los que atraviesan a las instituciones representa-
tivas de la ley.
Sub Comisión de Prácticas Institucionales

(Práctica Penal)
Coordinador: Lic. Christian Ríos (MP: 51.736) - Días de reunión: 2º y 4º Lunes de 20:30 a 21:30 hs.
La presente comisión apunta a generar un espacio de reflexión y trabajo en torno a las distintas proble-
máticas que hacen a la práctica del psicólogo en el ámbito penal. Sabemos que la misma presenta deter-
minadas encrucijadas propias de las dos vertientes en las que se inscribe la tarea: la clasificatoria y la
asistencial.
Para el presente año nos proponemos los siguientes objetivos:
- Fomentar capacitaciones que brinden, a los colegas que desarrollan su práctica en instituciones pena-
les, herramientas válidas para el abordaje de problemáticas propias de dichos ámbitos.
- Organizar para los próximos meses la primera capacitación: "Modelos de intervenciones en el ámbi-
to penal”, que constará de seis encuentros y contará con la presencia de reconocidos profesionales.
- Impulsar distintas actividades: conferencias, presentación de libros, etc.
- Definir criterios clasificatorios que nos permitan delimitar el rol del psicólogo en el área de Clasificación,
en los Grupos de Admisión y Seguimiento, y en los Departamentos Técnicos Criminológicos.
- Delimitar la función del psicólogo en el área de Salud Mental.
- Promover un canal de comunicación con el Ministerio de Justicia, que nos permita brindar asesoramien-
to en lo atinente a la función del psicólogo en las Unidades Penales, al tiempo que incidir en la planifica-
ción de políticas penitenciarias que impliquen a nuestros colegas.
- Brindar orientación a los colegiados en lo atinente a distintos aspectos gremiales.

comisiones
Comisión de Niñez y Adolescencia

Coordinadoras: Lic. Adriana Denegri (MP: 50.886) y Lic. Cecilia Basterrechea (MP: 52.131) - Días de reunión: 1º y
3º Miércoles de 17:30 a 19:00 hs.
FUnDAMEnTACIOn
La Comisión de Niñez y Adolescencia durante el año 2009, continuará trabajando sobre el eje ya traza-
do en los años 2007, 2008 y orientará los objetivos y acciones en torno a la perspectiva de la Convención
Internacional de los Derechos del Niño.
Desde nuestro lugar como institución y como profesionales comprometidos con la realidad social debe-
mos exigir al Estado su obligación de garante fundamental de los derechos de los niños, niñas y adoles-
centes.
A su vez, la realidad social nos interpela y nos ubica ante nuevos desafíos, entre los cuales destacamos
la necesidad de:
- Participar en los planes de acción tendientes a la promoción y protección integral de derechos de la
niñez, interpelando al Estado a fin de revisar conjuntamente (Colegio- Estado) las políticas públicas exis-
tentes
- Contribuir a la formación de los colegas interesados en esta temática
- Comprometernos en generar espacios de reflexión colectiva, incluyendo la defensa de la mejora en las
condiciones laborales del psicólogo, a fin de poder realizar nuestro trabajo a la altura de las demandas
sociales.
- Realizar trabajos de investigación sobre las temáticas planteadas en los objetivos y confección de docu-
mentos institucionales.
- Efectuar convenios con instituciones de promoción social- barrial y educativas, colegios de profesiona-
les, asociaciones, a fin de abrirnos a la comunidad, desde nuestro rol intercambiando experiencias y
saberes.
Objetivos específicos:
1) Trabajar en la elaboración de documentos institucionales a partir de las inquietudes de los integrantes,

consultas de colegas, de otras instituciones o la comunidad en general, en temas referentes a la niñez y
la adolescencia.
2) Realizar encuentros de aprendizaje e intercambio entre colegas y la comunidad a partir de charlas,
debates, jornadas, conferencias.
3) Invitar a profesionales y expertos a debatir las temáticas actuales que involucran a niños y adolescen-
tes en las cuales. Un tema pendiente a profundizar, junto con otras comisiones, será la problemática de

comisiones
las "Intervenciones en distintos ámbitos" (Clínica- Educacional- Forense, etc.)

4) Ante la temática de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad: profundizar el abordaje de las pro-
blemáticas actuales en las que se vulneran derechos primordiales tales como la identidad, la trata de per-
sonas, la explotación, la esclavitud, trabajo infantil.
5) A partir de la creación de los Servicios zonales y locales de Protección de derechos, abrir espacios de
debate a fin de que los psicólogos que trabajen en los mismos puedan intercambiar y reflexionar sobre
su labor.
6) Continuar con el proyecto orientado a ofrecer una alternativa de formación laboral a jóvenes en ries-
go psicosocial que asisten o han desertado del sistema educativo formal, abordando la problemática de
la niñez y adolescencia desde un punto de vista integral y desde una concepción preventiva, gestionan-
do acciones en torno a la concreción del mismo ante las autoridades educativas correspondientes.
7) Teniendo en cuenta el impacto de la violencia social sobre las distintas instituciones y sobre la institu-
ción escuela en particular, continuar con el dictado del seminario que aborda la temática de la violencia
en las escuelas profundizando sus desarrollos en la implementación de un segundo nivel.
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COMUNICARSE AL 15-545-7622
011-15-4031-0449

comisiones
Comisión de Prensa y Cultura

Coordinadora: Psic. Analía Regairaz (MP: 50.366) - Días de reunión: Miércoles de 10:00 a 11:00 hs.
Durante este período esta comisión se ha propuesto los siguientes objetivos, algunos de los cuales se
llevarán a cabo en una relación de trabajo con otras comisiones:
Objetivos Generales:
- Optimización del canal de comunicación con los colegiados.
- Lograr un posicionamiento de nuestro Colegio mediante la presencia de nuestra voz en espacios de opi-
nión, de gestión.
Relación con los colegas:

- Boletín virtual institucional.
- Puesta en funcionamiento del anunciado Boletín de Actividades Formativas (Mensual)
- Publicación de 3 revistas de carácter institucional, acompañadas del dossier cuyo tema para este año
es Sujeto y Ley.
Relaciones Interinstitucionales:
- Fortalecimiento de relaciones con otras instituciones:
- Medios de difusión.: diarios locales, radios, revistas.
- Instituciones de la comunidad en virtud de la confluencia temática y de intereses.
- Instituciones y/o autoridades oficiales.
- Participación en foros u observatorios cuyas temáticas sean de interés del colectivo profesional en los
distintos ejes en los que se realiza nuestra práctica.
- Colaborar en la organización y difusión de los eventos propuestos por las otras comisiones.
- Promover el sitio web como vía de comunicación científico-institucional.
- Informar a los colegas sobre las actividades del Colegio.
- Difundir actividades y proyectos de los colegas en nuestro Distrito.

comisiones
AREA CULTURA
Coordinadoras: Psic. Analía Regaíraz (MP: 50.366) y Psic. Eva Schöenfeld (MP: 50.106)
La Sub-Comisión de Cultura, tiene por objeto ampliar la perspectiva de nuestra disciplina,incluyendo la

expresión de otras producciones, fundamentalmente artísticas y/o culturales.
Es básicamente una sub-comisión de vinculación e interacción con la Comunidad, que pretende que el
Colegio sea un espacio abierto y de referencia para sus miembros.
Genera eventos culturales de características libres, gratuitos y participativos.
Ejemplo de ello son la re-fundación del Coro del Colegio y muestras de diversas expresiones culturales:
exposiciones pictóricas, muestras fotográficas, jornadas de cine-debate, etc.
Encuentro Coral de Colegios Profesionales 8 de Julio del 2009 a las 20 hs. - Salón Auditorio de la
Caja de Psicólogos
Comisión de Salud
Coordinadora: Lic. Silvia Guanciarossa (MP: 52.195) - Integrantes: Psic. María Cecilia Ataun (MP:50.238) y Lic.
María Silvia Loza Montaña (MP: 52.074) - Días de reunión: Viernes de 14:00 a 16:00 hs.
Esta comisiòn se propone como objetivo fundamental generar un espacio de referencia e intercambio
para los trabajadores psicologos que ejercen la profesiòn en areas de atenciòn de la salud mental en el
ambito pùblico y privado.
En este sentido se prevé realizar las siguientes actividades:
- Actualizar el relevamiento de trabajadores psicologos que se desempeñan en areas de salud en el

àmbito pùblico.
- Relevar las modalidades de contrataciòn bajo las cuales se desempeñan actualmente.
- Realizar visitas a los servicios de Salud mental tanto en el area de La Plata como en Berisso, Ensenada,
Chascomus, Pila, Magdalena, Gral Belgrano, Monte, Gral Paz, Brandsen, Castelli y Punta Indio, a fin de
relevar las necesidades y problematicas de nuestros colegas , gremiales como de capacitaciòn a fin de
generar respuestas desde nuestro Colegio.
- Realizar gestiones ante organismos pùblicos como privados tendientes a mejorar las condiciones de tra-
bajo de los psicologos

comisiones
- Promover un intercambio con los colegas que se desarrollan en el primer nivel de atenciòn a fin de rele-
var sus necesidades.
- Realizar gestiones ante el Consejo Superior cuando los requerimientos excedan las posibilidades de
resoluciòn en el distrito.
- Trabajar con la Comisiòn Cientìfica las necesidades de capacitaciòn que surjan de los trabajadores de
la Salud Mental.
- Impulsar desde esta comisiòn la creaciòn del servicio de psicologìa y del cargo de Psicologo de guar-
dia.
- Realizar distintas actividades , tales como conferencias, presentaciòn de libros. etc.
Invitamos a todos los colegas interesados en participar a sumarse personalmente, por telefòno o por
email.
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COMUNICARSE AL 15-540-1214

comision de psicologia forense
"LA PEDOFILIA SE InSCRIBE En EL MARCO DE Un DELITO"...
Lic. Karina Arcuschin El título del presente pertenece al texto de un comunicado de prensa de
la Asociación de Psicólogos del GCABA, en su repudio y rechazo a los
Psicóloga MP.: 50.998. dichos de Jorge Corsi en una entrevista que concediera al diario perfil,
sección sociedad, publicada el 8/2/09 cuando afirmó desde su saber
"teórico" que "la pedofilia no es delito". En dicho comunicado un grupo
de psicólogos no sólo rechazan y repudian los dichos vertidos; sino que
advierten a la comunidad y a la opinión pública acerca de la intención
provocadora de la frase al "intentar confundir, naturalizar y justificar
prácticas aberrantes contra niños/as, jóvenes que son seducidos y
sometidos por los pedófilos adultos". Aclaran que "Le adjudica a la per-
versión el carácter de una nueva identidad sexual... desdibujando el
carácter atroz que esta perversión conlleva". *
Creemos que quienes trabajamos en psicología jurídica debemos tam-

bién realizar algunas consideraciones al respecto, no únicamente por lo
acontecido con el profesional denunciado, sino porque la cuestión del
abuso sexual infantil, ha adquirido tal relevancia que debe ponernos a
pensar y reflexionar sobre el tema así como a no perder de vista los
legados teóricos con que contamos para poder articular los discursos
psicológico y jurídico a la hora de dar respuestas adecuadas, científicas
y fundamentadas.
Nos permitimos la siguiente articulación:
El abuso sexual infantil puede presentarse en el contexto intra o extra-

familiar, como hecho aislado o cronificado en el tiempo. En muchos
casos es el producto final de una estrategia de preparación por parte del
abusador. En cualquiera de sus formas constituye un delito tipificado en
el código penal.
Desde la psicología jurídica cuando hablamos de delito, sabemos que

en el mismo subyace una relación particular entre un sujeto y el acto
cometido. Esta relación concierne a la legalidad personal que regula las
acciones de dicho sujeto y lo ubica en el terreno de las transgresiones.
Como plantea G. Ambertín, "indagamos a ese sujeto que se precipita al
cono atroz de sombras que es el crimen".1 Cuando se evalúa a un suje-
to al que se le imputa un delito de abuso, nos centramos en el terreno
de las transgresiones que tienen su efecto en el campo de la sexuali-
dad. El "cómo" del funcionamiento intra-psíquico particular. Su posicio-
namiento discursivo, cómo encarna, en él las marcas de la ley; cómo se
ubica subjetivamente frente al hecho que se le imputa, tiene un discur-
so justificatorio, encubridor, proyectivo, responsable?.
En el proceso penal que se instruye frente al un supuesto abuso, qué

puede aportar el sujeto del inconsciente freudiano?.
La psicología jurídica no da cuenta de la veracidad de los hechos fácti-

cos; si su práctica se encuentra dentro del marco conceptual del psico-
análisis, puede decodificar la particular modalidad de anudamiento de la
ley positiva (la que hace de un sujeto un ciudadano), en la intimidad de
la casa subjetiva, como plantea G. Ambertín.2: "la culpa es una catego-

comision de psicologia forense
ría psicoanalítica en la que se anudan y confrontan subjetividad y ley. Campo propicio para interrogar por el
lugar del sujeto en relación con su intimidad y con el lazo social en tanto la culpa da cuenta de la innumera-
bles marcas que la ley imprime en la subjetividad, al mismo tiempo que delata lo imprescindible que es al
sujeto ya que sin ella la intimidad de la casa subjetiva no podría esbozarse ni soportarse".
Los requerimientos judiciales a los peritos psicólogos en etapa de instrucción, muchas de las veces traspa-
san lo posible de la psicología, requiriendo puntos periciales que exceden las posibilidades científicas de
nuestra ciencia. No podemos corroborar que por tal estructura se hubiera cometido el acto, pero sí estamos
en condiciones teórico-conceptuales de afirmar que determinados cuadros psicopatológicos en los que se
detectan ciertas condiciones de fijación del goce sexual están articulados a la concreción de un delito para
su satisfacción sexual. Tal el caso de la pedofilia, englobada en la categoría parafilias del DSM IV. Esta impli-
ca "actividad sexual, real, mediante fantasías recurrentes y excitantes con niños"; por ende se inscribe en el
marco de un delito, ya que exige de la participación de un niño para su realización. Es como poseer un texto
impreso que pugna por realizarse sin que medie objeción para ello.
Las condiciones de nuestra práctica clínica-forense, sostenida, en el dispositivo de evaluación nos permite
en el mejor de los casos acceder al conocimiento de un sujeto sexuado, constituido a partir de las marcas
personales de su historia, en el que su orientación y disposición sexual no está dada por la biología sino por
efecto de actos y operaciones psíquicas. La sexualidad es psico-sexualidad.
En los casos de los abusadores sexuales comprobados, generalmente, su psicosexualidad presenta fallas a
nivel de la función que permite acotar su caudal impulsivo y poseer un sistema regulatorio que reconozca
límites y prohibiciones específicas. En la realización del acto perverso se superan barreras de inhibición inter-
na trastocándose la relación con lo prohibido.
S. Bleichmar (2006), lo describe claramente a partir de la resignificación de los aportes freudianos sobre el
dispositivo del Edipo en la constitución de la sexualidad; plantea que "el Complejo de Edipo es una estruc-
tura fundante, que debe redituar la asimetría sexual y simbólica, entre el niño y el adulto...como modo deter-
minante de su posibilidad de subjetivación. Es en la constelación edípica en la cual se inscribe el sujeto, en
donde se debe buscar la clave de la perversión como estructura de base"3.
En el caso del sujeto pedófilo, éste busca reencontrarse con el niño que fue, en el momento anterior a que
se hiciera manifiesta la diferenciación edípica. En el Seminario 4, Lacan plantea una primera teoría de la per-
versión ligada al Edipo. a los conceptos de madre fálica, falo de la madre, e identificación con la madre y el
falo. Desde estos conceptos se puede pensar la perversión desde el atravesamiento por el complejo de
Edipo y sus tres tiempos. Según su enseñanza, "las patologías de la sexualidad resultan de un déficit en el
cumplimiento del segundo tiempo, en el cual la función paterna opera como privadora de la madre...involu-
cra la posición subjetiva del niño quien debe asumir o no esa privación: la acepta o la rechaza".4
A modo de conclusión:
En la sexualidad adulta normal hay restricciones, asimetrías que se mantienen. Limitaciones y prohibiciones
culturales, que dan cuenta del funcionamiento de la operatoria de la prohibición edípica, punto de nacimien-
to de la ley interior, del límite que anuda subjetividad y ley.
REFEREnCIAS
*.- Los entrecomillados pertenecen al texto confeccionado por la Asociación de Psicólogos del Gobierno de
la Ciudad de Buenos Aires, en repudio, rechazo a la entrevista que Jorge Corsi concedió al diario perfil.
Sección Sociedad, publicada ' el día 8/02/09.
1.- Gerez, Ambertín, M. (2004). Culpa, responsabilidad y castigo en el discurso jurídico y psicoanalítico. Vol.
II. Letra Viva. Bs. As. Pág. 9.
2.- Geréz, Ambertín, M: op. Citada. Prólogo. Pág. 10.
3.- Bleichamar, S. (2006). Paradojas de la sexualidad masculina E. Paidós. Bs. As. Pág. 10
4.- Lacan, J. ( 1956-1957). El Seminario. Libro 4: La relación objetal, Paidós, Buenos Aires, 1994

comision de obras sociales
En ESTE SEnTIDO ESTAMOS TRABAJAnDO
COnVEnIO OSPE
Esta comisión junto con el Consejo Directivo pone en conocimiento de los colegas que el 1 de junio de
2009 ha comenzado a regir el convenio firmado con la Obra Social OSPE (Obra Social de Petroleros).
Se ha resuelto, además, que ha partir de este año será posible inscribirse en las Obras Sociales perte-
necientes al Distrito (OSPE, Ciencias Naturales, ACA Salud, OSPEF) en cualquier momento del año, al
igual que en el SAC.
En cuanto al Convenio con OSPE, son requisitos para integrar el mencionado listado poseer Fondo de
Resguardo Profesional y estar inscriptos en el Registro Nacional de Prestadores. Por el momento la obra
social contempla sólo la psicoterapia individual, abonando por cada consulta $35 a pagar a los 15 días
corridos de presentada la facturación.
La primera consulta deberá ser abonada por el afiliado directamente al profesional, siendo el monto a
cobrar también de $35. Luego de la primera consulta, el profesional, deberá solicitar autorización a la
Obra Social por las entrevistas que estime en el mes acompañando este pedido de la planilla de historia
clínica disponible.
Este convenio, realizado según criterios consensuados y coherentes con lo que se sostuvo oportunamen-
te, posee ciertas particularidades que lo convierten en el modelo que creemos más adecuado, aunque
siempre mejorable.
Acuerdo en el cual, se admite a todos los colegas en condiciones de ejercer, que ha dejado de lado la
derivación médica, en donde este colegio ha aportado el modelo de historia clínica a utilizar, que proyec-
ta el pago de los honorarios a los 15 días de presentada la factura, etc.
Un gran logro es, además, que ante las ausencias sin previo aviso del paciente el profesional podrá
cobrar el monto correspondiente a la misma. Este pago lo hará el paciente.
Este es el camino por el cual deseamos seguir trabajando. Estamos abiertos a los aportes y sugerencias
que ustedes puedan hacernos.

comision de obras sociales
SAC
La Comisión de Obras Sociales, estima que el reempadronamiento emprendido para el SAC, ha resulta-
do satisfactorio, por haber logrado una verdadera depuración y actualización del listado de prestadores.
Es el proyecto de esta Comisión, continuar con el trabajo de dar a conocer a la población este servicio,
con el objetivo fundamental de reforzar los vínculos Comunidad/Psicólogo.
Asimismo, les informamos que la posibilidad de inscribirse como prestadores es permanente, pudiendo
realizar dicho trámite en mesa de entradas. Les recordamos que están en condiciones de integrar el lis-
tado de prestadores, aquellos colegas que posean: matrícula al día, que estén o hayan estado en trata-
miento psicológico, que realicen supervisión o acrediten años en el ejercicio de la profesión. Aquellos
Colegas con menos de tres años de matriculación deberán seleccionar sólo un área de atención (adul-
tos, niños, adolescentes) y una modalidad (psicoterapia individual, grupal), dar cuenta de capacitaciones
realizadas o en curso en el área para la cual se anotan, siendo evaluada su incorporación por el Consejo
Directivo y la Comisión a cargo del SAC.
Por otra parte, les informamos que nos encontramos en pleno curso de actualización del listado de
Supervisores del SAC, servicio mediante el cual profesionales de trayectoria brindan supervisión con
honorarios institucionales ($30), a colegas que lo requieran y con dificultades para abonar los honorarios
convencionales. Según resolución del Consejo Directivo de mayo de 2008, podrán supervisar mediante
el SAC supervisión: prestadores del SAC (casos provenientes del mismo sistema), colegas de menos de
un año de matriculación y colegas trabajando en entidades públicas (hospitales, centros de salud).
En caso de consultas pueden comunicarse vía mail o en el horario de la Comisión de Obras Sociales, los
Lunes de 19:00 a 21:00 hs.
Asistencia Psicológica para Todos

El mundo actual nos propone situaciones difíciles, y no siempre la asistencia está al alcance de todos.
Los esperamos en el SAC “Servicio de Atención a la Comunidad”, un espacio para todos aquellas personas
que no tengan otra forma de acceso a la atención psicológica.
SAC
Honorarios Sistema
Institucionales de Atención
a la Comunidad
Comuníquese con el Colegio de Psicólogos, Distrito XI
Calle 10 nº 1284 e/ 58 y 59 - La Plata - Tel.: (0221) 421-11-07 / 482-7770
E-mail: laplata@colegiodepsicologos.org.ar - Página Web:http://www.colegiodepsicologos.org.ar
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do, insumos y servicio de limpieza.
Contacto: danacefiro@hotmail.com
0221-4216494 ó 0221-15-5647878

información general
MATRÍCULA
Valor de U.P (Unidad Psicológica): $ 6
Categoria Años U.P. $ 15 % Subtotal F.I.D. A Pagar
A 06/07/08/2009 34 204 30,60 173,40 12 185,40
B 2001/2005 51 306 45,90 260,10 12 272,10
C 2000 63 378 56,70 321,30 12 333,30
UP a pagar por mes

Cat. EnE FEB MAR ABR MAy JUn JUL AGO SEP OCT nOV DIC Total
A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 34
B 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 51
C 6 6 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 63
Los miembros del Consejo Directivo del

Colegio de Psicólogos - Distrito XI, felicitan a
los Consultorios Agalma, por sus 10 años de InFORMACIón DE COnTACTO
actividad en beneficio de nuestros colegia-
dos.
Teléfonos / Fax:
(0221) 421-1107 / 482-8770
Sitio Web:
www.colegiodepsicologos.org.ar
E-mail Institucional:
colpsixi@netverk.com.ar
E-mail Biblioteca:
biblioteca@colegiodepsicologos.org.ar
VALORES DEL SAC
Cuota Mensual
$8
Individual
$30
Pareja/Familia
$38

acto de juramento
ACTO DE JURAMEnTO
El Colegio de Psicólogos saluda a los nuevos colegas que obtuvieron su matrícula y pre-
sentaron juramento los días 10 de Octubre y 12 de Diciembre de 2008 y 27 de Febrero,
17 de Abril y 15 de Mayo de 2009, iniciando el camino de su Ejercicio Profesional.
INTERCAMBIO PRE-JURA
Fue instituida, previa a la ceremonia de la jura, la realización de un intercambio con los nuevos colegas.
El sentido de la charla está vinculado al abordaje de los siguientes items:
Ejercicio del rol profesional. Encuadre de las cuestiones ético - legales en dicho ejercicio. Cambio Social.
Incremento de planteos referidos al ejercicio profesional por parte de usuarios de las prácticas psicológicas.
Importancia de la matriculación. Breve comentario acerca de la creación del Colegio. Circunstancias históricas.
Definición del Colegio como institución que regula la matrícula. Derechos y obligaciones de los matriculados.
Puntos básicos para llevar a cabo una buena praxis. El código de ética mención de los distintos aspectos que con-
templa.
Ofrecimiento del espacio para asesoría.
Ejemplos de casos de consulta.
Ofrecimiento de otras actividades del Colegio. Invitación a la participación.
Psic. Eva Schönfeld

Lic. Marisa Wille
Dra. Fabienne González Roux
10 de OCTUBRE de 2008 / Lic. en Psicología

52941 ETCHEBEHERE, Julieta Beatriz; 52957 SAMPIETRO, Romina Adriana; 52959 LOMBARDI, Graciela
Yanina; 52966 TROnCOSO, Juliana Magalí; 52976 ESCOBARES, Silvana Alejandra; 52995 MAnzInI,
Fernando Ruben; 53012 BARBIERI, Marcos Nicolas; 53020 MOTTILLO, Lorena Vanina; 53027 TISSOnE,
Gisela Silvana; 53030 SIGOT BOUVIER, Adrián Eduardo; 53036 FERnAnDEz GRECCO, Genaro Carlos;
53047 MOn nOBOA, María Carolina.
12 de DICIEMBRE de 2008 / Lic. en Psicología

53040 LASCO FERnAnDEz, Patricia Valentina; 53041 CASTELLAnOS, Valeria Paula; 53042 BURGOS,
Antonela Paola; 53043 KARAMAnOS, Elena; 53045 CERATO, Mariela; 53050 FABBI, María Victoria; 53052
POCAI, Soledad; 53053 MEROnI, María Belén; 53054 LOPES, Nancy Soledad; 53056 QUInTERO, María
Eugenia; 53057 yEBRA, Laura Pilar; 53061 DI MARTInO SAnz, Romina; 53064 FORCInITO, Claudia
Soledad; 53068 COLOMBO, Soledad; 53077 VALEnzUELA, Yanina; 53078 MEnICUCCI, Natalia; 53091
FERnICOLA, Alfredo.

acto de juramento
27 de FEBRERO de 2009 / Lic. en Psicología

53048 LAROCCA, Maria Isabel; 53059 BAyOnES, Maria Celeste; 53065 ARGEnTO, Monica Isabel; 53073
SKIKAS, Natalia; 53074 FIGUEIREDO CABAnAS, Maria Guapalupe; 53081 CHAnI, Serafina Guillerma;
53083 DIAz, Maria Laura; 53084 MARTInEz, Nadia Sabrina; 53086 POLICASTRO, Vanesa Alejandra;
53087 PEREz, Carolina Lujan; 53088 CORRAL, Luciana Lorena; 53089 CARRASCO, Cintia Nerina; 53093
VILLEGAS, Andres Mariano; 53095 PETTI, Florencia Martina.
17 de ABRIL de 2009 / Lic. en Psicología

53038 PEnDA, Maria Natalia; 53039 DI CAMILLO, Maria Celeste; 53049 D ALESSIO VILA, Sebastián
Domingo; 53076 RAMIREz, Guadalupe; 53085 LEzCAnO, Mariela Soledad; 53090 RODRIGUEz, María
Jimena; 53092 CRUz, Daniela Agustina; 53094 OCAMPO, Maricel Natalia; 53097 ROSSInI, Ezequiel;
53100 CORRAL, María Paula; 53101 SCORDInO, Romina Carla; 53104 GOMEz, María Noelia; 53106
DRUT, Felipe Martín; 53108 CREMASCHI, Ana Laura; 53110 IRIARTE, Mariela Romina; 53111 GARCIA,
Dolores; 53113 SERVIn, María Candela; 53115 PERSICO, Alejandra Silvia; 53117 MARKIn, Natalia Paola.
15 de MAYO de 2009 / Lic. en Psicología
53109 GARCIA, Silveria Ángela; 53120 CARnOTA, Francisco Lucas; 53124 TORRES, Laura; 53129 BOnA-
VEnTURA, Iara; 53131 ERBETTA, Anahi Evangelina; 53137 zAUzICH, Maria Julieta; 53142 ASTUDILLO,
Lidia Victoria; 53146 DEMARTInI, Guillermina Raquel; 53147 PILEGI, Agustina Silvia; 53149 CAFFERATA,
Maria Ángela; 53157 RODRIGUEz COSEnTInO, Daniel Alberto; 53158 CARnEVALE, Maria Verónica.
En los actos de Jura de 2008 fueron acompañados por la participación

musical de nuestro coro.
Agradecemos a Coral Ülkantur, director Esteban Etcheverría e integrates.

memoria
Invocamos a la Memoria. Recordemos.

Verdad y justicia son indisociables de la palabra. Hablemos.
Cuanto por resolver sobre asesinatos, secuestros y desapariciones, NN, robo de bebés. Cuanto por
compartir las alegrías y el fortalecimiento para continuar luego de cada recuperación de los hoy jóvenes;
del alivio después de cada identificación.
Recordemos, colaboremos en recordar, en reescribir las páginas que no se lograron arrancar del todo,
que tienen tachaduras y donde sí nos encontramos con agujeros en historias personales, pero sin duda
alguna en la historia colectiva. Paginas que están aún a la espera de ser devueltas a la vida y al senti-
do.
Muchos de ustedes participan activamente para que se concreten las recuperaciones y para que nada
de todo esto quede impune.
Pero hay mucho por recorrer todavía…, faltan palabras, recuerdos, aún hay silencio.
Pensemos de nuevo. Comuniquemos. Busquemos, acompañemos las búsquedas.
Todos sabemos que la vigencia de los derechos, de la justicia y la seguridad no son privilegio de ningún
tiempo ni sector particular.
Hay o no hay justicia.
Eso alcanza a todo un cuerpo social y compromete su presente y su devenir histórico. Esto también ya
lo sabemos.
Mayo 2009
"…negarnos a permanecer en esta celebración invertida del horror que es el acto de decir el pasado sin
buscar comprenderlo y sin compararlo con otros acontecimientos pasados y presentes, no es querer volver
esa pagina de la historia: es sobre todo decidirse, al fin, a leerla"
(Fragmento de "Frente al límite" de Tzvetan Todorov. Edit. Siglo XXl.)
La preocupación por involucrarnos en el debate de la memoria se liga, inevitablemente, con la pregunta sobre
el relato que habrá de transmitirse. Nos centramos en pensar ese tramo del pasado reciente ligado a la últi-
ma dictadura militar argentina cuyos correlatos siguen atravesando el presente y la memoria social, y nos
siguen convocando a irrenunciables demandas de verdad y justicia.
Sostenemos preguntas referidas a la modalidad especifica que adquirió la represión en el ámbito estudian-
til, dentro de la Facultad de Humanidades de la UNLP., en Psicología. Cuales sus escenarios y modalidades.
Pero en el sentido de este encuentro intentamos abrirnos a saber Quienes habían sido sus víctimas, Y de
qué manera el relato, y el relato del relato podrían hacer trama en los sucesos de sus historias. En todo caso,
como trazar una perspectiva múltiple que permita enlazar parte de la vida privada y la pública.
Encuentro con Dolores Corona.
Fue así, un encuentro, esos que no están determinados más que por "estar en un mismo lugar". Dolores nos
trae su relato, la mueve la necesidad de reconstruir un tramo de su historia alrededor de la ausencia de su
hermano.
Carlos Corona, (el cabe) según leemos en la placa a la entrada de nuestro Colegio, era un estudiante de
Psicología, un joven de 24 años de edad, oriundo de Tres Lomas, militante en la JUP-Montoneros, desapa-
recido en la ciudad de La Plata en el año l977.
Dolores nos habla de los momentos previos a la desaparición de su hermano. De lo que sigue siendo "un

memoria
agujero" en la historia, la suya, la de su familia, pero también, sin duda en la nuestra.
Finalizando el año l976, en su casa paterna, reciben un telegrama de Carlos, en el que refería no poder con-
currir para las fiestas de Navidad y fin de año.
Nos cuenta que, por esa época, él trabajaba en una Estación de servicio y que habiendo transcurrido casi
dos meses sin recibir noticias, su padre decidió venir a la ciudad de La Plata en el mes de febrero de l977
Preguntando a los compañeros que convivían con él, uno de ellos le cuenta que al "Cabezón" lo habían "chu-
pado"; que desde fines de enero no tenían ninguna noticia de Carlos.
En ese tiempo, ella y su familia estaban anoticiados del secuestro de otro joven estudiante de Tres Lomas,
Hugo Medrano, quien en la actualidad se encuentra desaparecido.
Junto a este relato, sus preguntas aparecen, una y otra vez, adonde lo llevaron?, donde fue levantado? quie-
nes?, y sobre ellas, la posibilidad de poder reconstruir parte de un rompecabezas y "armar historia". No sólo
de su desaparición.
Recuerda la presentación del recurso de amparo, realizado por su padre en los primeros meses del año l977,
en Tribunales de Capital Federal y la concurrencia a la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos.
También las vicisitudes por las que en su ciudad pasaron tanto ella como sus padres.
Posteriormente, y en el período de Democracia, se presentaron ante la Comisión Nacional sobre la

Desaparición de Personas (CONADEP) cuyo testimonio aportado a la misma figura en el legajo N 3039.
En el marco de los Juicios por la Verdad desarrollados en la ciudad de La Plata, hubo un testimonio de una
sobreviviente, quien dijo haber visto a Carlos en la Brigada de Investigaciones en los primeros quince días
del mes de febrero del año l977………
Hablamos, recordamos, buscamos sobre Carlos, el hermano de Dolores, el amigo, "el cabe", el compañero
de Psicología, el militante, el joven que tenía un antes en Tres Lomas. Hoy tendría 57 años.
doloresco@hotmail.com *
-Hablar hoy de ello.
Trabajamos recogiendo este testimonio e intentando rescatar en el texto, las pausas, los silencios, las pala-
bras, el llanto y las marcas de esa pérdida afectiva violenta. Marcas signadas por una búsqueda inacaba-
ble y aun sin respuesta.
Queremos volver a acentuar la importancia del reclamo y de la memoria; del valor de aquello que se pudo
construir en décadas de lucha por la verdad y la justicia y de la necesariedad de una condena judicial con un
valor público definitivo.
Dicha condena, debería tener, la capacidad de instituir una legalidad común, sobre la base del desgarro que
los años de la dictadura nos ocasionaron, impugnando el "pacto de silencio" en el que se escudan los repre-
sores y el fantoche reconciliatorio que en décadas pasadas se ofrecía.
Quizás la justicia sea aquello que instituya como jurisprudencia un modo de valorar, como sociedad, aque-
llo que aconteció y trae su marca a nuestro presente.
Psic. Alicia Cirullo Psic. Analía Regairaz
* Imágenes en nuestra página web: www.colegiodepsicologos.org.ar

acto de juramento
COnVOCATORIA
Se invita a formar parte del Coro ÜLKAnTUR del Colegio de Psicólogos.

Se aceptan voces en todos los registros.
No se requiere conocimientos musicales previos.
Presentarse:
Lunes y Miércoles de 19:30 a 21:30 hs.
Dirección: Esteban Etcheverry

Lugar: Colegio de Psicólogos
Actividad nO ARAnCELADA
ABIERTA A LA COMUnIDAD
PARA ESTAR MáS InFORMADO

Si a pesar de haber respondido a nuestra campaña de actualización de la base de datos, no recibiera
aún nuestra información vía e-mail, le solicitamos tuviera a bien reiterarla, ya que es nuestro interés que
la información institucional llegue a todos los colegiados. Asimismo, le solicitamos que agende el e-mail
del Colegio entre su “lista de contactos” a fin de no ser filtrados por el servidor de correo al que pertene-
ce. Esto es especialmente importante si no ha recibido nuestro correo antes.
Para aquellos Colegas que no hayan actualizado sus datos personales vía e-mail, o que no usen regu-
larmente esta vía como forma de comunicación, solicitamos lo hagan personal o telefónicamente en la
sede del Colegio.
COMISIÓN DE PRENSA Y CULTURA
PRESEnTACIOn DE TRABAJOS
Invitamos a todos los Colegas que deseen publicar sus trabajos a través de este medio y/o página web,
sírvanse acercarlos a nuestra Secretaría Administrativa en formato digital y copia impresa. La extensión
de los mismos no deberá exceder las cuatro carillas. Acompañar el artículo con una breve referencia
curricular del o de los autores.
La publicación queda sujeta a la aprobación y consideración por parte del Colegio.
COMISIÓN DE PRENSA Y CULTURA

biblioteca
Novedades de biblioteca
LIBROS Y PUBLICACIONES
Encargado: Diego Thomas
Lunes, Miércoles y Viernes de 15 a 18 hs. / Sábados de 8.30 a 12.30 hs.
biblioteca@colegiodepsicologos.org.ar
La Biblioteca del Colegio ha incorporado recientemente el material que
a continuación se presenta. Los volúmenes adquiridos se seleccionaron
a partir de las sugerencias que los colegas han acercado a la
Biblioteca.
Aprovechamos la oportunidad para agradecer a todas las personas e
instituciones que han donado bibliografía y acercado produciones.
Todo el material se encuentra a su disposición. Lo invitamos a consultar-
lo y a acercarnos nuevas sugerencias.
Actualidad Psicológica ed. Buenos Aires : Letra Viva, 2008. 285 p.

(Documento de Trabajo : X Jornada de la Red)
Año 33, no. 363 (mayo 2008): Estrés post-traumático [donación]
Año 33, no. 364 (jun. 2008): Salud mental
Año 33, no. 365 (jul. 2008): Bipolar DUSCHATZKY, Silvia ; COREA, Cristina: Chicos en
Año 33, no. 366 (ago. 2008): La negación banda : Los caminos de la subjetividad en el
Año 33, no. 367 (set. 2008): Lo transgeneracional declive de las instituciones. 1ª. ed., 5ª. reimp.
Año 33, no. 368 (oct.2008): Estimulación temprana Buenos Aires : Paidós, 2008.
Año 33, no. 369 (nov. 2008): Internet y psicoanálisis
Año 33, no. 370 (dic. 2008): Psicología jurídica FONTANA, Beatriz: De vergüenzas y secretos :
Año 34, no. 371 (ene-feb. 2009): Psicología del Consideraciones sobre la violencia sexual en la
deporte pareja. 1ª. ed. Buenos Aires : Espacio Ed., 2004.
Año 34, no. 372 (mar. 2009): Crisis de angustia - 156 p. [donación]
Ataque de pánico
Año 34, no. 373 (abr. 2009): Cambios en la adoles- Fundación Universitaria Honrad Lorenz: Revista
cencia Latinoamericana de Psicología
APA: Revista de Psicoanálisis Vol. 40, no. 1 (2008)

Vol. 40, no. 2 (2008)
Año 64, no. 2 (jun. 2007): Recordar, repetir, elaborar Vol. 40, no. 3 (2008)
[donación]
Año 64, no. 3 (set. 2007): Trabajo psíquico [dona- GIBERTI, Eva ; GARAVENTA, Jorge ; LAMBERTI,
ción] Silvio: Vulnerabilidad, desvalimiento y maltrato
infantil en las organizaciones familiares. 1ª. ed.
BELDARRAIN, Sonia, ed.: Del cuerpo y el alma en Buenos Aires : Noveduc, 2005. 316 p. [donación]
los debates diagnósticos actuales. 1ª. ed. La
Plata : CITA, 2008. 250 p. [donación] Hogar de la Madre Tres Veces Admirable: La
Pulseada
BENYAKAR, Moty ; LEZICA, Alvaro: Lo traumático
: Clínica y paradoja. Tomo I. Buenos Aires : Biblos, Año 6, no. 60 (jun. 2008)
2005. 187 p. Año 6, no. 61 (jul. 2008)
Año 7, no. 62 (ago. 2008)
BOZZOLO, Raquel ; BONANO, Osvaldo ; L´HOSTE, Año 7, no. 63 (set. 2008)
Marta: El oficio de intervenir : Políticas de subje- Año 7, no. 67 (mar. 2009)
tivación en grupos e instituciones. 1ª. ed.
Buenos Aires : Biblos, 2007. 303 p. [donación] Imago Agenda
Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Año 27, no. 119 (mayo 2008)
Aires, Distrito XII: Los grandes temas de la Año 27, no. 120 (jun. 2008)
Psicología : Entrecruzamiento teórico-clínico. 1ª.

biblioteca
LACAN, Jacques: Escritos. 2ª. ed. rev. y corr. na. 1ª. ed., 1ª. reimp. Buenos Aires : Lugar, 2007.
Buenos Aires : Siglo XXI, 2008. 2 t. 243 p.
LACAN, Jacques: El Seminario, Libro 18 : De un SAMARA, Juan: Epistemología y metodología :

discurso que no fuera del semblante. 1ª. ed. Elementos para una teoría de la investigación
Buenos Aires : Paidós, 2009. 173 p. científica. 3ª. ed., 9ª. reimp. Buenos Aires :
Eudeba, 2008. 409 p.
MILLER, Jacques-Alain: La angustia lacaniana.
1a. ed., 1a. reimp. Buenos Aires : Paidós, 2008. 149 Topía Revista
p.
Año 18, no. 53 (ago.-oct. 2008): El cuerpo como sub-
MILLER, Jacques-Alain: El partenaire-síntoma. jetividad
1a. ed. Buenos Aires : Paidós, 2008. 500 p. Año 19, no. 55 (abr.-jul. 2009): De cerca nadie es
normal : Normalidad y normalización
RIVADERO, Stella Maris: Inhibición, síntoma y
angustia en el encuentro amoroso. 2ª. ed. UCES. Departamento de Investigaciones:
Buenos Aires : Letra Viva, 2008. 157 p. [donación] Subjetividad y Procesos Cognitivos
11 (jun. 2008): Cuerpo. [donación]
RODULFO, Marisa: La clínica del niño y su inte-

rior : Un estudio en detalle. 1ª. ed. Buenos Aires : Univesidade de Coimbra, Faculdade de
Paidós, 2005. 327 p. Psicologia e de Ciencias da Educação:
RODULFO; Marisa: El niño del dibujo : Estudio Psychologica. No. 43 (2006) [donación]
psicoanalítico del grafismo y sus funciones en la Psychologica. No. 45 (2007) [donación]
construcción temprana del cuerpo. 1ª. ed., 6ª Psychologica. No. 47 (2008) [donación]
reimp. Buenos Aires : Paidós, 2008. 158 p.
ŽIžEK, Slavoj: El espinoso sujeto : El centro
RODULFO, Ricardo: Estudios clínicos : Del signi- ausente de la ontología política. Buenos Aires :
ficante al pictograma a través de la práctica psi- Paidós, 2001. 432 p.
coanalítica. 1ª. ed., 1ª. reimp. Buenos Aires :
Paidós, 2005. 253 p. ŽIžEK, Slavoj: El sublime objeto de la ideología.
1ª. ed. Buenos Aires : Siglo XXI, 2003. 302 p.
ROFULFO, Ricardo: El psicoanálisis de nuevo :
Elementos para la descontrucción del psicoanáli-
sis tradicional. 1ª. ed., 2ª. reimp. Buenos Aires :
Eudeba, 2008. 326 p.
SAMARA, Juan: Epistemología de la salud :

Reproducción social, subjetividad y transdicipli-

Revista Del Colegio de Psicólogos N19

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Editorial

de plaza San Martín.

por la seguridad…es una referencia en abstracto, no alude a nadie en concreto. Cuando un

aberración manifiesta en los hechos y en la consecuente condena a Julio César Grassi.

hemos comprometido históricamente con la participación en las grandes

problemáticas colectivas, enfrentando las disyuntivas que se presentan.

Es el momento que el Colegio, como lugar de encuentro, convoca al

debate y reflexión sobre el futuro de nuestros pibes. Los esperamos

Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI 01

Staff 8 Actividades EPG

La presente revista ha sido

Psic. Analía Regairaz

Juan Pablo Quiñones

Novedades de biblioteca ........................... 39

“Estrategias de Intervención en los Equipos de Salud.

La Lic. Alicia Stolkiner se presentó el 22 de septiembre del 2008 en nuestro colegio y

Lo interdisciplinario marca una evolución, una superación del paradigma monocausal

A la pregunta de por que INTER y no multidisciplinario, A. Stolkiner esclarece sobre la

Sostuvo que lo interdisciplinario deviene de una conceptualización común, articulada del

Destacamos que contaremos con la participación de la Lic. Stolkiner como docente de

“¿A Quién Mata el Asesino?”

El 28 de agosto frente a una nutrida concurrencia se presentó en el Colegio la

Tendlarz abordó la posibilidad de la articulación del psicoanálisis con la criminología,

Encuentro que no será ni fácil ni armónico.

Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI 03

Desde esta perspectiva planteó interrogar el sentido común, al derecho, al campo de la

De los casos abordados destacamos la referencia a Althusser y de las consecuencias de

En el mismo abordó esta categoría jurídica desde la perspectiva psicoanalítica, indicando

Destacamos en relación a este tema la valiosa participación de la Psicoanalista Irene

04 Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI

PSICOLOGÍA Y SALUD COLECTIVA

Se ha iniciado el dictado del primer año de la Carrera de ESPECIALIzACIón y POSGRADO En PSI-

Los propósitos curriculares de los cursos son los siguientes:

1) Cuestiones epistemológicas, ontológicas y ético-políticas de las ciencias de la salud. Docente:

2) niñez y adolescencia: procesos colectivos, procesos subjetivos. Docentes: Alejandra Fabiana

Frente a nuevas formas de control social de la infancia como la psicopatologización de lo diverso y la

3) La problemática de la subjetividad humana real desde la(s) perspectiva(s) de Hegel, Marx y

Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI 05

5) Políticas en salud y salud mental: la estrategia de APS. Docente: Alicia Stolkiner

Trabajar en la intersección de políticas de salud y salud mental repensando la capacidad de la estrategia

6) Clínica de los consumos actuales y otras problemáticas asociadas (adicciones, alcoholismo,

Abordar la articulación de los síntomas sociales con la subjetividad, en lo psicológico, lo psicodinámico,

7) Subjetividad y Trabajo. Docentes: Cecilia Ros y Miriam Wlosko

8) Violencia social: familiar, barrial, escolar, institucional y económico-política. Docente: Juan

9) Atención en situaciones de crisis, emergencia y catástrofe. Docente: Andrea Bourdignon

06 Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI

10) Práctica de investigación en Salud. Docente: Martín zolkower

Especialización: capacitación profesional adquirida con posterioridad

* CLInICA PSICOAnALITICA COn nIñOS y ADOLESCEnTES

Especialista: este certificado lo otorga el Consejo Superior del

El certificado de acreditación otorgado por las Escuelas de Especialización de los

Más Información: www.colpsiba.org.ar

Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI 07

AGENDA SEGUNDO CUATRIMESTRE

Para la realización de los mismos, no es requisito ser alumno de la Carrera,

08 Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI

Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI 09

AGENDA SEGUNDO CUATRIMESTRE

Seminario: “Evaluación en Psicología Forense”

Seminario: “Evaluación en Psicología Clínica Integración Diagnóstica”

Seminario: “Evaluación en Psicología Laboral”

Para la realización de los mismos, no es requisito ser alumno de la Carrera,

10 Revista del Colegio de Psicólogos - Distrito XI