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UNIVERSIDAD INTERCONTINENTAL

Psicología Modalidad No Escolarizada

Nombre: Silvia Martínez González

Materia: Clínica Psicológica II

Unidad I: Valoración Psiquiátrica

Actividad: Haga un cuadro sinóptico de todas las funciones yoicas

Calificación:
___________________
Introducción

En la psicología psicodinámica, la personalidad se compone de tres estructuras

mentales diferentes, conocidas como ello, yo y super-yo. Cada una de estas

estructuras hipotéticas interviene en la manera de actuar de cada individuo, ya

sea de manera consciente o inconsciente; por tal motivo en la presente

introducción comentare lo más relevante acerca de estas.

El ello, se rige por el principio del placer, y lo que busca es la satisfacción

inmediata de los impulsos; por lo que actúa según Solomon (1989), como una

acción refleja a los estímulos del ambiente, o bien en pensamientos de

procesos primarios en donde se crea una fantasía acerca del objeto o la

conducta reduciendo de cualquiera de las dos formas la tensión que el sujeto

siente en ese momento.

El super-yo, por otro lado es la estructura que contiene los principios y valores

morales que se han adquirido a través de los padres y de la sociedad. Según

Solomon (1989), esta consta de dos partes: la conciencia que contiene las

prohibiciones morales y el yo ideal que es la imagen que cada uno crea acerca

de si mismo pero que es construida de forma ideal, es decir, es el como

quisiera ser.

El yo, que en realidad es la estructura de en medio se compone por la

información que el niño va percibiendo y recordando, junto con los procesos

cognoscitivos que se llevan a cabo con la finalidad de procesar la información.

Esta estructura utiliza el pensamiento de procesos secundarios y trabaja con el

principio de realidad, ayudando así al ello a obtener satisfacción sin estar en

contra del super-yo. Esta estructura es probablemente la que tenga que llevar a

cabo mayor número de funciones pues debe de conciliar el deseo del ello, con
las conductas aprendidas del super-yo; por esta razón la presente actividad

busca el explicar lo más claramente posible, a través de diversos cuadros

sinópticos dichas funciones.

Funciones yoicas

Todos los cuadros sinópticos que se mostrarán en la presente actividad están

basados en el libro Teoría y técnica de la terapia psicoanálitica de adolescentes

(González, Romero, atl, 1986)

Antes que nada elaboraré un cuadro sinóptico dando a conocer las funciones

yoicas más importantes.

A continuación, a través de diversos cuadros sinópticos explicare cada una las

funciones yoicas que se muestran en el cuadro anterior; mencionando su

características principales, las alteraciones que pueden presentarse, los

trastornos que se derivan a raíz de las alteraciones en dicha función, la manera

en que se puede evaluar su correcto funcionamiento y las metas del analista


cuando trata pacientes con alteraciones en una o varias de sus funciones

yoicas.
Las funciones yoicas y los autores

Debido a que la evaluación de las funciones yoicas permite al analista saber si

el paciente responderá adecuadamente al tratamiento; diversos autores han

considerado de mayor importancia a ciertas funciones yoicas; por tal motivo a

continuación a través de cuadros sinópticos veremos que funciones yoicas son

más importantes, según para que autor.


Conclusión

Las funciones yoicas tal y como hemos visto son muchas y de gran importancia

para el psicoanalista ya que sin el funcionamiento adecuada de algunas de

estas como las funciones atónomas o como las sintéticas; el analista no será

capaz de llevar a cabo el proceso psicoanálitico.

Por otro lado las funciones yoicas que no funcionan adecuadamente también

son una razón de análisis; como cuando los mecanismos de defensa se fijan

impidiéndole al paciente actuar de manera diferente ante una situación en

partícular.

Sin embargo son también algunas de estas funciones las que nos ayudarán a

sacar adelante a un paciente, puesto que en análisis es necesario que esté

conserve algunas de estás funciones; o bien el analista podría usarlas a favor

del tratamiento del paciente como en el caso de las funciones de regresión al

servicio del yo.


Referencias

-González, Romero, Tavira, (1986), Teoría y técnica de la terapia psicoanálitica

de adolescentes, México: Trillas

-Solomon, (1989), Psicología, Estados Unidos de América: Scott Foresman and

Company

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