Professional Documents
Culture Documents
doc
1) Main reasons for application of EM scholarship
-The quality of EM courses are quite good
-The amount of money for each scholarship holder is better than others
-Scholarship holder could have a chance to live in at least 2 EU countries
(TRAN TRUNG KIEN)
-The quality of EM courses are quite good and the chance to get to know Europe
(TRUONG TRINH)
- First of all, I love to study abroad in my Master's course, and I thought that going to
Europe is a great choice because the education of Europe is quite good.
- Although EM scholarship is very competitive, but its initial requirements are not too
hard, EM does not require GRE or GMAT like US's universities. Furthermore, the
required TOEFL for my course is just 80 iBT, it is not as high as universities in US,
Australia, or Singapore (at least 90 iBT). Admittedly, TOEFL 80 iBT is very suitable for
me, because my TOEFL is not really good (I am very ashamed of it).
- Finally, in any course of EM, you can study in 2 different countries. It means that I can
approach to 2 different cultures with lots of interesting things (cuisine, fashion, people,
and nice places), and I have a good chance to know more 2 languages besides English.
It is so great because Italian and French are so nice and romantic to me. Thus, besides
getting more academic knowledge, I can get more cultural knowledge when traveling
around Europe, it is such a good chance that I always dream of.
(MAI THANH NGA)
Nghành học EU4M (Mechatronic) mà em apply hoàn toàn phù hợp với ngành học ở đại
học và định hướng của em sau này. Khoá học EU4M đặt tại Đức, Pháp và Tây Ban Nha,
trong đó Đức là một nước có ngành Mechatronic phát triển hàng đầu. Có môi trường để
nâng cao khả năng về ngôn ngữ, văn hoá các nước Châu Âu (đi du lịch là thú vị nhất :D)
Học bổng EM khá lớn, đủ để chi phí cho việc học hành.
(HOANG VINH HUNG)
- The quality of EM courses are quite good and the Scholarship holder could have a
chance to live in at least 2 EU countries
(DO HOAI LIEN)
- To pursue a Master program to get deep knowledge in the field (Strategic Project
Management) and seek for better career opportunities.
- Financial matter: I myself can not cover the tuition fee and living cost when
studying and living in EU.
- To Exchange knowledge and culture with other students in EU and the other
countries in the world, to get experiences living in Europe and and to take great
opportunity to travel around.
(NGUYEN PHUONG NGA)
Quality education in my field: Some countries in Europe whose agriculture and food
technology are well-known, for instance the Netherlands, Denmark and Sweeden, are
my target destitnation. I witnessed facilities for food industry and research in
Denmark so Europe is my first priority for studying abroad. Besides, I could have double
degrees of two universties after Food of Life course. Could not ask for anything better!
- Financial support: Of course, quality education comes with some conditions (No
pain, no gain). I could not afford for tuition fee and living costs in Europe without
scholarship anyway.
-Some course requires certificate of graduation from high school (e.g: EMCLP). I
personally think that the University Degree is enough because I cannot enter the
University without graduation from high school. I mention it as some people throw high
school certificate when they have University Degree.
(TRAN TRUNG KIEN)
I've just had to face some minor difficulties in my application process. My LCT
consortium is very cooperative and helpful. The information they provided via the web
site is very informative and complete
(HA THANH LE)
-Some course requires certificate of graduation from high school (e.g: EMCLP). I
personally think that the University Degree is enough because I cannot enter the
University without graduation from high school. I mention it as some people throw high
school certificate when they have University Degre: i agree with anh Kien.
-Communication for correspondence: sometimes it takes me long long time to receive
enail responses back from European offices (immigration office, international office :).
(TRUONG TRINH)
I really did not meet any difficulty during my application. It is only a little problem that I
have waited 3 weeks for my visa, that made me little nervous.
(MAI THANH NGA)
* Vấn đề khó khăn lớn nhất mà em gặp phải là ngôn ngữ (vì khoá học của em là học bằng
tiếng bản địa Đức và Tây Ban Nha). Em xém chút nữa là không đạt được học bổng này vì
vấn đề ngôn ngữ :(. Và tháng sau sang Đức thì em vẫn phải tiếp tục đối mặt với khó khăn
này trong việc học.
(HOANG VINH HUNG)
During application process, I get lots of advice from my friend, who was accepted for an
Erasmus Mundus Scholarship last year. Therefore, I do not think I face many difficulties,
or just minor one.
The application procedure was not very complicated either. Personally, I think applicant
should have/meet in hand
Academic degree and English proficiency test, available to submit when required
Clear motivation, addressing well both the course’s objective and personal
suitability/expectation/purposes
Strict application deadline with all required papers submitted
At present, I am just at the step of visa application and I can foresee that there will be
difficulties. However, I am still waiting for more information from the Italian embassy in
Hanoi (as I spent my first year at an Italian institution), as it requires special papers in
visa application. I will share with you and others once I feel clearer about the process if
it’s ok?
I think that the most difficulty is that applicant do not have enough information about
procedure of application, concrete of requirements and how to prepare documents
I did not meet many difficulties during the application, just some minor things in
required documents. I applied for 3 courses; therefore, it took so much time to fill the
required application form, curriculum vitae, SOP of separate course.
(NGUYEN PHUONG NGA)
a. Contact with Coordinator. I guess this is because of the huge number of questions
from the applicants all over the world.
b. The information of some courses is quite unclear. For example, who can apply? and
which Bachelor degree is eligible?. From my experience, I want to apply for CEMACUBE
course which is about Biomedical Engineering. I emailed them to ask whether my
background can be applied or not. They said YES, so I sent my application package to
them. After the deadline, they said me that I cannot apply for that course because my
background is not eligible. I conclude that we need to ask them carefully before
applying, if not, we can waste a lot of time and more important, we can miss another
courses.
c. The Visa procedure is quite complicated. I started my first year in Vienna, Austria
where students have to look up accommodation themselves. I find it is very difficult
because finding other Vietnamese students in Vienna for more information is not easy. I
think that it is very useful if we get some Emails of Vietnamese students in Europe.
(LE HONG THU)
* Em cũng có vài kinh nghiệm chia sẻ trong quá trình xin học bổng:
1. Cố gắng thể hiện tất cả những gì mình đạt được một cách chủ động trong các tài liệu
mình gửi cho họ. Khi viết SOP hay LOR, chúng ta nên đạt câu hỏi cho ngay bản thân mình
là mục tiêu cụ thể của mình là gì. Viết SOP không chỉ là để cho người ta thấy về bản thân
mình, thành tích và tham vọng của mình mà còn là cơ hội để ta xác định chính xác cái
mình đã, đang và sẽ làm. Chúng ta đã làm được gì và sẽ muốn làm gì. Đây là bước em
đau đầu nhất, mặc dù thực tế thì đôi khi họ cũng không đánh giá khoản này cao lắm.
I think that we should read scholarship brochure information carefully to find out what
requirements we miss. then, we should prepare . Moreover, we should contact with
coordinators of each program immediately and actively to have clear understanding
of the course we want to apply
(TRAN QUANG NGUYEN)
·During: Try to be patient when waiting for result and correspondence from course
representatives.
(NGUYEN PHUONG NGA)
Firstly, when you are not sure about anything which is not stated in the course's
website (even FAQ) or other forums like ttvnonline, vietphd, etc. you should email to
ask course's coordinator(s), do not try to guess or ask friends. It is because there are
many courses, each one will have a different deadline, required documents, etc, thus
you might misunderstanding.
Secondly, you should have courses' general conditional requirements like Ielts,
transcript, certificates, CV, etc. which are all translated (if any) and certified as soon as
possible, it will possible let you feel more confident before jumping into next step:
finding a suitable course.
Thirdly, I think we should be patient, do not send (spam) mails too many, you should
bear in mind that all coordinators need time to process not only your application but
also many (may be) a thousand of applications. Believe me, they are really helpful,
they just do not have enough time. So avoiding spam mails. Good news will come to
you sooner or latter.
Last but not least, GPA is a good point but it is not everything, so do not afraid if you
cannot get a high distinction degree or high GPA (about 8.5 for example), the important
thing is the way you can show to the board of examination how different you are (I
think there are many high GPA application, but a few ones that really different) and
how will you apply these knowledge that you acquired into (very) specifically target(s).
During: Nothing at all. Let it be. Do not bother your contract person with too many
emails.
After: Revise my scientific study and English; look forward for necessary documents
sent by post; prepare following procedures (I am not pretty sure about these)
(BUI QUYNH CHI)
In conclusion, I would like to share that "Connetion to the Internet and Careful
Preparation is the key for EM scholarship".
(NGHIEM TAN)
Thinking of my application process, I have 2 rules to share with in hoping they will help
other people success with their applications.
Rule no. 1: Follow the instructions.
Many people feel that finishing application process is not straightforward; there are
always some obstacles lying in their paths. They passed their questions on forum
seeking the help from previous successors and from experience ones. It’s not a smart
way to solve the problems. My advice is reading carefully the instruction posted in EM
courses and just following them. That’s it. No big deal. Most of EM programs provide
clearly steps of how to apply to applicants. If there are some points that confuse you,
I personally think that it will be valueable if the EC Delegation can organise some kind
of networking event and/or Orientation Day in Vietnam for EMer before departure to
Europe.
(NGUYEN THUY DUONG)
- We are actively gathered all EM holder this year to meet and exchange experiences
before going to Europe. However, we think that the EC Delegation in Vietnam could
officially contact and help us meeting each other, provide Vietnamese successor
contacts for further purposes. We think EC Delegation in Vietnam should launch an
official Vietnam EM holder community. This will be helpful for the EM holders as well as
the broadcast of EM program in Vietnam. -
- Please arrange an official meeting for us before we go to Europe like other
scholarships
(HA THANH LE)
The picking up at the airport services of international offices for international students:
I need this one or else sometimes I'm confused!
(TRUONG TRINH)
-Accommodation and Greeting Service at the first time students arrive the foreign
country.
(NGUYEN THANH HUYEN)
* Nếu anh Hiếu tổ chức được 1 cuộc gặp mặt của các thành viên EM thì em nghĩ là rất tốt.
Một câu lạc bộ cũng là 1 ý tưởng để có những hoạt động cụ thể giúp đỡ khoá sau hay các
hoạt động xã hội.
(HOANG VINH HUNG)
2) Chính vì vậy, em hi vọng trước khi đặt chân tới châu Âu, chúng em sẽ có một buổi gặp gỡ, trao đổi
(có thể khoảng đầu hoặc giữa tháng 8) với các anh chị đã từng theo học học bổng này để có một cái nhìn
toàn diện, thực tế hơn về nền giáo dục Châu Âu. Qua đó, những khúc mắc về phương pháp học tập sẽ
được giải tỏa và chúng em có thể tự tin học tập ở trường cũng như học tập trong cuộc sống ở xứ lạ.
(NGUYEN THI THU HIEN)
Procedure to apply for VISA, information about health insurance, scholarship, how to
book cheap air tickets
(TRAN QUANG NGUYEN)
Information about student network, groups and supports for international students,
especially for EM awardees.
- The culture shock will be the thing that I should mention. I have to learn other
language that's not English and Vietnamese. I have to adopt with the high education
environments.
(HA THANH LE)
Weather (cold and snow) and loneliness feeling: _ if my social adapation is quick and
the people are friendly and helpful, then my life is less lonely when I'm there.
(TRUONG TRINH)
I think I will meet lots of difficulties to adapt to the life in Europe. My English is not
really good to listen to lectures. Because I will study in Italy and Belgium, I must study
2 difficult languages for communicating with native peoples.
(MAI THANH NGA)
* Thách thức đặt ra khi học tập ở Châu Âu là do bản thân mục đích của mỗi người đặt ra.
Riêng em học về kĩ thuật nhưng những kĩ năng mềm về ngôn ngữ, thuyết trình, các kiến
thứ về văn hoá lại là một vấn đề phải cố gắng đạt được để hoàn thiện bản thân.
(HOANG VINH HUNG)
I think I will face to many challenges when I study in Europe, such as: culture and
languages of European countries, the climate of countries I will study (eg., Norway,
Estonia and Italia) are extremely cold. Therefore, I have to adjust myself rapidly to new
environment.
(DO VAN CHAU)
Em hình dung ra những khó khăn khi học tập ở nước ngoài, đó là một môi trường học tập khác biệt rất
nhiều so với ở VN. Những gì em viết dưới đây là từ hoàn cảnh của em, có thể phiến diện và không đúng
với những cá nhân khác, nhưng em vẫn muốn chia sẻ:
+. Ở trường đại học nước ta, em có thể vui chơi cả kì và cày sâu cuốc bẫm chỉ một tuần trước khi thi
cũng có thể đạt điểm cao. Giao tiếp giữa giáo viên và sinh viên không nhiều, làm việc nhóm tuy có
nhưng chưa phát huy được hết năng lực sáng tạo của từng người, mà đôi khi nó chỉ là sự đối phó giữa
một bên gọi là assigment và một bên là score/ completion. Những vấn đề em nghiên cứu đơn thuần mới
chỉ là sưu tầm, cóp nhặt tài liệu từ nguồn tài liệu khác nhau và sắp xếp lại một cách sáng tạo thành sản
phẩm của mình. Em quá phụ thuộc vào những nghiên cứu, kết luận, phân tích của người khác và dễ dàng
đồng tình với những gì họ viết. Em ít khi soi chiếu kỹ lưỡng lại lí thuyết, kiểm định vào thực tế mà học
tập một cách khá máy móc.
+. Khi nghĩ tới việc học tập ở châu Âu, em sợ rằng liệu cách học truyền thống của mình có khả năng
giúp em đạt hiệu quả không, trong khi e vẫn muốn dành nhiều thời gian cho việc trải nghiệm cuộc sống
đầy thú vị và lôi cuốn tại châu lục này. Em sẽ làm việc nhóm rất nhiều, với những người bạn mới từ các
quốc gia, sắc tộc, tôn giáo khác nhau nên chắc chắn sẽ phải đối mặt với nhiều quan điểm và việc bất
đồng quan điểm.
The big barrier would be language which makes us more difficult to communicate with
local people and to understand their culture.
The other challenger should be the difference between Vietnamese educational system
and host country
(TRAN QUANG NGUYEN)
Moving a lot.
- Difficult to build network because of staying for a short time in each country.
- Difficult to adapt to weather, living condition…etc. in each country.
(NGUYEN PHUONG NGA)