TEXTOS HISTORICOS

Monografía
La monografía puede ser definida como un proyecto de investigación de un
determinado tema particular, utilizando diversas fuentes compiladas y
procesadas por uno o varios autores. Una monografía generalmente posee
diversos puntos de vista sobre el tema tratado, así como también puede
estar influenciada por las raíces culturales de su autor, logrando así una
riqueza mayor, y claramente diferente, que si se tomara la información de
una enciclopedia, por ejemplo. Es por esta razón, que si bien la diversidad
cultural encontrada en los contenidos resulta muy atractivos, también se
aconseja tomarla como una fuente de información adicional a otro tipo
de bibliografía.

Biografía
La biografía (del griego bios (βιος), que significa 'vida', y graphein, que
significa 'escribir') es la historia de la vida de una persona narrada desde
su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados y sus
fracasos, así como todo cuanto de significativo pueda interesar de la
misma.

Para ello suele adoptar la forma de un relato expositivo y frecuentemente

narrativo y en tercera persona de la vida de un personaje real desde que
nace hasta que muere o hasta la actualidad. En su forma más completa,
sobre todo si se trata de un personaje del pasado, explica también sus
actos con arreglo al contexto social, cultural y político de la época
intentando reconstruir documentalmente su pensamiento y figura. La
biografía puede registrarse en forma audiovisual o en forma escrita; en
este último caso constituye un subgénero literario de la Historia que se
divide a su vez en diversos subgéneros.
 Pablo Picasso
(Pablo Ruiz Picasso, Málaga, 1881 - Moulins,
Francia, 1973) Artista español. Hijo del también
artista José Ruiz Blasco, en 1895 se trasladó con
su familia a Barcelona, donde el joven pintor se
rodeó de un grupo de artistas y literatos, entre los
que cabe citar a los pintores Ramón Casas y
Santiago Rusiñol, con quienes acostumbraba
reunirse en el bar Els Quatre Gats.

Entre 1901 y 1904 Pablo Picasso alternó su

residencia entre Madrid, Barcelona y París,
mientras su pintura entró en la etapa
denominada período azul, fuertemente influida por
el simbolismo. En la primavera de 1904, Picasso decidió trasladarse
definitivamente a París y establecerse en un estudio en las riberas del Sena. En
la capital francesa trabó amistad, entre otros, con los poetas Guillaume
Apollinaire y Max Jacob y el dramaturgo André Salmon; entre tanto, su pintura
experimentó una nueva evolución, caracterizada por una paleta cromática
tendente a los colores tierra y rosa. Al poco de llegar a París entró en contacto
con personalidades periféricas del mundillo artístico y bohemio, como los
estadounidenses Leo y Gertrude Stein, o el que sería su marchante por
siempre, Daniel-Henry Kahnweiler.

Hacia finales de 1906 Pablo Picasso empezó a trabajar en una composición de

gran formato que iba a cambiar el curso del arte del siglo XX: Les demoiselles
d'Avignon. En esta obra cumbre confluyeron numerosas influencias, entre las
que cabe citar como principales el arte africano e ibérico y elementos tomados
del Greco y Cézanne. Bajo la constante influencia de este último, y en
compañía de otro joven pintor, Georges Braque, Pablo Picasso se adentró en
una revisión de buena parte de la herencia plástica vigente desde el
Renacimiento, especialmente en el ámbito de la representación pictórica del
volumen: fue el inicio del cubismo.

A partir de 1909, Picasso y Braque desarrollaron dicho estilo en una primera

fase denominada analítica. En 1912 introdujeron un elemento de flexibilidad en
forma de recortes de papel y otros materiales directamente aplicados sobre el
lienzo, técnica que denominaron collage. La admisión en el exclusivo círculo del
cubismo del pintor español Juan Gris desembocó en la etapa sintética de dicho
estilo, marcado por una gama cromática más rica y la multiplicidad matérica y
referencial.
 TEXTOS PERIODISTICOS
Noticia
Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a
conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que se refiere a un
hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos enes y/o
atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que
hace que merezca su divulgación.
Crónica
La crónica es una obra literaria que narra un hecho histórico respetando
el orden cronológico en el que se sucedió, siendo esto último el rasgo
diferencial de la pieza artística. Si una narración se vanagloria de ser
una crónica y no sigue esta condición sin equanom, no se trata de una
auténtica crónica.
General y tradicionalmente, esta modalidad es narrada en primera o
tercera persona, por algún testigo presencial ocontemporáneo al suceso
en cuestión.
La crónica además es uno de los géneros periodísticos más
tradicionales dentro del ejercicio del periodismo. Un periodista que se
precie de tal debe conocer y manejara piacere este tipo de contenidos
ya que desde los comienzos de la profesión hasta hoy son una parte
integrante e importantísima dentro de cualquier periódico, noticiero o
medio de información.
Reportaje

El reportaje (del italiano reportagio), o nota periodística, es un género

periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias; estos pueden ser
de actualidad o no. En este género, se explican acontecimientos de interés
público, con palabras e imágenes, desde una perspectiva actual, videos, y cosas
que sean de interés.
entrevista
La Entrevista es una conversación entre dos o más personas, en la cual uno es el
que pregunta (entrevistador). Estas personas dialogan con arreglo a ciertos
esquemas o pautas de un problema o cuestión determinada, teniendo un propósito
profesional.

Presupone la existencia de personas y la posibilidad de interacción verbal dentro

de un proceso de acción recíproca. Como técnica de recolección va desde la
interrogación estandarizada hasta la conversación libre, en ambos casos se
recurre a una guía que puede ser un formulario o esquema de cuestiones que han
de orientar la conversación.
 TEXTOS ESCOLARES
Reseña Descriptiva
La reseña expositiva o informativa (llamado por algunos el resumen) es una
descripción formal del libro o publicación en la que se inserta, además de los datos
bibliográficos, sus partes y divisiones y, un resumen o cita textual de las partes más
significativas del texto.
Este tipo de reseña se usa fundamentalmente como medio de comunicación e
información
Cuando se realiza como tarea académica, da cuenta de que se ha cumplido con la
lectura del libro (informe de lectura).

Para elaborar la reseña expositiva o informativa es necesario manejar las técnicas

del resumen y de la síntesis. 
Sus características, por tanto, suelen ser las siguientes:
  * Pertenece a los géneros de opinión.
  * Se organiza siguiendo una estructura argumentativa.
  * Comienza con la definición del objeto a tratar, continúa con la toma de posición
(que justifica ya sea contrastando con diversos argumentos o a través de opiniones
personales), y cierra reafirmando la posición adoptada.
  * Es un escrito breve que intenta dar una visión panorámica y, a la vez, crítica,
sobre algo.
  * Una buena reseña, necesariamente, refleja la interpretación y evaluación crítica
de quien la realiza.
  * Describe un tema, texto, suceso o evento y ofrece una opinión sobre su valor.
  * Extrae lo esencial del contenido.
  * Suele seguir el siguiente esquema: introducción, resumen expositivo, comentario
crítico y conclusión.
  * Necesita un proceso de composición.
 Ensayo expositivo
El propósito de un ensayo expositivo es presente, totalmente y
bastante, opiniones de la gente o divulgar sobre un acontecimiento o
una situación. Escritura expositiva, o exposición, presentes un tema
detalladamente, aparte de crítica, la discusión, o el desarrollo; es decir,
el escritor aclara un tema analizándolo. Tal escritura es discurso
diseñado para transportar la información o para explicar cuál es difícil de
entender. La exposición procede generalmente por el análisis ordenado
de piezas y el uso de ilustraciones o de analogías familiares. 

Caracteristicas:
1. Su estructura es libre. La línea de pensamiento no sigue un camino
prefijado, siono que discurre libremente. Esta característica está en consonancia
con el propósito último del ensayo, ya que éste pretende sobre todo sugerir, y no
tanto proporcionar una información exhaustiva sobre un tema. A pesar de que la
estructura es libre, es frecuente, sin embargo, la utilización de la estructura
deductiva.
2. Se utilizan con frecuencia citas. Encuentra sus raíces en la tradición oral,
constituida por el acervo de proverbios, máximas y aforismos. Las citas aparecen
con una finalidad diferente a la que se ha señalado para la argumentación, es
decir, no se pretende recargar al texto de erudición; al contrario ponen de relieve
la conexión con una tradición legitimada.
3. La brevedad. Puesto que su fin no es transmitir todo lo que se sabe sobre
un tema el ensayo se supedita a la brevedad, pero la unidad interna temática será
la que dicte en última instancia la extensión adecuada.
4. Hay variedad temática. Aunque se tratan preferentemente temas
pertenecientes a disciplinas humanísticas. No obstante, existen ensayos que se
aproximan más bien al tratado científico.
5. Carácter subjetivo. El enfoque personal condiciona el tono con que se
interpreta el mundo, la vida, la naturaleza, los seres humanos. En resumen el
ensayo proyecta la personalidad del ensayista, lo que ocasiona la entrada de
datos autobiográficos con bastante frecuencia.
Exposición
Una exposición es un acto de convocatoria, generalmente público, en el que se
exhiben colecciones de objetos de diversa temática (tales como: obras de arte,
hallazgos arqueológicos, instrumentos de diversa índole, maquetas de
experimentos científicos, maquetas varias, negro etc.), que gozan de interés de un
determinado segmento cívico o militar o bien es masivo o popular. Una exposición
permanente, organizada y estructurada generalmente histórica o costumbrista
constituye una institución llamada museo.

Caracteristicas:
1. Elección de un tema Se adapta el tema a la edad e intereses de los oyentes. El
título será atractivo.

2. Documentación Recoger información sobre el tema elegido. No se puede

explicar algo que se desconoce. Y conocer muy bien el tema a tratar.

3. Organizar la exposición La información sin orden no sirve. Hay que ordenarla y

sacar lo importante.

4. Saber qué es lo que vamos a decir Hay que seguir un orden lógico: de lo
sencillo a lo complicado, de lo menos interesante a lo más interesante. Las ideas
deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan comprender.

5. Desarrollo

5.1. Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc.

5.2. Si es escrita: buena presentación, sin faltas de ortografía

5.3. Incluir gráficos o imágenes par mayor compresión de la audiencia