Master

Design
Madrid

Diseño de Interiores
y Decoración
Introducción
Duración: 200 Horas
Inicio: 8 de marzo de 2010
Finalización: 30 de junio de 2010
Horario: De 19.00 a 22.30 h

iedmadrid.com
Master
Design
Madrid

Introducción 200h
Diseño de Interiores y Decoración

Dirección del curso: Izabela Wieczorek.

Duración: 200 Horas.
Inicio: 8 de marzo de 2010.
Finalización: 30 de junio de 2010.
Horario: De 19.00 a 22.30 h.
De lunes a viernes, 3 y 4 días por semana.
Dirigido a: Todas aquellas personas interesadas en adquirir he-
rramientas teórico-prácticas básicas necesarias en el desarrollo
inicial de ejercicio profesional en el campo del Diseño de Inte- 2
riores y la Decoración. Se aconseja tener visión espacial.
Proceso de admisión: Se prevé una selección efectuada sobre la
base de Currículum Vitae, carta de motivación y entrevista personal.
Certificado: Al término del curso se entregará un certificado
acreditativo por haber realizado y superado satisfactoriamente
el mismo.
Asistencia: Será obligatoria la asistencia a clase e indispensa-
ble para obtener este diploma.
Plazas: El tamaño medio de los grupos en IED Master es de 22
alumnos. Plazas limitadas. Recomendamos realizar la matricu-
lación al menos un mes antes del comienzo del curso.
Precio: 1.000€ matrícula + 2.600€ tasa de curso.
Admisiones: +34 91 448 04 44 · info@madrid.ied.es
Para más información sobre becas y sesiones informativas:
iedmadrid.com
En colaboración con:

Diseño de Interiores y Decoración

 IED Master

Los programas IED Master responden a una
demanda altamente profesional y especializa-
da en el entorno del diseño y la comunicación:
Contexto cultural + Conocimiento trans-
versal + Especialización profesional.
La exigencia y la calidad en la formación de
futuros profesionales pasa, en IED Madrid,
por una intensa participación en el contexto
cultural y en la realidad profesional del di-
seño y la comunicación. Los programas de
estudio IED Master incorporan las materias
y disciplinas necesarias para vivir una expe-
riencia formativa completa y enriquecedora:
por una parte, extensa y transversal; por otra,
concreta y especializada en las temáticas de
3 cada uno de nuestros cursos.
En el IED Master tenemos como objetivo
formar futuros profesionales cuyo perfil sea
creativo e innovador, unos requisitos hoy en
día necesarios para enfrentarse con éxito a
las más altas exigencias de la actual realidad
laboral.
Proporcionamos una rigurosa especializa-
ción en cada área profesional concreta con
una metodología didáctica que conjuga la
teoría y la practica y que culmina en la reali-
zación de un proyecto final tutorizado por los
mejores profesionales del sector.
Enseñamos a desarrollar una alta capacidad
comunicativa y de gestión de los conoci-
mientos adquiridos.
Los programas IED Master están dirigidos
a diplomados y titulados, profesionales y au-
tónomos del campo del diseño y la comuni-
cación, así como al mundo de la empresa en
general. Están concebidos para proporcionar
una experiencia formativa de alta calidad que 4
garantiza una oportunidad de crecimiento
personal y profesional.

Fomentamos el conocimiento multidiscipli-

nar en el ámbito del diseño y la comunica-
ción, logrando así una mas amplia perspecti-
va en el desarrollo profesional y personal de
nuestros alumnos.

Sede IED Master Madrid Todas las imágenes pertenecen a proyectos de nuestros alumnos realizadas en nuestros cursos.
Calle Larra 14 * Este folleto es orientativo y la información está sujeta a posibles futuros cambios.

IED Master’09 | Introducción Diseño de Interiores y Decoración

 Introducción Diseño de Interiores y Decoración
El Diseño de Interiores y la Decoración
transforman transforma el espacio mediante
estrategias creativas. Curso que forma profe-
sionales altamente cualificados en el sector.
El curso tiene como objetivo desenvolver el
ímpetu creativo, fomentar la investigación so-
bre el significado de los objetos, los materia-
les y en definitiva la esencia del espacio.
Los espacios pertenecen a una lógica ins-
crita dentro de un formato de continuidad,
donde sus relaciones quedan referidas a un
contexto, donde se generan normas espa-
ciales basadas en el programa de necesida-
des, la morfología y la materialidad. Objetos,
7 mobiliario, obras de arte… funcionan como
codificadores de significados y junto con la
elección sensible de los materiales amplían
nuestras relaciones con el espacio, teniendo
en cuenta no sólo la percepción visual sino
también la háptica y cinestésica.
La noción espacial no es solamente cartesiana,
ni material, sino también sensorial y espiritual,
la experiencia con los sentidos en el juego es-
pacial, aislado o en conjunto, como el sensible
uso de la luz, los recorridos, la condición per-
ceptiva de los materiales, los objetos o el mobi-
liario serán factores de interés constante.
IED Master’09 | Introducción
En el proyecto de Diseño de Interiores un ma-
terial, una lámpara, un mueble o un objeto se
convierten en elementos activos capaces de
organizar el espacio y de redefinir o estimu-
lar nuestra percepción. A través de diversas
metodologías proyectuales exploraremos las
cualidades físicas y sensoriales de los mate-
riales y las formas, que colaboran en la crea-
ción de un ambiente preciso y que invitan al
usuario a la colonización del espacio y la in-
teracción con los objetos. Los conocimientos
básicos teóricos: culturales y técnicos, un
lenguaje gráfico específico, una metodo-
logía proyectual, permitirán abordar un pro-
yecto desde un programa de necesidades, las
soluciones técnicas, el control de presupuesto
y la comunicación final.
Objetivos
El objetivo principal del curso es dotar al
alumno de las herramientas teóricas, tecnoló-
gicas y proyectuales necesarias para enfren-
tarse al trabajo profesional en el campo del
Estilismo de Interiores.
1. Conferir al alumno un perfil multidiscipli-
nar y la capacidad de adaptación al entorno
laboral en muy diversas áreas.
2. Profundizar en el conocimiento y en el
alcance de las nuevas tendencias del pensa-
miento del diseño.
3. Conceptualizar las relaciones entre la ar-
quitectura, el arte y el diseño de interiores.
Diseño de Interiores y Decoración
4. Formar profesionales capaces de desarro-
llar el proyecto de forma individual y/o en
equipo, desde lo experimental a lo concreto,
desde la idea inicial hasta la presentación y
comunicación final.
5. Desarrollar la capacidad de idear y repre-
sentar formas y espacios de diferentes esca-
las dominando la proporción, los elementos
esenciales como el color, la textura, la luz y las
técnicas gráficas adecuadas para transmitir
sus ideas.
8
 Salidas profesionales Metodología
Los alumnos que realicen este curso podrán en- El programa del curso de introducción de
cauzar su vida profesional en varios sentidos: Estilismo de Interior y Decoración cuenta
• Diseñador asociado para estudios de arqui- con una metodología didáctica específica,
tectura de interiores en la que se incorpora una parte de carácter
• Responsable del área de decoración o del excepcional y multidisciplinar común a las 4
departamento en tiendas y showrooms Escuelas de IED Master que comprende acti-
• Freelance vidades como: conferencias, mesas redondas,
clases magistrales, talleres entre otros méto-
dos formativos. De esta manera, el alumno
que realice este curso vivirá una experiencia
formativa completa, fomentando la relación
con otras disciplinas, aprovechando el inter-
cambio de conocimientos, ideas, opiniones y
experiencias como parte de una formación es-
timulante y enriquecedora para su posterior
proyección profesional.
9 cibe en un sentido dinámico, integrando los
“El diseño es un método de acción”
Charles Eames
El curso se plantea como una aproximación
a las infinitas posibilidades que genera el es-
pacio como materia de trabajo, manipulable
mediante el proyecto.
El programa se divide en una serie de bloques
temáticos a través de los cuales el alumno lle-
ga a los objetivos propuestos por el curso.
IED Master’09 | Introducción
Los talleres abren la oportunidad para el aná-
lisis y la experimentación de diversos proce-
sos y metodologías proyectuales ofreciendo
el acercamiento a la historia del arte y el di-
seño, los materiales y las nuevas tecnologías
y la comunicación visual. Los ejercicios vin-
culados a estos temas no se imparten como
bloques aislados, sino se van alternando con
el objetivo de que el alumno tenga una vi-
sión global de la disciplina.
Clases teórico-prácticas
Las clases se imparten en forma de laborato-
rio de proyecto e investigación donde a modo
de talleres teórico-prácticos los alumnos de-
sarrollan sus proyectos. La enseñanza se con-
ejercicios prácticos, revisiones críticas y con-
tenidos teóricos. A través de una secuencia de
ejercicios prácticos individuales y grupales
con un grado de complejidad creciente que
se corresponde a la dificultad graduada en la
percepción, reflexión y conceptualización del
espacio, el alumno irá descubriendo todos los
agentes que intervienen en la disciplina del
Estilismo de Interiores.
Los contenidos teóricos, basados en exposi-
ciones por parte de los profesores y en una
bibliografía específica, se entienden como un
soporte de la actividad práctica que ayude a
sistematizar, conceptualizar y abstraer los dis-
tintos temas que se traten a lo largo del curso.
El bloque teórico tiene como objetivo impul-
sar al alumno a la lectura y la investigación no
sólo como apoyo docente, sino como genera-
Diseño de Interiores y Decoración
dor de diálogo alumno/ profesor y como he-
rramienta para iniciar el proyecto desde una
base analítica.
Workshop-Conferencias-Visitas
Los workshops, las conferencias y las visitas
sirven de soporte a los trabajos de investiga-
ción que se proponen a lo largo del curso.
El curso incluye visitas y encuentros con em-
presas especializadas en el sector, visitas a
obras y proyectos realizados, conferencias de
destacados profesionales. Con este tipo de
actividades se pretende que el alumno expe-
rimente el contacto directo con la compleja
realidad profesional y tenga una mirada peri-
férica a todos los factores que contribuyen de 10
manera activa en el desarrollo del proyecto.
Proyecto Final
A lo largo del curso el alumno se enfrenta a pro-
yectos que aumentan el grado de complejidad.
El proyecto final será el último laboratorio de
investigación donde el alumno deberá demos-
trar haber conseguido una aptitud profesional
y el dominio de los conocimientos adquiridos
en las asignaturas del Curso. El alumno traba-
jará de forma autónoma durante el proceso
de investigación y elaboración de su proyecto,
contando paralelamente con tutorías especí-
ficas, seminarios y visitas relacionados con la
temática escogida para el proyecto final.
 Programa del curso
El programa se organiza alrededor de tres
áreas didácticas específicas que se compene-
tran a lo largo de todo el curso.
La estructura del curso no se plantea a partir
de diferentes ámbitos disciplinares aislados
(historia del diseño, metodología de proyecto,
técnica de presentación y representación, téc-
nicas y materiales, historia de las artes aplica-
das, diseño de luz, mobiliario…etc), sino desde
el enfoque multidisciplinar e interactivo,
donde las asignaturas se van complementan-
do con el objetivo que el alumno tenga una
visión global de la profesión.
Área cultural
11
Historia del diseño
Análisis teórico e histórico de la arquitectura
de interiores y el diseño dentro de su con-
texto social y cultural. Las ideas estéticas y
los sistemas de composición arquitectónica
como herramienta proveedora de las claves
críticas que permitan valorar las corrientes
del pensamiento y el debate contemporáneo
en el ámbito de la arquitectura y el diseño.
Historia de las artes aplicadas
Retrospectiva del diseño analizando los dis-
tintos momentos creativos durante nues-
tra historia y su aplicación en los distintos
oficios y las artes aplicadas. El concepto de
estilo inherente al momento histórico y so-
ciológico. Evolución del mobiliario como sim-
biosis entre función y estética.
IED Master’09 | Introducción
Psicología del espacio/Teoría del color
Los colores transforman el espacio desper-
tando respuestas emocionales específicas
en las personas. La elección del color está
basada en factores estéticos, sensoriales,
culturales, sociales y económicos. A través
de acercamiento a las diversas teorías sobre
la percepción del espacio los alumnos irán
descifrando diferentes códigos y estrategias
aplicables en el desarrollo de los proyectos.
Área Técnico-instrumental
Técnicas y materiales
Conocimiento y análisis de los materiales
y sistemas constructivos centrándose en la
definición del detalle de la ejecución y de
las nuevas tecnologías y materiales de nue-
va generación. Diversos sistemas aplicables
al proyecto: iluminación, domótica, robóti-
ca, vegetación. En estrecha relación con las
clases teóricas los alumnos deberán llevar
a cabo el desarrollo constructivo de un pro-
yecto de interiorismo (al nivel de definición
de un Proyecto de Ejecución) en el que irán
abordando los diferentes puntos explicados
en las clases teóricas.
Modelística
Tutorías y clases practicas de apoyo a la reali-
zación de maquetas en estrecha relación con
las temáticas de proyecto
Técnicas de Comunicación de
Proyecto
Presentación de proyecto
Clases y Tutorías de herramientas informá-
ticas empleados para la presentación de pro-
yectos.
Técnicas de Representación
Clases practicas de aplicación de programas
informáticos diseñados para la Representa-
ción de Proyecto y que estimulen la capaci-
dad creativa de los alumnos para la produc-
ción de imágenes enfocadas a la ilustración y
venta de proyectos.
Comunicación
Clases prácticas para introducir Técnicas de
presentaciones en públicos. Ejercicios que
estimulen y perfeccionen la postura y la ca-
pacidad oratoria del alumno en público.
Portfolio
Clases de diseño graáfico y maquetación
para que los alumnos aprendan a crear su
propio portfolio con criterio, sabiendo esco-
ger entre los proyectos más destacables con-
seguidos en el curso.
Área de proyecto
Proyecto I,II,III
En el curso se realizarán tres proyectos con
temáticas actuales dentro del ámbito de es-
tilismo de interiores. Los proyectos tendrán
un tiempo de desarrollo amplio y un grado
de profundidad alto. Interioristas y arquitec-
Diseño de Interiores y Decoración
tos cualificados impartirán las clases teóricas
de introducción a las temáticas y llevarán las
tutorías en el desarrollo de los proyectos.
Workshop
Proyectos cortos de especialización o investi-
gación que sirven para potenciar y estimular
el trabajo de grupo, la gestión de proyecto, la
materialización de una idea.
Programa transversal
El área transversal incorpora algunas asig-
naturas, talleres o conferencias compartidas
entre dos o más programas. Estas experien-
cias favorecen el intercambio de ideas y co-
nocimientos con el fin de proporcionar a los 12
alumnos una visión complementaria de su
formación.
Programa de didáctica
Multidisplinar
Todos los Programas de IED Master cuentan
con una parte dedicada a actividades multi-
disciplinares que están relacionadas de una
manera directa o indirecta con el contenido
del mismo. Estas actividades pertenecen a la
agenda cultural de IED Madrid y son selec-
cionadas conjuntamente, en cada caso, por los
responsables de la dirección.

Proyecto final
El proyecto final del Curso de introducción
en Diseño de Interiores y Decoración se
concibe en estrecha relación con la Empresa
patrocinadora del curso con el objetivo de
focalizar aun más al alumno hacía el mundo
profesional real.
El proyecto final será el último laboratorio
de investigación donde el alumno deberá
demostrar haber conseguido un crecimiento
personal y la aptitud profesional a la hora de
desarrollar un proyecto.
Al finalizar el proyecto, el alumno, se enfren-
13 tará a un Jurado de profesionales, compuesto
entre otros por miembros de la Empresa Pa-
trocinadora del Curso, que evaluará su trabajo.
En el tiempo del desarrollo de proyecto, el
alumno recibirá un seguimiento periódico
por parte del cuerpo docente con tutorías de
proyecto, seminarios, visitas específicas, etc
IED Master’09 | Introducción
Dirección Docentes
Izabela Wieczorek Eva Iszoro (Proyecto I)
Izabela Wieczorek es Arquitecta, por la Facul- Arquitecta y diseñadora
tad de Arquitectura de Politechnika Krakows- Fundadora de Ideal Place S.L. empresa de
ka en Polonia en 1998. (2005 Título homolo- arquitectura y diseño.
gado por la E.T.S.A. Universidad de Sevilla).
Desde 1998 reside en Madrid. Carlos Palacios (Proyecto II)
Arquitecto
Actualmente desarrolla estudios de Docto- Socio fundador y miembro activo de UHF -
rado en ETSAM /DEA. 2008/. Desde el año Asociación para la investigación contempo-
2005 desarrolla su labor docente como pro- ránea. Es editor de la publicación UHF.
fesora asociada en la UPSAM, desde 2008 en
la UFV y como profesora invitada en diversos Izabela Wieczorek (Proyecto III)
postgrados en la E.T.S.A.M e I.E.D.M. Desde Arquitecta
2001 desarrolla su propia actividad profesio- Socia fundadora de G+W Gálvez-Wieczorek
nal en el campo de arquitectura, paisaje y di- arquitectura
seño (G+W arquitectura) ganando diversos
concursos nacionales e internacionales. Sus Maria Zapata (Técnicas de representación: 14
trabajos han sido publicados en numerosas Autocad, Sketch up)
revistas y expuestos en varias exposiciones Arquitecta.
(Salón Inmobiliario SIMA 04 en Madrid, In- Socia fundadora y directora de Enter multi-
éditos 2005 en La Casa Encendida en Madrid media, SL
y en Espai Cultural Obra Social de Caja Ma-
drid en Barcelona, Freshmadrid promovida Miguel Paredes (Tutor/ Técnicas de repre-
por la Fundación C.O.A.M, Europan Genera- sentación: Adobe)
tions Cité de l’ Architec Arquitecto
Socio fundador y miembro activo de Colec-
tivo Cuartoymitad
Enrique Encabo Seguí (Técnicas y materiales)
Arquitecto
Editor y comisario de Ciclo Excepto
Julio Ocaña (Modelística)
Maquetista y Docente del taller de Modelís-
tica de la Escuela Master IED
Diseño de Interiores y Decoración
 Empresas Orientación profesional
Todos los programas Master de IED Madrid El Departamento de Orientación Profesional
cuentan con un apoyo real y con una estre- es un servicio que ofrece el IED Madrid a sus
cha colaboración de las empresas cercana a alumnos con el fin de asesorarles y acercarles
cada sector de formación por ello podemos al sector empresarial de una manera personal y
destacar entre otros a profesionales de em- profesionalizada.
presas que han colaborado con este Master
en anteriores ediciones como por ejemplo; Los servicios que se ofrecen son útiles para
• Muji aquellos que quieran realizar prácticas, bus-
• Guzzini quen empleo o en general para los interesados
• Droog Design en la exploración y definición de opciones de
• Oca trabajo, estudio o proyección profesional tras la
• SimSum culminación de sus estudios
• Tapiceria Gancedo
• Gastón y Daniela Este Departamento ayuda a facilitar contactos,
oportunidades y encuentros con empresas,
partiendo de la base de que estas facilidades
15 pretenden favorecer al alumno su inserción en
el mundo laboral. Este servicio se verá poten-
ciado en función de la actitud e iniciativas del
propio alumno.
IED Master’09 | Introducción Diseño de Interiores y Decoración
¿Cómo participar?
• Mandarnos tu Currículum Vitae optimiza-
do en formato Word o pdf. Pasarás a formar
parte de nuestra base de datos y participa-
rás en todos los procesos de selección acor-
des a tu perfil personal y profesional.
• Es aconsejable una carta de motivación
donde manifiestes tus intereses y objetivos
• Facilitamos la posibilidad de mantener una
entrevista personalizada con cada alumno
que esté interesado en este servicio, para
orientarle, ayudarle a perfilar su CV y ges-
tionar mejor su entrada en el mundo labo-
ral. Siempre con cita previa. 16
Funcionamiento
El IED realizara un seguimiento personalizado
de los alumnos o exalumnos que han pasado
por este departamento y de las empresas inte-
resadas en el mismo, con el fin de conocer los
resultados de los procesos de selección.
Informaciones generales
ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN
Calle Larra, 14 - 28004 Madrid
Registro mercantil: Tomo 7617, Libro 0, Folio 201, Sección 8, Hoja nº M
- 123199, inscripción 1ª
Director IED Madrid: Riccardo Marzullo
El IED imparte cursos trienales, master, de especialización y de verano
en modalidad presencial. En todos los cursos el alumno obtiene una
titulación privada otorgada por el IED. En todos los cursos el alumno
obtiene una titulación privada otorgada por el IED que no conduce a la
obtención de un título con valor oficial.
Para informaciones sobre duración de cada curso, fechas de inicio y
finalización y número de horas lectivas, consultar los folletos de cada
área que se encuentran a disposición de los alumnos en el centro.
El material necesario puede variar en función del curso elegido. El cos-
te de este material correrá a cargo de cada alumno, teniendo en cuenta
que el IED pone a disposición de los estudiantes los talleres informáti-
cos, de moda y de diseño de producto.
Los cursos se imparten de lunes a viernes en la sede del IED y de for-
ma ocasional la jornada del sábado. Los horarios pueden oscilar entre
las 9:00 y las 23:00 horas. El número de plazas disponibles está limi-
tado a 25-30 alumnos por grupo. El número mínimo de inscripciones
para realizar el curso es de 15 alumnos. Las horas indicadas en cada
programa incluyen horas lectivas, tutorías de proyecto, clases prácti-
cas en laboratorios y visitas culturales, en función de cada curso.
IED Madrid ofrece el servicio de Bolsa de Empleo para los alumnos
graduados, encontrándose a disposición de los mismos el modelo de
convenio en prácticas y la lista de empresas.
El periodo de inscripción para el siguiente curso académico se abre
en noviembre del año anterior y se cierra una vez cubiertas las plazas
disponibles. La reserva de plaza se formalizará previo pago de la tasa
de inscripción.
El IED reconoce el derecho de desestimiento del alumno en determi-
nados casos. Esta información, así como la que describe las causas, for-
malidades y consecuencias de la resolución del contrato, está recogida
en el reglamento general, que se encuentra a disposición del público
en las oficinas del Servicio de Información y Orientación al estudiante
y de Administración.
El IED organiza anualmente un concurso para la obtención de una
beca que puede cubrir el importe de la tasa de curso durante los tres
años que dura el mismo. Dicha beca tendrá que ser renovada cada año
con el cumplimiento de la normativa, que se encuentra a disposición
del público en las oficinas del Servicio de Información y Orientación al
estudiante y de Administración.
Diseño de Interiores y Decoración
PRECIO
El precio total del curso es la suma del importe de la matrícula y de la
tasa de curso, descritos en la página nº2 de este documento. Es posible
realizar el pago de la tasa de curso de manera fraccionada hasta en 12
meses mediante financiación bancaria.
Para los cursos monográficos el precio indicado en la página nº2 es el
coste total del curso, y para la inscripción en el mismo se ha de realizar
un único pago por valor de dicho importe.
PAGO DE LA TASA DE MATRÍCULA
INGRESO EN CUENTA Y ENVÍO DEL RECIBO BANCARIO POR
FAX 91 1892402 O POR E-MAIL info@madrid.ied.es ESPECIFICAN-
DO EL NOMBRE DEL ALUMNO
Pagos desde España
Banco Popular Español
c/ Génova, 20 · 28004 Madrid
Istituto Europeo di Design
Número de Cuenta: 0075-0322-81-0600446618
18
Pagos desde el extranjero
Banco Popular Español
c/ Génova, 20 · 28004 Madrid · España
Istituto Europeo di Design
Código swift: POPUESMM
Código IBAN: ES65 0075-0322-81-0600446618
En efectivo
TALÓN NOMINATIVO CONFORMADO A NOMBRE DE INSTITU-
TO EUROPEO DI DESIGN S.L.
TARJETA DE CRÉDITO (VISA, MASTERCARD)
PAGO DE LA TASA DE CURSO
Un único pago del total de la tasa de curso (mediante uno de los
sistemas de pago de la matrícula), pagadero un mes antes del ini-
cio del curso. Pago fraccionado mediante la posibilidad de finan-
ciar la tasa del curso a través de una entidad financiera tramitado
un mes antes del inicio del curso tal y como se explica en el folleto
informativo que se encuentra a disposición de los alumnos en los
despachos del SIO y en el de Administración.
IED Master
Larra 14
28004 Madrid
Tel. +34 91 448 04 44

IED Madrid Palacio de Altamira

Flor Alta 8
28004 Madrid
Tel. +34 91 448 04 44

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