Coordenação Educativa de Aveiro

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ANADIA

Escola Básica Nº2 de Vilarinho do Bairro
TESTE DE AVALIAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS 7º ANO DE ESCOLARIDADE
NOME:__________________________________________Ano: 7º Turma D Data: ......../……. / 2010

Duração: 45 minutos Classificação:

Professora: Maria Gorete Ramos Encarregado de Educação:

“A Terra é um pequeníssimo ponto no imenso Universo no entanto, reúne características muito próprias que
lhe permitem que permitem o desenvolvimento da vida”.

1- Observa com atenção o esquema da Figura 1 que representa a distância a que alguns elementos do
sistema solar se encontram do sol.
Figura 1

1.1- Uma característica do planeta Terra, evidenciada na Figura 1, que contribuiu para o aparecimento da
vida foi:
a) a distância a que se encontra do sol;
b) a existência de uma atmosfera rica em oxigénio;
c) a existência de um camada de ozono;
d) a intensa actividade vulcânica.
(Assinala com X a opção correcta)

1.2- Justifica em que medida a característica seleccionada na opção anterior foi importante para o
aparecimento da vida. O aluno deve justificar explicando o facto da sua posição estar relacionada
com a temperatura constante à superfície /efeito de estufa.

1.3.- Completa o texto, fazendo corresponder a cada letra, um dos termos a seguir fornecidos:
Termos: 1- camada de ozono; 2- massa; 3- gravidade; 4- efeito de estufa; 5- atmosfera.

Outra característica do planeta Terra que contribuiu para o aparecimento da vida foi a _(2) _ da Terra, pois
permite ter __(3)__ suficiente para reter os gases à sua superfície e, consequentemente possuir uma _(5 )_
Esta é responsável pelo _ (4) _ que permite manter uma temperatura média de cerca de 20ºC e a existência
da _ (1) _ retém parte das radiações U.V. nocivas aos seres vivos.

1.4-Dá um exemplo de uma actividade humana que está a provocar o aumento do efeito de estufa na
atmosfera da Terra. O aluno deverá justificar falando do efeito da poluição atmosférica causada pelos
automóveis, fábricas, etc.

1
 1.5- Faz corresponder a cada uma das seguintes afirmações, um V se for verdadeira ou um F se for falsa.
a) A atmosfera terrestre primitiva originou-se devido à libertação de gases provenientes de erupções
vulcânicas; V
b) A atmosfera terrestre foi rica em oxigénio desde o seu início; F
c) A Terra troca matéria e energia com o Universo que a rodeia; F
d) A distância a que a Terra se encontra do Sol favorece a existência de água no estado líquido. V
e) Em qualquer planeta onde existe água existe vida. F

2- No planeta Terra podemos encontrar uma grande biodiversidade. Biodiversidade é um conceito que
significa:
a) Grande variedade e diversidade de seres vivos.
b) Grande variedade de mares e oceanos.
c) Pequena variedade e diversidade de seres vivos.
d) Pequena variedade de mares e oceanos.
(Assinala com X a opção correcta)

3- As Figuras 2 A e 2B, representam alguns tipos de células observadas nas aulas.

Figura 2

1
1 Membrana citoplasmática
2 2 Parede celular

3 3 Cloroplastos
4 4 Citoplasma

5 5 Núcleo

A
1

5
4
B
3.1- As células representadas não são visíveis a olho nu (ou vista desarmada). Refere o instrumento
que utilizaste para as observar. Microscópio óptico

3.2- Faz a legenda da figura, atribuindo a cada um dos números a respectiva designação.

3.3- Refere os constituintes básicos (organelos) que as duas células têm em comum. Membrana
citoplasmática núcleo, citoplasma.
3.4- Qual das figuras é relativa células animais? A figura B

3.4.1- Fundamenta a tua opinião, referindo 2 dados observados no esquema. Não apresenta
Cloroplastos nem Parede Celular

3.5- Em relação às células representadas na figura 2 A e 2B, podemos afirmar que:

a) são células eucarióticas pois possuem núcleo;
b) são células eucarióticas pois o material genético não está delimitado por uma membrana nuclear;
c) são células procarióticas;
d) pertencem a seres pluricelulares;
e) pertencem a seres unicelulares; (Assinala com X as opções correctas)

2
4- A Terra é considerada um sistema
porque é constituída por diferentes
elementos, os subsistemas terrestres, que
interactuam e dependem uns dos outros.

4.1- A Figura 3 representa o sistema Terra. Figura 3

4.1.1- Refere o nome dos quatro

subsistemas terrestres. Geosfera,
Atmosfera, Hidrosfera, Biosfera

4.1.2- O sistema Terra é um sistema

fechado. De acordo com os dados da
Figura 3 justifica esta afirmação. O aluno
terá de justificar falando que a terra troca
com o espaço energia mas não matéria.

4.2- Em relação ao subsistema Biosfera, estabelece a correspondência entre as letras da coluna I e os

números da coluna II.
Coluna I Coluna II
A- Tecido 1- Conjunto formado pelos seres vivos que habitam um
B- Sistema de órgãos determinado local e pelas relações que estabelecem entre si e
C- Comunidade com o meio.
D- Ecossistema 2- Conjunto de organismos da mesma espécie
E- Célula 3- Conjunto de populações
F- Órgão 4- Conjunto de organitos
G- População 5- Conjunto de tecidos
H- Organismo 6- Conjunto de sistema de órgãos
7- Conjunto de órgãos
8- Conjunto de células idênticas

5- Lê atentamente o texto:

Cláudio Ptolomeu, acreditava que os padrões de comportamento, a estatura, a nacionalidade e até as

deformações físicas eram determinados pelos astros. Nesta época, a diferença entre Astronomia e
Astrologia não era clara. Segundo o modelo Ptolomaico os planetas giravam em torno da Terra. Apoiado
pela Igreja durante a Idade Média, este modelo impediu o progresso da Astronomia durante um milénio.
Em 1543, foi publicada uma hipótese muito diferente, explicativa do movimento dos planetas, da autoria de
Nicolau Copérnico, que considerava o Sol se encontrava no centro do sistema solar. Em 1616, a Igreja
Católica incluiu esta obra na sua lista de livros proibidos.

5.1- Segundo o texto:

5.1.1- Indica o factor que impediu o progresso da Astronomia durante mil anos. Nesta época, a diferença
entre Astronomia e Astrologia não era clara.

5.1.2- Refere um exemplo da influência que a Sociedade pode exercer sobre a Ciência. O aluno poderá
justificar falando da influência da Igreja sobre a Sociedade da época.

3
5.2- “Todos os dias o sol nasce e põe-se”. Comenta esta frase, referindo qual dos modelos (Geocêntrico ou
Heliocêntrico) é evidenciado. O aluno deverá justificar comparando as duas Teorias e evidenciando a
Teoria Heliocêntrica.

5.3 - Faz corresponder a cada uma das seguintes afirmações, um V se for verdadeira ou um F se for falsa.
a) A Ciência não se relaciona com a Sociedade. F
b) Em ciência existem verdades absolutas e indiscutíveis. F
c) A Tecnologia e a Ciência estão interligadas. V
d) A utilização do conhecimento científico pode prejudicar o Ambiente. V
e) Os telescópios são instrumentos tecnológicos usados em astronomia. V

6- Na tua opinião, os cidadãos devem manter-se informados sobre o trabalho dos cientistas? ____________

6.1- Justifica a resposta à alínea anterior. Resposta aberta em que o aluno poderá justificar
apresentando vantagens e desvantagens sobre a informação dos trabalhos / descobertas dos
cientistas.

FIM

A Professora de Ciências Naturais

Maria Gorete Ramos