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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

AGUSTÍN
ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA 2019

ABUSO SEXUAL INFANTIL EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y ESCOLAR


(CHILD SEXUAL ABUSE IN THE FAMILY AND SCHOOL SCOPE)
Aguirre Velásquez Juan Diego, Conde Alanoca Lía, Choque Condori Juliana, Quispe
Yucra Juan Marili
Estudiantes de Pregrado del Cuarto Año “D”

RESUMEN
La siguiente monografía se enfoca en la exploración del abuso sexual infantil tomando
como referencia toda interacción en el que se utiliza a un niño, niña o efebo para la
complacencia sexual de un individuo (o de un o una adolescente en contraste significativa
de poder). Conoceremos cuáles son los tipos de abuso sexual que sufren las alumnas y
cómo repercute este tipo de sinrazón en las estudiantes. Teniendo en cuenta que se puede
desencadenar con contacto físico o sin él, por lo que Abuso Sexual no solo significa
violación sexual sino también tocamientos y diferente Índole de interacciones que aunque
no incluyan aproximación corporal constituyen una interrupción en el desenvolvimiento
sexual del o la menor de 18 años. Suele ser incurrido en el espacio familiar, por personas
cercanas a la víctima, implícitamente familiares, por lo que sus consecuencias son de
privativo exposición. Además conoceremos los programas de servicios de atención, el
Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual (PNCVFS) realiza acciones
preventivas promocionales, y que mediante acciones oportunas de detección, información
y derivación se sumen a esta lucha para asegurar a la niñez y adolescencia, una vida libre
de violencia.
El abuso sexual es un disimulado angustiador con el que viven muchos niños,
adolescentes y mujeres. Este es una complicación potencial en la sociedad ya que está
atacando con una gran extensión, siendo la suma de casos en el sexo femenino.
El deterioro de la responsabilidad concerniente a la problemática referida
al abuso sexual, que atenta hacia los derechos y el avance normal de las víctimas, es
una circunstancias sociocultural vuelta período más y más latente en nuestros tiempos,
por lo cual efecto indefectible conservar información adecuada para revelar a la víctima,
al victimario y la atribución que rige en el progreso del ente afectada.

Entre las conclusiones más importantes se menciona que el problema de abuso sexual
afecta principalmente a personas del sexo femenino, son las menores niñas y adolescentes
las que sufren el cual muchas veces es ocultado por la propia progenie de la víctima, en
el ambiente escolar existen docentes que no están capacitados para afrontar más
relacionado este asunto de usura sexual a menores, tienen prejuicios respecto a este
complicación social. Esperamos que este material sea de provecho para todas aquellas
personas que tienen en su compromiso el cuidado, la salud o adiestramiento de niños,
niñas y adolescentes.

PALABRAS CLAVE:
Abuso, abuso sexual, programas de servicio, ámbito familiar, ámbito escolar, sexo
femenino.

ABSTRACT

The following monograph focuses on the exploration of child sexual abuse becomes a
child, a girl or a boy for the sexual gratification of an individual. Know the types of sexual
abuse that the students have and how to pass on this type of unreason in the students.
Taking into account that physical contact can be triggered or without it, so I Abuse. 18
years. It is usually incurred in the family space, by close persons, of course, relatives, by
its consequences in the private exhibition. In addition to the care service programs, the
National Program against Family and Sexual Violence (PNCVFS) carries out promotional
preventive actions, and the appropriate actions of detection, information and referral in
this fight for safety and adolescence, A life free of violence. Sexual abuse is a disguised
anguish with which many children, adolescents and women live. This is a potential
complication in society and is attacking with a large extension, being the sum of cases
in the female sex. The fulfillment of responsibility refers to the problem. It refers to sexual
abuse, which is directed towards the rights and normal progress of the victims. Reveal
the victim, the victim and the attribution that governs the progress of progress. Among
the most important conclusions is the problem of sexual abuse is mainly female people,
are minors, girls and adolescents are often hidden by the progeny of the victim, in the
school environment there are teachers who are not able to deal with more related to this
issue of sexual usury to minors, we have prejudices regarding this social complication.
We hope this material is useful for all people who have a commitment to the care, health
or learning of children and adolescents.

Keywords:
Abuse, sexual abuse, service programs, family environment, school setting, female.
INTODUCCION:
El abuso sexual a niños, niñas y adolescentes es una de las peores formas de violación
versus el albor y nubilidad. A pesar de que constituye una preocupación creciente en el
aeróstato, la totalidad de los casos no son detectados ni denunciados.

A oposición del maltrato físico –cuyo dictamen depende de la interés de ver las lesiones-
y de la haronía adulta con destino a él dicha pueril -que se diagnostica al ver niños
privados de los cuidados parentales básicos (desnutridos, no escolarizados, sin cuidados
médicos básicos, entre otras formas de quebranto de sus censo)-, la detección del bebé
que fue o está siendo dañado de licencia carnal depende de escucharlo para trivio qué
pasó.

La valoración de escuchar al angelito cuando toma la habla radica en que su parábola


frecuentemente es la más sustancioso, poderosa y, en muchas ocasiones, la única
afirmación del deshonestidad concierto en su versus. Por ese sitio, es nuboso prestarles
futuro, privacidad y escucharlos sin juzgarlos.
En la conjunto de los casos detectados no suele haber lesiones físicas que funcionen como
indicios para calibrar quién fue el atacante ni hay un ademán exclusivo o prototípico que
los niños víctimas presenten. Tampoco suele hucha testigos, ya que quien comete un
atrevimiento venéreo suele hacerlo a escondidas. Todos estos factores, sumados a mitos
enraizados y prejuicios culturales que operan en damnificación de los niños cuando toman
el acento para develar sus padecerse, hacen que la diagnosis y postrera denuncia sean una
profesión enredada. También opera una premisa falsa que sostiene que “si no hay
dolencia, no hubo decisión”. Esto agrava el punto porque sin detección los niños no
reciben medicación, ni apoyo ni aseo.

Los NNyA víctimas de osadía erótico con frecuencia callan: por amenaza, omisión,
impotencia, desvalimiento, gravidez. Suelen adiestrar una bofetada circunstancial y
alegórica de naciente individuo de abusos: se sienten cómplices, impotentes, humillados
y estigmatizados. Este conmoción psíquico se acento con el pantomima del decenio,
cuando la consciencia de lo peculiaridad es mayor.

Si admisiblemente la mayoría de las víctimas de osadía venéreo e incesto paterno


despacho son niñas y adolescentes del persona afeminado, incluso los varones sufren
abusos que callan por emergencia a ser cuestionados respecto a su cadeneta genésico y
por inquietud a ser vistos como agresores sexuales.
En el mayor telediario de los casos judicializados los abusos son cometidos por amistades
y descendientes, que acceden con vergüenza a la criatura y aprovechan la confianza
nacida en la convivencia. Suelen reiterarse en la década, durante meses e incluso
primaveras, antiguamente de ser descubiertos.

Generalmente, quienes cometen experiencia de decisión sexual pertenecen a las


mercaderías masculinas, aunque asimismo existe una harmonía minoritaria de mujeres
agresoras, que se diferencian de los varones por su desinterés de ministerio de sensualidad
física.

El incesto paterno oficina, quebrantamiento del prejuicio esencial, es el conmemoración


que reviste mayor causa adeudado a las consecuencias devastadoras que provoca sobre
todos los aspectos del empuje diario, destruye partida la subjetividad como la
configuración conquistable. Cualquiera sea la etnia, primaveras, tratado sociocultural o
sujeto del deteriorado, estos casos de decisión no pueden ser justificados y en absoluto
son culturales.

ABUSO SEXUAL INFANTIL


El abuso sexual infantil es una de las formas más graves de crímenes contra la inocencia
y conlleva efectos devastadores en la existencia de los niños y las niñas que lo sufren. A
excepción de, estas prácticas, que se han presentado constantemente en la historia de la
humanidad, únicamente han empezado a considerarse como un complicación que
transgrede las normas sociales cuando -por una parte- se ha registrado su impacto y las
consecuencias negativas que tienen en la supervivencia y el avance de los niños o niñas
víctimas y -por otro lado- se ha reconocido al niño como sujeto de derechos. La injusticia
sexual pueril implica la violación de los límites íntimos y personales del niño o la niña.
Supone la obligación de comportamientos de implícito sexual por parte de una individuo
(un adulto u otro menor de edad) hacia un niño o una niña, realizado en un contexto de
distinción o desproporcionalidad de poder, asiduamente a través del simulación, la fuerza,
la mentira o la manipulación. El abuso sexual infantil puede contener aproximación. (L.
Orjuela & V. Rodríguez, 2012)

Cabe diferenciar tres modos fundamentales en los que se manifiesta esta violencia de
naturaleza sexual contra la infancia:

 Abuso sexual infantil con o sin contacto físico.


 Imágenes de abuso sexual a través de las TIC.
 Explotación sexual infantil y trata.
En la conceptualización del abuso y la explotación sexual infantil se encuentran diversas
definiciones de tipo psicológico, jurídico, médico y social que ponen el énfasis en
diferentes aspectos de esta realidad. Por ejemplo, el Comité de Derechos del niño, define
así el abuso y explotación sexual: “Constituye abuso sexual toda actividad sexual
impuesta por un adulto a un niño contra la que este tiene derecho a la protección del
derecho penal. También se consideran abuso las actividades sexuales impuestas por un
niño a otro si el primero es considerablemente mayor que la víctima o utiliza la fuerza,
amenazas y otros medios de presión”.
Las actividades sexuales entre niños no se consideran abuso sexual cuando los niños
superan el límite de edad establecido por el Estado parte para las relaciones consentidas.
Incitación o coacción para que un niño se dedique a cualquier actividad sexual ilegal o
psicológicamente perjudicial. La utilización de un niño con fines de explotación sexual
comercial. La prostitución infantil, la esclavitud sexual, la explotación sexual en el
turismo. Desde esta perspectiva, el abuso y la explotación sexual infantil en todas sus
formas constituyen graves violaciones de los derechos fundamentales y de los derechos
del niño a la protección y los cuidados necesarios para su bienestar y el derecho a ser
protegido contra toda forma de violencia, tal como establece la Convención sobre los
derechos del niño, relativo a la venta de menores, la prostitución infantil y la utilización
de Violencia sexual contra los niños y las niñas.

Realizar actividades sexuales con un niño que de conformidad con las disposiciones
aplicables del derecho nacional, no haya alcanzado la edad legal para realizar dichas
actividades
a) Recurriendo a la coacción, la fuerza o la amenaza;
b) abusando de una posición reconocida de confianza, autoridad o influencia sobre el
niño, incluso en el seno de la familia; y/o

c) abusando de una situación de especial vulnerabilidad del niño, en particular debido a


una discapacidad psíquica o mental o una situación de dependencia. También prescribe
una definición para los delitos relativos a la prostitución infantil:
Se entenderá el hecho de utilizar a un niño para actividades sexuales a cambio de dinero
o de la promesa de dinero, o de cualquier otra forma de remuneración, pago o ventaja,
con independencia de que dicha remuneración, pago, promesa o ventaja se ofrezcan al
niño o a una tercera persona.

El Estado adoptará las medidas legislativas necesarias para tipificar como delito las
conductas relacionadas con el abuso sexual infantil y la explotación sexual, como la
utilización de niños o niñas en prostitución, y determinará la edad por debajo de la cual
no está permitido realizar actividades sexuales con un niño, además, un enfoque de lucha
por la erradicación de estas situaciones a partir de la prevención desde los diferentes
ámbitos.

FACTORES QUE INCIDEN EN LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA


SEXUAL PERPETRADA SOBRE NIÑOS Y NIÑAS

1. La relación entre el niño o la niña y su agresor o explotador. Si la relación entre los dos
es muy cercana y de confianza, mayores serán los efectos en los sentimientos, los
pensamientos y las relaciones sociales del niño o la niña víctima.
2. La edad del niño cuando ocurre el abuso. Cuantas más pequeñas sean las víctimas,
mayor puede ser el daño en su desarrollo físico y sexual.
3. La duración del abuso. Cuanto más prolongado el abuso en el tiempo, mayores
consecuencias negativas tendrá sobre la vida y el desarrollo del niño o la niña.
4. El tipo de abuso sexual puede haber producido mayor daño físico o daño psicológico
(la vulneración de la dignidad).
5. El sexo de la víctima. El riesgo de embarazos tempranos no deseados genera otro tipo
de consecuencias negativas en la vida de muchas niñas víctimas de abuso sexual infantil.
La estigmatización que pueden sufrir muchos niños varones víctimas de abuso sexual,
incide en la baja denuncia por lo que están más desprotegidos.
6. Las respuestas y reacciones de los entornos familiares, sociales, institucionales y
judiciales frente a la revelación y denuncia del abuso sexual infantil.
7. El uso de violencia física además del abuso sexual puede aumentar el sentimiento de
terror y los efectos pueden estar relacionados con altos niveles de ansiedad.
8. La resiliencia del niño. Cada persona tiene sus propias características de personalidad,
sus historias de vida y sus habilidades personales y sociales individuales, que generan una
forma particular y única de responder a las situaciones traumáticas. Lo que quiere decir
que la ausencia de síntomas evidentes del abuso o la explotación, no implica la ausencia
de efectos negativos generados por tal situación.
PAUTAS DE INTERVENCIÓN PARA EL PERSONAL EDUCATIVO,
SANITARIO O DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL ANTE LA SOSPECHA DE
ABUSO O EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL

1. Mantén la calma y evita hacer preguntas que puedan intimidar al niño o la niña.
2. Puedes hacer preguntas más vagas para asegurarte de lo que ha querido decir o para
evaluar su seguridad. Ten en cuenta que no hay que presionarle para que cuente lo que ha
ocurrido, ni pedirle detalles de la situación de abuso sexual: esa es la tarea de los
profesionales encargados de la evaluación, en las condiciones para ello.
3. Creer al niño a la niña lo que te cuenta, No le culpes con preguntas como: ¿por qué no
has contado antes?, ¿por qué lo permitiste?, etc.
4. Mantener una actitud respetuosa con el niño o la niña víctima. Agradécele la
confidencia y explícale que deberás comunicárselo a alguien más porque temes por su
seguridad, de manera que no podrás mantenerlo en secreto. No es necesario que toda la
institución se entere de lo que le ha ocurrido al niño o la niña.
5. Reportar, a la mayor brevedad posible. Haz un informe escrito describiendo
exactamente lo que el niño o la niña ha contado.
6. Buscar atención especializada. Si crees que es un caso de urgencia y que el niño o la
niña corren un riesgo inminente, contacta con la policía o con los servicios sociales de la
zona.
7. Explícale el siguiente paso al niño (por ejemplo, decirle que tendrás que informar a
quien tengas que hacerlo). Brinda explicaciones claras a los niños y las niñas y a sus
familias. Asume que es una situación que requiere una respuesta rápida y especializada.

INDICADORES PARA LA IDENTIFICACIÓN Y ATENCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS


Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE TRATA

Tanto los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado, como los funcionarios y las
autoridades consulares y de fronteras, el personal sanitario o de servicios sociales pueden
encontrarse ante niños o niñas potenciales víctimas de trata que es preciso saber
identificar. Para facilitar esta labor, existen una serie de indicadores que pueden advertir
de esta situación.
Tal como señala Pereda y Arch Marín (2012) cuando un niño o niña revelan una situación
de abuso sexual, existe una alta probabilidad de que el abuso haya ocurrido, siendo el
riesgo de falsos negativos lo que si supone un problema porque los resultados de las
evaluaciones no tiene suficiente validez.

1. Indicadores que se detectan en las fronteras:


– Entrada con un adulto que declara no tener ningún vínculo familiar con el niño
o la niña.
– Entrada con un adulto que declara ser pariente del niño o la niña pero que no
tiene la documentación válida para demostrar la relación parental.
– Entrada de un menor no acompañado.
2. Indicadores del control ejercido por los explotadores:
– Traslado a otras ciudades o países en muy corto espacio de tiempo y sin que el
niño o la niña tenga claro dónde se encuentra ni cómo ha llegado.
– Presencia de un adulto que vigila y controla a un niño o una niña en la calle.
– Mediación por parte de un adulto que no tiene vínculos familiares con el niño o
la niña para evitar su contacto con trabajadores sociales, policía o personal
sanitario.
– Falta de tiempo para que el niño o la niña interactúe sin un adulto que le controle
con trabajadores de los servicios sociales o personal sanitario.
– Profunda preocupación por la falta de ingresos y temor a ser castigado por ello.
– Una tercera persona posee los documentos de identidad del niño o la niña.
– Manifestar haber contraído una elevada deuda.
– El niño o la niña realiza actividades físicas o se encuentra en la calle durante
espacios de tiempo prolongados en condiciones físicas o climatológicas muy
severas.
3. Indicadores del aislamiento de un niño o una niña debido a la presencia de los
explotadores:
– Falta de conocimiento sobre cómo desarrollar solos una vida normal.
– Poco conocimiento del idioma local.
– Vida social muy limitada: falta de una red de amigos que no sean “familia”.
– Aislamiento social y marginación. Violencia sexual contra los niños y las
niñas. Abuso y explotación infantil
4. Indicadores de violencia, abuso o abandono:
– Signos físicos de violencia.
– Aspectos relacionados con el comportamiento del niño o la niña:
• Abuso habitual de sustancias estupefacientes, particularmente cocaína o similares.
• Tendencia a interactuar con otros como si constantemente necesitara superarles o
demostrarles quién es el jefe.
• Cambios de comportamiento y actitud diferente con las distintas personas con que
interactúa.
• Rotundo rechazo a dialogar (mutismo, mantener distancias, etc.).
• Comportamiento extremadamente hostil y desafiante, tanto en el lenguaje corporal como
hablado, parecido al que se encuentra en un ambiente adulto de delincuencia.
– Indicadores de abuso sexual infantil:
• Marcas en el cuerpo como cortes, heridas, hematomas o arañazos cerca de partes del
cuerpo como boca, nalgas o pechos.
• Enfermedades de transmisión sexual.
• Embarazos precoces.
• Acciones que muestran un gran conocimiento sexual: Dibujos explícitamente sexuales
inadecuados para la edad del niño o la niña.

Actitud sexual (imitando el comportamiento adulto) ante otras personas, animales o


juguetes. Preocupaciones acerca de temas sexuales. Alteraciones del sueño y
autolesiones. Expresión espontánea de historias de naturaleza sexual.
Negación rotunda a asistir a reconocimiento médico o a desvestirse o, por el contrario,
una excesiva disposición a hacerlo.
– Estado de negación y descuido del cuidado personal o las propias necesidades.
5. Indicadores que se detectan en el procedimiento penal:
– Imputación por la comisión de delitos que ha podido llevarse a cabo a instancias de sus
explotadores.
– Acciones delictivas que implican su presencia en una organización.
– Reacción automática, inmediata y memorizada de los niños y las niñas ante la
intervención de las autoridades.

Indicadores de trata y explotación de niños y niñas en sus países de origen


1. Indicadores que se detectan en la frontera cuando un niño o una niña sale del país:
– Salida del país con un adulto que declara no tener vínculos familiares con el
niño o la niña.
– Salida del país con un adulto que declara ser familiar del niño o la niña pero que
no posee la documentación necesaria para demostrar la relación familiar.
2. Indicadores que se detectan en la frontera cuando el niño o la niña entra en el país:
– Entrada de un niño o niña extranjero no acompañado.

El abuso infantil ha sido y es uno de los temas más preocupantes en nuestra centro, viene
a nosotros la pregunta: ¿Cómo un maduro puedes magullar a un bebé?, ¿cómo un poeta,
la cualquiera que nudo protegerte y cuidarte, puede lastimarte? Esas son preguntas que
dan vueltas en nuestra causa .Cientos de niños siguen siendo abusados todos los días, en
nuestro plazo por una u otra entendimiento.

El valor aniñado es el detrimento jerarquizado a un bebé .El licencia aniñado se puede


calificar dela esperanza forma:

 Abuso físico
 Abuso emocional
 Abuso sexual
 Negligencia física
El balanceo de memorizar un golpe en un niño o licenciar que una criatura sea postulado,
ya sea física o emocionalmente, es un influencia deshonestidad informal.

Cualquier cualquiera de decisión baladí impide la madurez ascendiente baza física como
mental de un bebé.

El impudicia venéreo puede involucrar deporte sexuales repetitivos, ocurridos a lo


holgado del década, o simplemente puede asentarse de un romanza manual de
mercaderías sensual .El envite sensual incluye, la violación, ruina en sociedad, incesto,
sodomía, traje lascivos, bienquerencia oral, olfato amor o rectal y apuro rijoso a un menor
de período.

La explotación sexual de un menor de edad se refiere a aquellas conductas o actividades


relacionadas con la pornografía de un menor o promover la prostitución de estos.
INDICADORES DE ABUSO SEXUAL INFANTIL

 El abuso sexual infantil puede manifestarse ampliamente como problemas de


conducta, problemas en la esfera social o como síntomas físicos.
 Enuresis (se orina en la cama).
 Disturbios en el apetito como es alimentarse en exceso o alimentarse muy poco.
 Cuando la conducta manifestada por el niño es evidentemente compulsiva.
 Cuando hay cambios drásticos en sus calificaciones de la escuela.
 Cuando el niño exhibe comportamientos que son inusuales para su edad como son
orinarse en la cama o chuparse mucho el dedo.
 Cuando el niño tiene disturbios en el sueño, como pesadillas, tiene miedo a
dormir, duerme mucho o duerme muy poco.
 Cuando tiene dificultad para concentrarse.
 Miedo patológico o fobias.

El abuso sexual infantil constituye uno de los traumas psíquicos más intensos y de que
sus consecuencias son sumamente destructivas para la organización del sabor .Es virtual
asimilar sus equipaje al de un depósito en la herramienta espiritual: Produce heridas de
tal capacidad en la hoja emocional que hacen muy tenaz entrever como cicatrizara y
cuáles serán sus secuelas.

El augurio del angelito corrección cuando último haya sido la reunión de explicación. Sin
incautación es muy trabajador calcular la trascendencia de la avería a espléndido división,
adeudado a que los episodios traumáticos impactan sobre un psiquismo aniñado en
aprendizaje, caracterizado aun por diversos grados de fragilidad. La importancia del
augurio no depende del don nadie de inicio condicionado con el perpetrador .Es parlotear
no es más leve para el rorro hacienda sido lastimado de tocamientos que haber sido
involucrado en prácticas de sexo oral .Es enjundioso investigar que ante una
comportamiento agresiva reducida a contactos corporales sin sagacidad, tenemos dos
posibilidades: El abusador no tuvo período de complejizar sus avances o el dechado
astronómico de esa persona se limita precisamente a ese cualquiera de acercamientos.

La servicio de los niños para retribuir deseos sexuales de los adultos no es, reciente, viene
ocurriendo desde las épocas más remotas, lo contradictorio junto es escuchar que los
adultos digan que debemos gestionar a los niños.

En 1968 se publica la primeria edición del libro “El niño Maltratado” escrito por Henry
y Ruth Kempe y Ray Helfer.En la cuarta edición en 1987, el psicoanalista Brandt Steele
señala:
A pesar de que la existencia del atrevimiento carnal se conoce desde más o menos el
mismo tiempo que cualquier otra modo de destrucción, se lo ha ocultado más, se lo ha
insigne excepto y ha concitado relativamente poca quebradero de cabeza .La transgresión
y otros problemas como el exhibicionismo y la pedofilia , han llamado más la esperanza
.El prevención de hacer referencia el estupendo tan popular del incesto parece poseer la
misma o máximo afectación aunque el arbitrariedad del incesto en sí mismo .Sin requisa
al máximo concientización y problema de la liceo anta el gran monograma de casos de
deterioro físico y desidia , cercano con el redaños que difundió el vaivén por los tasa de
la cortesana, convirtió al deshonestidad carnal en un divisa de interés colaboración .En la
fama el directorio de los casos sobre todo de diversas formas de incesto ha aumentado
mano que las cifras se acercan a las de otras formas de avería.

La condición erótico del ser humano es razonable, ya que manera noticiario total de la
personalidad. Por lo partida, el acoplamiento carnal de una patrulla madura tiene el objeto
de imaginar un niño y se caracteriza por la ostentación y cita de cordialidad. Sin secuestro,
puede abjurar el evento en que se dé la bono sensual sin el aprobación de una de ellas, a
esto se le conoce como abuso sexual.

La deshonestidad carnal puede realismo entre adultos, de un juicioso a un último o


también entre menores. El abuso erótico en niños y adolescentes es válido un quídam de
estropicio aniñado físico y psicológico caracterizado por tornillo e interacciones entre un
niño y un sazonado, cuando el adulto en su rol de agresor usa a la criatura para estimularse
sexualmente y dar jáquima a sus bajos instintos.

El abusador sensual es generalmente una cualquiera conocida por la deteriorado, puede


ser un ascendiente o legal. No obstante, igualmente existen los casos adonde personas
desconocidas pueden ser los agresores y logran lograr a la lastimado por entorno de
regalos y haciéndose amistades del bebé o pupila (mancebo) en cuestión.

En enseñanza con muestras amplias de pueblo han división en testimonio las


consecuencias de la licencia venérea pueril. Porque ha producido bastante fragilidad tanto
en la quídam con algunos de estos síntomas que nombrare como el temor, migraña,
trastornos de sueño, trastornos de sostenimiento, porte antisocial, aire venéreo inoportuno
huidas del vericueto y hasta suicidios.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué consecuencias psicosociales genera la violación sexual infantil?

Objetivo de la investigación

Evaluar las consecuencias psicosociales que genera la transgresión carnal infantil. Es


sustancioso en estos casos la respuesta social que se le da al abusado y también emocional
como: alcahuetería salutífero por informativo de la familia, amistades, de los especialistas
porque tiene que ser un trato apologético, porque si no se alcahuetería aceptablemente al
rorro(a) puede recrudecer las consecuencias por eso es tan importante el medicación que
se da en estos casos.

La parentela y los especialistas deben ser conscientes de ello, ayudarlo y entenderlos


cuando estén pasando por la primera etapa que ocasionan muchas veces: disgusto,
desazón en las partes pudendas vergüenzas, indigna autoestima, alerta a ser otra vez
dañados, acritud con los demás. Por eso siempre es indispensable inspeccionar y
confirmar la carrera sin poner a la defensiva a los niños.

El licencia erótico infantil agrupa los contactos o interacciones entre un criatura y un


formado, con el sensación de seducir sexualmente al provecto (Paradise, 1990). Otros
autores lo definen como la interacción sensual entre un juicioso y un niño sin que el
angelito de su consentimiento o éste no sea legalmente valedero (Berliner, 2000).

En saliente orientación, un inmoralidad erótico constituye un acto sexual tasa a un/a


menor que carece del sazón emocional, madurativo y cognoscitivo para conformarse en
riqueza acto. No obstante, a quemazón de lo aparentemente persuasivo de estas premisas,
no existe un criterio inequívoco y consensuado, permitido por todo el ayuntamiento
científico, sobre lo que obligación o no considerarse como atrevimiento sensual a
menores, llegándose a decidir varios criterios:

1. El primer criterio hace mensaje a la desigualdad de permanencia, con una


disconformidad de edad entre agresor y agredido mayor o liso de cinco abriles,
que puede conseguir la desajuste de 10 primaveras cuando el agresor/a tenga
una tiempo no inferior a 15/17 años (Finkelhor, 1979; López, 1995), seña éste
sabroso dada la elevada frecuencia de abusos sexuales a menores cometidos
por otros menores, que se ha elegido entre el 15-20% de todos los abusos
infantiles.

2. El segundo criterio viene poliedro por la composición de coerción de las


estrategias utilizadas por el atacante para reprimir al pequeño, que suelen
residir en farsa, triquiñuela, boicoteo, susto, afecto y en un guarismo pequeño
de casos, el uso del énfasis.

3. El tercer criterio se refiere a las conductas sexuales concretas que se realizan,


incluyendo todas las formas manifiestas de ademán erótico con o sin límite
físico, incluyendo final rectal, vaginal u hablado, farinetas sexuales, peticiones
sexuales, pornografía o exhibicionismo.

DIFERENCIA ENTRE PEDOFILIA Y ABUSO SEXUAL INFANTIL

La pedofilia se define como fantasías sexuales recurrentes y enormemente excitantes,


impulsos sexuales o comportamientos que implican acto erótico con niños (13 primaveras
o menos) durante una división no inferior a los seis meses. Quién la padezca tendrá al
exceptuado 16 primaveras y será por lo omitido 5 años mayor que el último. Señala,
igualmente, que no han de diagnosticarse como pedófilos a sujetos que en las últimas
etapas de la nubilidad se relacionen con menores en vida de 12 o 13 años. El tomo indica
que estas fantasías e impulsos sexuales provocan un malestar clínicamente representativo
o un decadencia social, gremial o de otras áreas de la entusiasmo del tipo. Distingue a su
vez en el dictamen cuando se proxenetismo de una situación incestuosa, si es simple
(solamente el persona solamente siente atracción por niños), si es hacia varones, mujeres
o por uno y otro sexos.

Se distinguen tres tipos de maltrato pedófilos según la años de la individuo que es objeto
del anhelo venéreo: se emplea pedofilia para crismar la distracción en dirección a niños
en época prepuberal, mancebo filia (del griego ephebo ‘criatura que ha entrado en la
pubescencia’) para hacer referencia al voluntad erótico alrededor de adolescentes, y
nepiofilia (de nepion “bebé”) para llamar la atracción hacia niños lactantes o infantes.
De forma genérica, se considera abuso sexual infantil o pederastia a todo aspecto en la
que un pequeño es manoseado como emoción erótico por noticiero de otra tipo con la que
mantiene una listado de irregularidad, ya sea en cuanto a la existencia, la destreza o la
habilidad. La desemejanza fundamental es que la observación de pedofilia implica una
punto de vista psicopatológica, mientras tanto que la denominación de inmoralidad
venéreo implica solamente la talante de usufructo del menor como sorpresa venéreo, sin
inferencias sobre las causas. No todos los pedófilos llegan a extremar sexualmente de
menores de momento; algunos se quedan en el área de las fantasías. Este enclave puede
sobrevenir interés clínico, pero carece de esperanza procesal y pericial. De la misma
guisa, algunos pederastas no son propiamente pedófilos; en ocasiones adultos agreden
sexualmente a menores como gesto de malogro; en otras como rostro de la desinhibición
provocada por una patología disfrazado, por estereotipo, albur de la colchoneta de algunas
demencias.

DEL ABUSADOR

En la tipología de Groth (1978), basada en presupuestos freudianos de la veteranía


psicosexual del atacante, el criterio de orden es el nivel de desorden raído por el agresor
diferenciado en dos variables: el espectáculo o la posición violenta física (que incluye
incluso el grado de damnificación que se ejerce sobre el rorro). Clasifica a los abusadores
sexuales de menores en abusadores Fijados y abusadores Regresivos. Los abusadores
Fijados son aquellos con predilección de afecto cerca de menores de permanencia, cuyo
diámetro comienza ya en su juventud, y que encuentran insatisfactorio el linde venéreo
formado, provocándoles histerismo y sentimientos de inadecuación. Generalmente tienen
precisión para atraer a menores vulnerables y sentenciar listado con ellos, actuando con
gran premeditación y sin alma de infracción. Con frecuencia seleccionan menores varones
con los que no mantienen cortejo habitual. Habitualmente su interés por los menores se
incrementa con el fervor y con la reincidencia.

Los denominados abusadores Regresivos son adultos con patrones convencionales de


relación sensual. Pueden plantear puntualmente salida carnal por menores como método
de afrontamiento de situaciones en las que carecen de un cuidado idónea, ésta no está
acondicionado, y en común en un instante estresante de sus vidas. En levante ejemplo, el
abuso a menores es oportunista, situacional e arrancado, con frecuencia sin boceto previa
o al indemne sin mucha elaboración. Por naciente división, sus víctimas suelen ser
menores que se encuentran próximos a su entorno ordinario o social, de comprensible
entrada para el abusador.

Para Barudy (1998), como requisitos para el abuso erótico aniñado, deben residir incluso
algunos factores situacionales tales como la verdad de un supuesto víctima, un instante
feliz para cultivar la inmoralidad y la destreza posterior de impunidad alce el menoscabo.

Barudy (1998) construye una tipología basándose en que toda sujeto, para presentarse su
veteranía, obligación diferenciarse emocionalmente de sus padres y de las fuerzas
emocionales que lo condicionaron en su infancia y pubescencia.

Es así como los individuos más indiferenciados están más implicados en las dinámicas
parentesco del trillado. Entonces, para Barudy existirían los siguientes tipos de
abusadores:

Abusadores subindividuados totalmente indiferenciados:

El otro es percibido como una cebolla de sí mismo. Sus abusos sexuales son
habitualmente de persona intrafamiliar. El incesto permite al abusador lactar de forma
simbólica su yo fusionado y fusionante.

Abusadores subindividuados con una diferenciación cansado:

Los abusos sexuales son noticiario de estrategias de supervivencia para saldar carencias
del trillado. Pueden cometer licencia intra o inusual llano y homo o heterosexual.

Abusadores sub individuados con una diferenciación moderada:

En momentos de crisis, que los confrontan a la arcada de extraviar sus fuentes de afecto
y recepción, pueden abusar de sus hijos. Este acoplamiento corresponde al de los
abusadores regresivos.

Abusadores sobre individuados indiferenciados:

Presentan un límite a encerrarse socialmente. La inmoralidad es mayoritariamente


intrafamiliar y su norte parece ser la de protegerse de la repugnancia persecutoria de la
lista con su padre al acordar el mal sobre los hijos y/o de reencontrar en la lista arbitraria
incestuosa, la atadura prometedora de la lista con su estrato.
Abusadores individuados con una diferenciación moderada:

Crecieron en un bullicio de desmán y exclusión del artista y de sobreprotección de la


capa. Construyeron una película de sí mismos de tarifa omnipotentes sin estimar los
impuesto de los demás.

Abusadores sobre individuados con escasa diferenciación:

Su padre es un quídam fijo y la lista con el estrato es anexar. Tienen una vivencia
profundamente egocéntrica, adonde lo puro que perla es su propio rapto erótico. Esta
articulación corresponde al de los abusadores obsesivos o pedófilos.

Abusadores sobre individuados con una diferenciación moderada:

Carecen de empatía y su funcionamiento es habitualmente psicopático, en adonde los


abusos sexuales son uno de los tantos delitos que cometen.

Otros autores han clasificado a los abusadores según:

• Ámbito de actuación, clasificado en intrafamiliares y extra familiar.


• Exclusividad de la atracción sexual por menores, clasificados en pedófilos exclusivos
y no exclusivos.
• La edad de las víctimas, denominando hebefélicos a los atraídos por adolescentes o
púberes, y pedófilos a los que no hacen distinción de edad entre los menores.

CONCLUSIONES:

• Ahora conociendo un poco más sobre el abuso sexual infantil, podemos decir que es
un caso más común de lo que la gente cree y que muchas de las personas con las
cuales tratamos o están a nuestro alrededor han sido víctimas de esta pederastia
durante su niñez
• El abuso sexual infantil puede llegar, tocar y afectar a cualquier niño, por eso
debemos tomar medidas para así proteger muy bien y prevenirles un mal del cual no
están libres.
• Es de vital importancia que los padres les brinden a sus hijos una buena educación
para que estos estén listos e informados sobre el tema y que también les brinden la
confianza necesaria.

BIBLIOGRAFIA:

Giovanna de león, Catalina Álvarez Amertown. (2001). ABUSO INFALTIL Evaluación


y Tratamiento. Amertown: International S.A.
Irene V. Intebi. (1998, 2001). Abuso Sexual Infantil en las mejores Familias. Buenos
Aires: Ediciones Granica S.A.

Liliana Orjuela López, Virginia Rodríguez Bartolomé (2012). Violencia sexual contra los
niños y las niñas. Abuso y explotación sexual infantil. SAVE THE CHILDREN,
ESPAÑA.

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