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INTRODUCCIÓN.
Uno de los complejos normativos y de mejor organización del Poder, el más elaborado
por el hombre es el Estado, sin embargo, con el transcurrir de los siglos también ha sufrido
trasformaciones, la Globalización, por ejemplo, ha exigido el repensar la postura de un
Estado territorial; asimismo, la revolución del conocimiento y de información ha permitido
que la sociedad civil haya avanzado hacia niveles de participación nunca antes visto,
pugnando para la revisión de las políticas públicas, la Gerencia y la Gestión pública en
general. Hoy, la tendencia es que la gestión privada se realice con conexión hacia el
bienestar social y la gestión pública se cumpla con la disciplina y cientificidad propia de las
ciencias sociales que le son pertinentes.
EJES TEMATICOS
Periodo Académico I
Nombre del Eje Temático : ESTADO Y SECTOR PRIVADO (U.C. 2)
Propósito Descripción
Analizar las formas de alianzas estratégicas entre el Se examinan modelos de I-D-i en la producción de
sector público y el sector privado que trascienda la riquezas para el País. Se determinan los indicadores del
Responsabilidad Social Empresarial. desarrollo económico-social y técnico-científicos tomados
en cuenta por los Organismos Multilaterales. Importancia
de la Propiedad intelectual y las Patentes de innovación e
innovatividad para la economía del conocimiento.
Propósito Descripción
Exponer el talento humano como fundamento de las Explicar la ciencia como el motor der los cambios de la
políticas públicas. historia desde la disciplinaridad hasta la postmodernidad
y el pensamiento complejo. La economía del
conocimiento, el conocimiento y la innovación. el talento
humano como fundamento de las políticas publicas
Propósito Descripción
Describir las dimensiones aplicadas y relevantes, directa o Estudiar las ideologías como factor con alta influencia de
indirectamente, a problemas políticos reales que afectan a las políticas públicas y de la participación de la sociedad.
la sociedad Analizar el Estado liberal de derecho y el Estado social
de derecho en América Latina.
Analizar las metas del Milenio y las metas post-2015
(ONU) .
Nombre del Eje Temático : POLÍTICAS PÚBLICAS Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
(U.C. 2)
Propósito Descripción
Explicar la participación ciudadana como el modo de Explanar la democracia como la forma de gobierno en la
Involucrarse los habitantes de un espacio socio-cultural y cual el poder político es ejercido por el pueblo, a través de
ambiental en los asuntos públicos. la cual pueda alcanzar la libertad y la igualdad en
dignidad y derechos para todos,
Democracia representativa y Democracia participativa
Propósito Descripción
Apropiarse de la concepción de educación como Evaluar los programas Educación Para Todos (EPT-
base para alcanzar el estado de bienestar social en UNESCO) y el Índice de Desarrollo Educativo (IDE-
la revolución del conocimiento y de la comunicación. UNESCO) en los países de América Latina. Análisis de los
Ranking de universidades e investigativos en América
Latina. Políticas publica en el sector educativo en la era
de conocimiento y de la comunicación. Diagnostica el
enfoque I+D+i en el marco de la educación y el
pensamiento complejo.
Propósito Descripción
Estudiar la problemática ambiental como el resultado de Valorar la Sostenibilidad de las políticas públicas de los
las políticas públicas del Estado y la forma como la países en América Latina
sociedad ha participado en el uso del ambiente, para Fundamentación legal de las políticas públicas en materia
satisfacer sus necesidades de producción, distribución y ambiental
consumo de bienes y servicios. Tratados internacionales para la preservación del
ambiente. Estudiar las distintas perspectivas socio-
ambientales en al marco de la Globalización y la teoría
crítica en la transformaciones del medio socio-cultural
Propósito Descripción
Lograr la socialización de resultados de los Proyectos de Organización de un evento con carácter científico en
Investigación desarrollado durante los estudios ambiente real y/o virtual Nacional o Internacional, para
postdoctorales socializar los resultados del Proyecto de Investigación
desarrollados durante los dos periodos académicos.
SISTEMA DE ESTUDIO.
Los estudios postdoctorales tendrán dos modalidades: presencial y a distancia,
teniendo que cursar cada participante dos periodos académicos continuos, pero no
necesariamente con una secuencia ordinal, es decir, se puede comenzar estos estudios
por el periodo académico II y luego cursar el periodo académico I.
PERFIL DE INGRESO.
El Programa de estudios Postdoctorales está dirigido a Doctores que han desarrollado
investigaciones en áreas vinculadas a los ejes temáticos.
REQUISITOS DE INGRESO
Poseer el Grado de Doctor.
Experiencia en investigación comprobada.
Presentar el Protocolo de investigación a ser desarrollado.
REQUISITOS DE EGRESO
a) Haber aprobado la totalidad de las Unidades Crédito correspondientes.
b) Cumplir con todas las actividades planificadas.
c) Aprobar la presentación del portafolio de investigación y dos (2) publicaciones de
artículos científicos en revistas arbitradas
d) Realizar un evento de carácter científico en ambientes reales y/o virtuales para la
socialización de los resultados del Proyecto de investigación desarrollado durante los dos
periodos académicos cursados