CURSO VIRTUAL

Aproximación a la educación de personas jóvenes y adultas.

Desde la historia , las políticas y los enfoques

MODULO II Unidad 1 ACTIVIDADES DE CIERRE

Nombre del participante
Centro de Educación
Básica Alternativa

Luego de haber visto el vídeo, leído el PPT y las lecturas de la unidad realizar las
siguientes actividades:

1. Analizar, reflexionar y redactar su biografía con énfasis en sus

motivaciones, contexto, percepción de su trabajo, la EPJA y su
papel como educador/a.

Si uno considera los cambios como amenaza, nunca innovará. Pe t e r Dr uc k e r ( 2000)

 CURSO VIRTUAL
Aproximación a la educación de personas jóvenes y adultas.
Desde la historia , las políticas y los enfoques

2. Realizar un organizador gráfico de la dimensión ética y política;

compromiso y solidaridad de la lectura: Educación de adultos
¿Competencias para la vida o el trabajo? de Juan Gutiérrez
(2007).

Si uno considera los cambios como amenaza, nunca innovará. Pe t e r Dr uc k e r ( 2000)