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Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano

Instrumento Avaliativo: P1 Data: / /2018 Instrumento Avaliativo: P1 Data: / /2018


Indicadores de Aprendizagem Indicadores de Aprendizagem
1.1 Percebe elementos formadores de normas éticas e morais nos mitos de criação de 1.1 Percebe elementos formadores de normas éticas e morais nos mitos de criação de
diferentes culturas e tradições religiosas. diferentes culturas e tradições religiosas.
2.1 Reconhece nos fundamentos das tradições religiosas os elementos formadores da 2.1 Reconhece nos fundamentos das tradições religiosas os elementos formadores da
consciência ética e moral necessários à vivência do fenômeno religioso. consciência ética e moral necessários à vivência do fenômeno religioso.
3.1 Identifica valores morais de diferentes tradições religiosas para sua formação 3.1 Identifica valores morais de diferentes tradições religiosas para sua formação
enquanto ser humano único e que vive em sociedade. enquanto ser humano único e que vive em sociedade.
Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano
Instrumento Avaliativo: A1 Data: / /2018 Instrumento Avaliativo: A1 Data: / /2018
Indicadores de Aprendizagem Indicadores de Aprendizagem
4.1 Estabelece que a religião é um elemento estruturante na formação das leis sociais 4.1 Estabelece que a religião é um elemento estruturante na formação das leis sociais
que regulam a interação entre os homens. que regulam a interação entre os homens.
 Escolhe o respeito e da tolerância na aproximação e contato com as diferentes  Escolhe o respeito e da tolerância na aproximação e contato com as diferentes
religiões. religiões.

Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano
Instrumento Avaliativo: P2 Data: / /2018 Instrumento Avaliativo: P2 Data: / /2018
1.2 Conhece a relação dos elementos teológicos fundamentais de tradições religiosas 1.2 Conhece a relação dos elementos teológicos fundamentais de tradições religiosas
com o comportamento social das pessoas em diferentes contextos e épocas. com o comportamento social das pessoas em diferentes contextos e épocas.
 Percebe a funcionalidade do mito em todos os contextos e em todas as épocas.  Percebe a funcionalidade do mito em todos os contextos e em todas as épocas.
2.2 Identifica a contribuição das estruturas teológicas das tradições religiosas no 2.2 Identifica a contribuição das estruturas teológicas das tradições religiosas no
crescimento e humanização de seus seguidores. crescimento e humanização de seus seguidores.
 Amplia conhecimentos em relação às organizações religiosas da atualidade.  Amplia conhecimentos em relação às organizações religiosas da atualidade.
3.2 Compara os elementos transcendentais extraídos da linguagem mítica com a 3.2 Compara os elementos transcendentais extraídos da linguagem mítica com a
vivência religiosa do homem atual. vivência religiosa do homem atual.
 Determina a universalidade da linguagem mítica nas organizações religiosas.  Determina a universalidade da linguagem mítica nas organizações religiosas.
Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano Componente Curricular: Ensino Religioso – 7º ano
Instrumento Avaliativo: A2 Data: / /2018 Instrumento Avaliativo: A2 Data: / /2018
4.2 Respeita diferentes tradições religiosas com base em estudo aprofundado das 4.2 Respeita diferentes tradições religiosas com base em estudo aprofundado das
estruturas teológicas próprias de cada fé. estruturas teológicas próprias de cada fé.

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