LOS

DERECHOS

HUMANOS

Diego Vázquez Borrego

2º B
 INDICE:

- ¿Qué son los derechos humanos? Página 1

-Derecho internacional de los derechos humanos Página 1

-Declaración universal de los derechos humanos Página 2

-Los 30 derechos humanos Página 3

-10 de los derechos humanos más importantes Página 4

-Derechos fundamentales de los niños Página 4

-El derecho que he elegido: El derecho a la vida Página 5

El derecho a la vida un derecho de todo ser humano 5.1
El derecho a la vida, el derecho a no ser asesinado 5.2
El derecho del niño a crecer y desarrollarse en buena salud 5.3

-¿Para qué me puede valer? Página 6

-¿Para qué me ha servido? Página 6
-¿Cómo lo he aprendido? Página 6
-¿Qué habilidades he mejorado? Página 6
-¿Qué he aprendido? Página 6

-Bibliografía Página 7
 ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o
cualquier otra condición. Entre los derechos humanos se incluyen el derecho a
la vida y a la libertad, a no estar sometido ni a esclavitud, ni a torturas; a la liber-
tad de opinión y de expresión, a la educación y al trabajo, entre otros muchos.
Estos derechos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna.

DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

El derechos internacional de los derechos humanos establece la obligación de

los Gobiernos a actuar de una manera determinada o abstenerse de emprender
ciertas acciones, para promover y proteger los derechos humanos y las libertades
fundamentales de los individuos o de los grupos.

Uno de los grandes logros de las Naciones Unidas es la creación de una normativa
integral sobre los derechos humanos: un código protegido a nivel universal e inter-
nacional al que todas las naciones puedan adherirse y al que toda persona aspira.
Las Naciones Unidas han definido un amplio abanico de derechos aceptados
internacionalmente, entre los que se encuentran derechos de carácter civil, cultural,
económico, político y social. También han establecido mecanismos para promover
y proteger estos derechos y para ayudar a los Estados a ejercer sus responsabilidades.

Los cimientos de este cuerpo normativo se encuentra en la Carta de las Naciones

Unidas y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos: aprobadas por
la Asamblea General en 1945 y 1948, respectivamente. Desde entonces, las Naciones
Unidas han ido ampliando el derecho de los derechos humanos para incluir normas
específicas relacionadas con las mujeres, los niños, las personas con discapacidad,
las minorías y otros grupos vulnerables que ahora poseen derechos que los protegen
frente a la discriminación que durante mucho tiempo ha sido común dentro de nume-
rosas sociedades.

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DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

La declaración Universal de los Derechos Humanos (DHDH), es un documento

que marca un hito en la historia de los derechos humanos.
Redactada por representantes de todas las regiones del mundo de diferentes culturas
y tradiciones, la Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las
Naciones Unidas en París el 10 de Diciembre de 1948, como ideal común para
todos los pueblos y naciones.

Estableció por primera vez, derechos humanos fundamentales que deben proteger
universalmente. Desde su aprobación en 1948, la DUDH se ha traducido a mas de
501 idiomas. Es el documentos mas traducido del mundo y ha servido de inspiración
para las constituciones de muchos nuevos Estados independientes, asi como para
numerosas nuevas democracias. Junto con el Pacto Internacional de Derechos
Civiles y Políticos y sus dos Protocolos Facultativos (sobre el procedimiento de
denuncia y sobre la pena de muerte); y con el Pacto Internacional de Derechos
Económicos, Sociales y Culturales y su Protocolo Facultativo, la declaración
Universal de los Derechos Humanos forman la conocida Carta Internacional de
Derechos Humanos.

Dentro de las Naciones Unidas varios órganos velan por su protección. Entre los
más importantes figura la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos
Humanos. Su responsable es Zeid Ra’ad Al Hussein.
Otro de los órganos mas importantes en la materia es el Consejo de Derechos
Humanos que está compuesto por 47 Estados. Entre sus funciones figuran la de
garantizar que todas las personas conozcan sus derechos y examinar que hacen los
gobiernos para proteger los derechos de sus ciudadanos.

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LOS 30 DERECHOS HUMANOS

-Todos los seres humanos nacen libres e iguales.

-Todas las personas tienen los derechos proclamados en esta carta.
-Todo individuo tiene derechos a la vida, la libertad y la seguridad.
-Nadie será sometido a esclavitud ni a servidumbre.
-Nadie será sometido a penas, torturas ni tratos crueles o inhumanos.
-Todo ser humano tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica.
-Todos tienen derecho a la protección contra la discriminación.
-Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo entre los tribunales.
-Nadie podrá ser detenido, desterrado ni preso arbitrariamente.
-Toda persona tiene derecho a un tribunal.
-Toda persona tiene derecho a la presunción de inocencia y a penas justas.
-Toda persona tiene derecho a la privacidad, la honra y la reputación.
-Toda persona tiene derecho a la libre circulación y a elegir libremente su residencia.
-Toda persona tiene derecho al asilo en cualquier país.
-Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y a cambiar de nacionalidad.
-Todos los individuos tienen derecho a un matrimonio libre y a la protección de la
familia.
-Toda persona tiene derecho a la propiedad individual o colectiva.
-Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, consciencia y religión.
-Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión.
-Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y asociación.
-Toda persona tiene derecho a participar directa o indirectamente, en el gobierno de
su país.
-Toda persona tiene derecho a la seguridad social.
-Toda persona tiene derecho al trabajo y la protección contra el desempleo.
-Toda persona tiene derecho al descanso y al disfrute del tiempo libre.
-Toda persona tiene derecho al bienestar, alimentación, vivienda, asistencia médica,
vestido y otros servicios sociales básicos.
-Toda persona tiene derecho a la educación y al libre desarrollo de la personalidad.
-Toda persona tiene derecho a tomar parte en la vida cultural de su comunidad.
-Toda persona tiene derecho a un orden social que garantice los derechos de esta
carta.
-Toda persona tiene deberes con respecto al su comunidad.
-Nada de esta carta podrá usarse para suprimir cualquiera de los derechos.

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10 DE LOS DERECHOS HUMANOS MAS IMPORTANTES

1- Derecho a la igualdad.
2-Prohibición de la discriminación.
3-Derecho a la vida.
4-Prohibición de la esclavitud.
5-Prohibición de la tortura.
6-Derecho al reconocimiento ante la ley como persona.
7-Derecho a la igualdad ante la ley.
8-Derecho a recursos ante un tribunal competente.
9-Restricción del arresto arbitrario y del exilio.
10-Derecho a una audiencia justa y pública.

DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS NIÑOS

-Derecho a la vida.
-Derecho a la alimentación.
-Derecho a la educación.
-Derecho al agua.
-Derecho a la salud.
-Derecho a la identidad.
-Derecho a la libertad de expresión.
-Derecho a la protección.
-Derecho a la recreación y esparcimiento.
-Derecho a tener una familia.

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EL DERECHO QUE HE ELEGIDO ES: EL DERECHO A LA VIDA.

El derecho a la vida es un derecho universal. Es decir que le corresponde a todo ser

humano. Es un derecho necesario para poder concretizar los demás derechos
universales. El derecho a la vida significa tener la oportunidad de vivir nuestra
propia vida. Si no hay vida, no tiene sentido que existan los demás derechos
fundamentales.

Para los niños el derecho a la vida es la oportunidad de vivir su infancia y poder

crecer, desarrollarse y llegar a la edad adulta.

El derecho a la vida de los niños está compuesto por dos derechos fundamentales: el
derecho inherente a la vida y el derecho a la supervivencia y al desarrollo.

El derecho a la vida, un derecho de todo ser humano

El conjunto de normas internacionales existentes hacen referencia a un derecho

inherente a la vida, sin excepción, merece el respeto incondicional por el simple
hecho de existir y estar vivo. Por lo tanto, desde su nacimiento, todos los niños
tienen derecho a una vida protegida.
El derecho a la vida, el derecho a no ser asesinado

El derecho a la vida significa, por tanto, el derecho a no ser matado. Constituye

la prohibición formal de causar intencionadamente la muerte a una persona. Para
los niños, este derecho implica no sólo que los países no apliquen la pena de muerte
sobre aquellos que cometen delitos, sino que también protejan eficazmente su vida
para luchar y condenar los actos infanticidas.

El derecho del niño a crecer y desarrollarse en buena salud

El derecho del niño a la vida implica también el hecho de asegurarles la posibilidad

de crecer y desarrollarse en un ambiente favorable. Es indispensable, por tanto, que
puedan beneficiarse de servicios médicos adecuados, de una alimentación
equilibrada, de una educación de buena calidad, así como de un ambiente saludable.

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¿PARA QUE ME PUEDE VALER?

Yo creo que me puede valer, para poder hablar del tema con compañeros, tener un
debate y para hacer valer mis derechos.

¿PARA QUE ME HA SERVIDO?

Pues me ha servido para saber todos los derechos que hay para las personas, porque
yo no sabia que existían tantos, de todas formas estoy de acuerdo con los derechos
humanos pero la mayoría no se cumplen.

¿COMO LO HE APRENDIDO?

Lo he aprendido buscando información en internet.

¿QUE HABILIDADES HE MEJORADO?

El uso de ordenador, para hacer trabajos, a insertar imágenes, a pensar sobre lo que
dicen los derechos humanos…

¿QUE HAS APRENDIDO?

He aprendido que dicen que llevamos 70 años desde que se crearon los derechos
humanos, pero la verdad que yo no creo que se cumplan la mayoria.
Porque hay muertes, guerras, algunos niños no tienen para comer, ni beber. Están
desnutridos, no tienen ropa.
No todas las personas somos iguales, como dicen, mucha gente seguimos siendo
racistas, no estamos de acuerdo con la religión de otras personas.
Hay torturas, penas de muerte, esclavitud.
No me ha convencido.

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BIBLIOGRAFÍA

-Derechos humanos Wikipedia.

-Los pilares de la ONU

-Blogs. un. Org

-ACNUDH Derecho internacional de los derechos humanos.

-ayudaenacion/derechos humanos universales.

-Humanium

-eacnur
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