TECNLOGIA BLANDA

LUIS MIGUEL PEÑA PUENTES

PROFERORA: MARLEN MONZON

COLEGIO DISTRITAL O.E.A

BOGOTA
02 DE JULIO DE 2019
 CONTENIDO

1. Introducción tecnologías blandas

2. Definición tecnología blanda
3. Aplicación
3.1. Administrativo.
3.2. Organizativo.
3.3. Disciplinas contables.
3.4. Marketing.
3.5. Psicología en las relaciones interpersonales.
3.6. Desarrollo de software.
3.7. Educación.
3.8. Control de gestión.
3.9. Talleres de habilidades.
3.10. Enseñanzas.
4. Otros ejemplos
5. Objetivos
 INTRODUCCION

Vivimos en un mundo en que la tecnología marca el ritmo del progreso y las

pautas de vida, en otras palabras, vivimos en un mundo modelado por la
tecnología. En nuestra vida cotidiana la tecnología está omnipresente.
La idea del progreso, tal como lo concebimos hoy, está íntimamente asociada
a la idea de la tecnología, y por consiguiente a la idea de ciencia y de técnica.
Estas tres palabras clave, ciencia, técnica y tecnología, vinculadas a
actividades específicas del hombre, están indisolublemente ligadas al mundo
en que vivimos, un mundo más artificial que natural, un mundo creado por el
hombre en sus ansias de dominar transformar las fuerzas de la naturaleza.

TECNOLOGIA BLANDA

La tecnología blanda abarca los conocimientos, procedimientos, metodologías,

disciplinas, habilidades que hacen posible el desarrollo posterior de productos
y servicios. Por ese motivo, el concepto equivalente en lengua inglesa es
“know how”, que se traduce de manera literal como “saber cómo” o “saber
cómo hacerlo”

Este concepto surge en contraposición al término “tecnologías duras”, el cual

hace referencia a a las tecnologías que existen en el mundo material, las
cuales sí son tangibles.

A pesar de que ambos conceptos tienen en común su relación con el ámbito

científico que posibilita el desarrollo de nuevas tecnologías, así como de bienes
y servicios, la tecnología blanda es la parte intangible. Gracias ella las
personas poseen las habilidades necesarias para adaptarse al medio
tecnológico o de las organizaciones de manera efectiva.

Como es razonable, sin la tecnología blanda, es decir sin los conocimientos, la

tecnología dura no sería posible. Es necesario poseer las capacidades
cognitivas previas que hacen realidad la creación y avances de estos bienes.

El objetivo principal de la tecnología blanda es la de es la de alcanzar los

mejores resultados posibles en cualquier tipo de organización, administración,
corporación o sociedad; pudiendo ser aplicada en ámbitos tan diversos como
industrias, cuerpos gubernamentales o ámbitos educativos.
 Mediante la creación de dinámicas y procedimientos eficientes dentro de todos
estos ámbitos mencionados anteriormente, la tecnología blanda posibilita el
uso eficaz tanto de los recursos humanos de una empresa, así como la
optimización de los procesos productivos de esta.

3. APLICACIÓN

3.1. ADMINISTRATIVO: El uso de la tecnología en la gestión empresarial es la

aplicación de un conjunto de prácticas que le permiten establecer una
estrategia en materia de tecnología congruente con sus planes de negocio.
En el ambiente empresarial la gestión tecnológica se revela en sus planes,
políticas y estrategias tecnológicas para la adquisición, uso y creación de
tecnología, así como cuando se asume la innovación como eje de las
estrategias de desarrollo de los negocios. También es evidente cuando en la
cultura de las empresas se ha logrado "crear una mentalidad innovadora,
enfocada hacia el aprendizaje permanente que sirva de sustento al crecimiento
de la competividad en el largo plazo.

3.2. ORGANIZATIVO: El concepto de tecnología organizacional y para efectos del presente

estudio, lo entendemos como el conjunto de conocimientos, métodos y procesos que se utilizan para
transformar las entradas a la organización (recursos, personas, equipos, información) en productos
finales (bienes y servicios) que la organización envía de nuevo al medio ambiente externo. Esta
transformación sucede en todas las organizaciones, sean fábricas, bancos, Empresas financieras,
hospitales, etc.

Los autores que se han interesado en la influencia de la tecnología sobre la organización, la ubican
lejos de ser neutral y racional. Afirman que toda decisión tecnológica es también una decisión social
por lo tanto subordinada a los intereses de grupos y de poderes específicos en la organización
empresarial.
3.3: DISCIPLINAS CONTABLES: El impacto de la tecnología en la profesión
contable está fuera de toda duda. Las tecnologías de la información operan
como motor del cambio que permite dar respuesta a las nuevas necesidades
de información. Este motor conduce a una nueva era postindustrial que
amenaza con dejar obsoletas todas las estructuras empresariales que no
sepan adaptarse.

Entre los beneficios que podemos encontrar es la mayor velocidad, ya que en

tiempos pasados se realizaba la contabilidad de forma manual, lo cual ahora se
utiliza un soporte informático para: Obtener los balances y cuentas de ahorro
en tiempo real y trasferir las cuentas en los registros mercantiles,
transferencias de dinero por Internet, liquidar los impuestos, enviar facturas por
intercambio electrónico. Así además poder realizar por medio de software
estados financieros, balances contables entre otras

3.4. MARKETING: Dado que el objetivo de cualquier empresa es aumentar sus

beneficios mediante la venta de bienes o productos, la capacidad de influir en
los potenciales compradores es esencial. Aquí es donde la tecnología blanda
hace su función. Mediante los conocimientos de psicología del consumidor, de
marketing y de publicidad, una empresa puede persuadir al consumidor en su
favor.

3.5. PSICOLOGIA EN LAS RELACIONES INTERPESONALES: Los

psicólogos organizacionales se encargan de estudiar el comportamiento
humano dentro del ambiente laboral, analizando la conducta individual, grupal
y como miembro de una organización. Adicionalmente analizan los ambientes y
situaciones que puedan alterar la eficiencia de cada miembro del equipo.
El psicólogo organizacional se enfoca en el análisis de los comportamientos,
situaciones y ambientes que pueden afectar positiva o negativamente el
rendimiento laboral. Gracias al trabajo en equipo con las personas de recursos
humanos, hacen posible que la mano de obra se encuentre en óptimas
condiciones para rendir dentro de su labor.

Algunas de las actividades que desarrolla dentro de una empresa, además de

la gestión de relaciones humanas, es la creación de pruebas de ingreso,
selección de perfiles de aspirantes e integraciones de la fuerza laboral.

3.6. DESARROLLO DE SOFTWARE: En informática el desarrollo de sistemas

operativos, programas y aplicaciones se agrupa como tecnología blanda. En
este caso se puede observar cómo tecnología dura (dispositivo electrónico o
hardware) y blanda (software) trabajan unidas. Sin el conocimiento y las
habilidades de manejo de dispositivos electrónicos estos últimos ni siquiera
existirían; sin los conocimientos no se habría podido desarrollar el sistema
operativo que haría posible la tecnología dura.

3.7. EDUCACION: La conceptualización de Tecnología Educativa, que se presenta

antes, muchas veces es aplicada de modo descontextualizado, sobre todo ello ocurre en
las propuestas educativas de los países del sur del mundo, hoy con las TIC. Por ello,
Beatriz Fainholc (Buenos Aires, Argentina), acuña desde la década del 90 el concepto de
"Tecnología Educativa Apropiada y Crítica" rescatando por un lado, todos los movimientos
que nacen en los 80 en Inglaterra que incorporan estas líneas y, para el campo que nos
convoca, la revalorización de los recursos no convencionales para la educación, desde los
artesanales, cotidianos, que no requieren alto equipamiento o infraestructura, hasta los
electronificados más actuales y sofisticados , que hoy son ya más baratos, muchos se
consiguen de modo gratuito en Internet, con la posibilidad del Open source , o sea con
muchas facilidades.