Esta lectura habla del cambio que ha sufrido la educación en la actualidad con el

cambio de la mentalidad de los niños y jóvenes, en este escrito se abordan los

factores más importantes y que han influido en dicho cambio.

Se menciona los fenómenos de las últimas décadas por las cuales ha sido
irrumpida la infancia como actor social demandando nuevas necesidades tales
como cultura, educación y sociedad, esto se da a conocer mediante cuatro
factores fundamentales que influyen en este cambio de educación en la niñez.

1. El mayor valor social y cultural que se confiere a los niños como resultado
de la reconfiguración demográfica de la familia contemporánea, en ella el
valor social y cultural que se confiere a los niños, esta relación inversa en
sus decrecientes números en familias predominantemente nucleares con
pocos, muy pocos hijos.

Esto hace referencia a la cantidad de familia que ahora se tiene por pareja, ya que
se ha visto la disminución de hijos esto se debe al resultado de la urbanización de
la vida familiar, esto también provoca que la mujer tenga la necesidad de apoyar
en la casa económicamente, otra causa que provoca la disminución de la familia
es la falta de confianza hacia el futuro que podrán tener esos niños y las carencias
que podrían llegar a vivir y/o la calidad de vida que podrían tener, esto se ha
expandido a nivel mundial y ahora solo se tiene a un solo hijo por pareja.

Este fenómeno provoca cambios, es decir el trato que se tenía antes en los niños
hacia el adulto de manera respetuosa a una igualitaria es decir que se pierde el
respeto que se tenía hacia las personas adultas, antes los niños no influían
mucho en el pensamiento de los adultos, lo cual hacia que el respeto y la
obediencia fueran un pilar en su vida y la educación si ellos desobedecían eran
castigados con dureza en sus casas en cambio ahora el pensamiento es más
influido por los niños los padres se preocupan más por no decirles nada para
evitarles daños o algún trauma esto conlleva a que ellos pierdan el respeto y la
obediencia.
Todo esto también conlleva a que ahora los niños tengan un cierto poder sobre los
padres o los maestros y los cataloguen a los niños como los nuevos “reyes del
hogar” y esto puede surgir del hecho que los padres complacen en todo al niño sin
exigir nada a cambio o al desorden cultural que es inducida por la televisión e
internet los cuales llevan a que se planten nuevos retos tanto a la familia como a la
escuela.

2. Otro de los factores relacionado con la intervención de los niños en el

escenario social tiene que ver con los nuevos roles económicos
económicos y culturales de las mujeres lo que les ha recortado sus
funciones de madres y educadoras de sus hijos.

Estas situaciones se empiezan a presentar desde las décadas de los setentas, la

mujer busca la superación en todos los aspectos pero ha causado restricciones en
la función reproductiva de la mujer y en las tareas educadoras que se ejercían en
el hogar.

Las nuevas tareas que realizan hoy en día no permiten la atención necesaria ni el
tiempo para atender a los niños y por esta situación la educación es impartida por
prescolares y guarderías, pero esta labor deberían ser impartidas por familias y
madres pero el cambio viene desde casa al disminuir a la familia los niños pierden
la socialización que debería tener con ellos y se cambia por guarderías; para
algunos se pierde la práctica de crianza de los niños que se debería tener por
parte de las madres y para otros se les hace una novedad para cumplir con las
exigencias laborales de hoy en día.

Esto se ha visto exigido hacia las escuelas Normales de prescolar ya que

pretenden desarrollar prácticas educativas que hagan frente a las nuevas
necesidades mediante reflexiones pedagógicas y nuevos marcos formativos para
las prácticas de crianza.

3. Factor de la reconfiguración que ha sufrido la educación convirtiéndose en

una práctica cultural que comprometen todos los lugares y edades de las
personas, que ya no es postead exclusiva de la escuela.
No hay que ver la educación preescolar como algo malo sino todo lo contrario, se
debe ver como la educación inicial que debe abordar enfoques integrales y de
desarrollo humano y esta debe lograr reconocer aspectos cognitivos, psicológicos
y afectivos del niño en sus años iniciales; ya que en años anteriores la escuela era
la única en transmitir conocimientos pero en estos últimos años los medios de
comunicación han intervenido en este proceso ya que estos son más versátiles y
eficaces en las generaciones para investigar y socializarse.

4. La notoriedad que logra que logran los jóvenes sobre todos los jóvenes
menores en la sociedad contemporáneos.

Esta se refiere a las nuevas culturas que han surgido en los jóvenes y es por ello
que se busca el bien para la sociedad vigilando a esta parte de la población y
sobre todo a los menores ya que a ellos también influyen en ellos pero eso se
busca prevenir o corregir.

Reflexión

Esta lectura se basa en las nuevas problemáticas que han ido surgiendo al paso
de los años, las transformaciones en las actitudes de los niños se ha ido
cambiando ya que ahora parece que el papel ha cambiado que los niños tienen
poder sobre los adultos cuando debería ser lo contrario, en la actualidad hay
diversos factores los cuales provocan estos cambios como los medios de
comunicación, la televisión y el internet son herramientas muy útiles en nuestra
vida si se utilizan de manera correcta pero los niños no hacen esto solo buscan el
camino más sencillo y encuentra otras cuestiones que perjudican a su
comportamiento.

Otro punto importante es el papel que las mujeres ahora tienen en la sociedad ya
que ellas contribuyen ya en gran parte en la economía del hogar y esto ha
causado el descuido hacia los hijos y esto lleva a le relación del siguiente punto el
crecimiento de nuevas culturas ya que ellos pueden buscar una nueva protección
y esta se puede brindar tanto en manera positiva como negativa pero por esto es
importante recobrar los valores que antes teníamos como hijos hacia nuestros
padre y reflexionar que esto que hacemos ahora en algunos años más lo vamos a
vivir con nuestros hijos.

Todo esto es muy interesante y muy cierto, como futura docente debo buscar
estrategías que hagan regresar en el grupo los valores e impulsar la convivencia
sana ya que los tiempos han cambiado y los niños se van perjudicando con todo lo
que se vive o se observa, es por eso que ahora existe más violencia en las
escuelas; pues los niños son el reflejo de las personas adultas, si ellos viven
violencia, por lógica son violentos. Es importante mejorar como persona y como
sociedad, nosotros como futuros docentes jugamos un papel muy importante para
lograr este cambio ya que seremos guías de estos niños para tener un mejor
mundo y ser mejores ciudadanos.