- Se puede concluir que el pensamiento es algo que todas las personas poseen y

forma parte de su naturaleza apareciendo con mayor claridad con el desarrollo

mental del niño y así puede ir tomando nuevas formas gracias a las diferentes
aptitudes cuya actividad orientará y hará posible la progresiva madurez
personal, pues también es la herramienta fundamental para el aprendizaje

- pensamiento no es ningún instrumento para cambiar la realidad, sino quedebe

ser utilizado para vivir esa realidad tal como es