UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

QUÍMICA GENERAL I 02Q
SEMANA II

Ejercicios para responder:

1. ¿Cuál es la característica de una onda de origen electromagnético? Explique.

2. ¿Cuál es el medio en el que se difunde: una onda electromagnética, una onda
mecánica?
3. ¿Cuál es la frecuencia de la radiación electromagnética cuya longitud de onda es
3,56 x 10- 3 m? ¿en qué región del espectro se encuentra?
4. ¿Qué radiación tiene mayor frecuencia, los rayos x o la luz violeta?
5. Si compara la luz amarilla con la luz verde. Cuál tiene mayor número de onda?
6. ¿Cuál es la longitud de onda de la radiación electromagnética cuya frecuencia es
5,67 x 10 12 s–1? ¿en qué zona del espectro se encuentra?
7. ¿Cuál es la energía en eV y KJ de un fotón de radiación electromagnética cuya
longitud de onda es 5,75 m?
8. ¿Cuál es la energía en KJ de 30 fotones de radiación electromagnética cuya
frecuencia es 6,83 x 1019 Hz?
9. Los escáneres corporales de IRM (imágenes de resonancia magnética) que se
usan en los hospitales operan con energía de radiofrecuencia de 400 MHz. ¿A
cuánto energía corresponde esto en KJ/mol? ¿en qué zona del espectro se ubica?
10. Investiga cómo funcionan la radio (transmisión y recepción), las antenas
y el horno de microondas.
11. Investiga que reacciones se producen en los ojos de las personas
cuando se exponen a radiación UV. Cuáles son las consecuencias.
12. a) Explique la diferencia entre un espectro continuo y un espectro de rayas. b)
¿Qué se concluye de la observación en que los espectros de emisión y de
absorción de los átomos son espectros de rayas?
13. a) Calcule la longitud de onda en metros de la raya del espectro de hidrógeno para
la que n = 4. ¿De qué color es esa raya?
14. ¿Qué viaja con mayor rapidez en el vacío, la radiación electromagnética con una
frecuencia de 109 s–1 o la de frecuencia 103 s–1?
15. ¿Cuál es la frecuencia en Hz de fotones de radiación electromagnética con energía
de 3,5 x 10 3 KJ/mol?
16. Los átomos de sodio emiten luz con una longitud de onda de 330 nm cuando un
electrón se mueve de un orbital 4p a uno 3s. ¿Cuál es la diferencia de energía
entre los orbitales en KJ/mol?
17. a) Según el modelo de Bohr, ¿se emite o absorbe radiación electromagnética
cuando el electrón de un átomo de hidrógeno sufre las siguientes

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transformaciones: i) de n = 2 a n = 1? Ii) de la órbita cuyo radio es 476,1 pm a la

órbita cuyo radio es 211,6 pm? Iii) de n = 2 a n = 3? b) Cuál de las transiciones
implica la máxima cantidad de energía?
18. Explique: a) La importancia del modelo de Bohr del átomo de hidrógeno, b) ¿Por
qué ya no se usa ese modelo?
19
19. ¿Cuántos fotones de radiación electromagnética cuya frecuencia es 3,17 x 10 Hz
tienen una energía total de 5,73 x 10–14 J?
20. Describa la diferencia entre: a) longitud de onda y frecuencia b) interferencia y
difracción, c) ondas viajeras y ondas estacionaria, d) estado fundamental y estado
excitado, e) energía ionizante y ondas de calor
21. ¿Qué es un fotón? Explique ¿Porqué el efecto fotoeléctrico parece indicar que los
fotones existen?
22. Cuando se incide luz verde sobre la superficie de un metal, se emiten electrones.
La luz roja ¿También expulsará electrones de dicha superficie?
23. La energía mínima para expulsar un electrón de un átomo de rubidio es 3,46 x 10–
19
J a) ¿Cuál es la energía cinética del electrón emitido si incide sobre el rubidio
luz de las siguientes longitudes de onda? I) 675 nm, ii) 425 nm b) ¿Cuál es la
velocidad máxima del electrón emitido?
24. La energía mínima necesaria para expulsar un electrón de un átomo en un metal
se llama función trabajo. En la siguiente tabla se ven las funciones trabajo para
ciertos elementos:
Elemento función trabajo: J
Al 6,86 x 10–19
Cs 3,43 x 10–19
Li 4,60 x 10–19
Mg 5,86 x 10–19
Na 4,40 x 10–19
Rb 3,46 x 10–19

Suponiendo que esos datos sean normales, a) ¿cómo varía el valor de la función
trabajo al bajar por un grupo en la tabla periódica? b) Cómo varía el valor de la
función trabajo al recorrer un renglón de la tabla periódica? c) ¿Cuál es la energía
mínima necesaria para expulsar un electrón de un átomo de magnesio metálico?
¿En qué región del espectro electromagnético está dicha energía?
25. Averigüe: porqué emite luz el gas de un foco fluorescente.

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26. Averigüe: a) ¿Qué es un láser?, b) aplicaciones de los láser, c) Porqué los rayos
láser son intensos (brillantes), d) )Qué gases contienen los lásers que se usan en
los espectáculos, e) En que se basa el uso de láser en la medicina.

MISCELANEA
Descubrimiento de las partículas subatómicas:
1.- Electrón: Se acredita su descubrimiento a J.J. Thomson porque en 1897 midió
cuantitativamente sus propiedades.
Relación masa a carga: - 6 x 10 -12 Kg/C
La relación se mantenía en todos los experimentos, sin importar cual era el gas de
llenado del tubo de rayos catódicos, ni del metal utilizado en el cátodo. De manera que
se trataría de unidades comunes a todos. Concluyó que deben tratarse de las partículas
de electricidad que Stoney llamó electrones.

Millikan con su experimento de la gota de aceite determinó la carga del electrón como
1,5924 x 10 -19 C (valor actual 1,602 x 10 -19 C)

Conocida la carga del electrón y la relación masa/carga, se determinó la masa del

electrón en 1 x 10 -30 Kg Valor actual 9,109390 x 10 -31 Kg)

2.- En 1909 Rutherford interpretó los estudios encargados a su alumno Ernest Marden,
descubriendo que el átomo tenía un núcleo en donde se concentraba la carga positiva.

3.- Como consecuencia de la identificación del electrón se determinó el protón en el

mismo tubo de rayos catódicos. Masa 1,672623 x 10-27 Kg

4.- El hecho de que la masa de los átomos sea más o menos el doble que la de los
protones, sugirió que habían otras partículas sin carga, a las que en 1932 Chadwick las
denominó neutrones. Masa 1,674929 x 10-27 Kg.

5.- Los neutrones están en todos los átomos excepto en el hidrógeno 1 (función de los
neutrones, minimizar la repulsión entre los protones porque tienen la misma carga), los
átomos pesados con más protones, requieren de mas neutrones para mantener estable el
núcleo.

6.- A partir de 1950 se han descubierto que los protones y neutrones tienen estructuras;
pero como las propiedades químicas y físicas de los elementos y compuestos se
explican con los protones, electrones y neutrones, en química se considera a los átomos
formados por las tres partículas señaladas.

7.- Gran parte de nuestros conocimientos sobre la estructura electrónica de los átomos
proviene de observaciones de la acción de la luz visible y de los átomos entre sí; para
comprender es preciso conocer las bases teóricas de las ondas y de la radiación
electromagnética.

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8.- Trace una onda y con el esquema defina los siguientes términos: a) ciclo, b) longitud
de onda, c) amplitud, d) nodo.

Long de onda: distancia entre las crestas, es la long

de un ciclo

Frecuencia: cantidad de ciclos que pasan por un

pto fijo en un seg. Depende de la veloc. a la que se
mueve la onda y también de su longitud.

Las amplitudes se pueden sumar algebraicamente,

llegando a dos importantes interferencias
(constructiva y destructiva) y difracción (las ondas
se difunden o curvan al borde de cualquier objeto
de mas o menos el mismo tamaño o mayor que ).

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