CREANDO ENTORNOS DE LENGUAJE PARA LOS NIÑOS

SIGUIENDO EAST

LAS 3TS LOS PILARES DE LA

Iniciativa de las treinta millones de palabras TMW(Thirty Million Words )

Iniciativa de los 30 millones de palabra

El objetivo principal de esta iniciativa es promover una mejor comunicación entre padres
e hijos y ayudar a cerrar la brecha . Este programa surgió en chicago como una forma
de educar a los padres sobre la importancia que tiene el lenguaje en el desarrollo de los
bebès. El nombre del programa nace de un
estudio realizado en los años 90 que determino que algunos niños oirían 30 millones
mas de palabras que otros, antes de cumplir los 4 años. Y que los niños que escuchaban
mas palabras estaban mejor preparados para la vida escolar.
nacen
El programa se basa en un estudio mundialmente famoso realizado en 1995 por las
investigadoras Betty Hart y Todd Risley, quienes descubrieron que algunos niños
escucharon mucho menos palabras en 4to grado que otros. Esto tuvo un impacto
negativo en sus vocabularios, habilidades de lectura y preparación general para la
escuela. Sin embargo, se encontró que los niños que fueron expuestos a una mayor
comunicación en su edad más temprana tuvieron más éxito. La conclusión es que los
niños que empezaron a salir adelante, se mantuvieron adelante incluso durante sus años
de escuela secundaria.
TMW llama a esta disparidad una brecha de logros.

inteligentes, se hacen inteligentes. Se La fundadora y directora de la Iniciativa Thirty

Million Words, es la profesora Dana Suskind, explica qué lo más importante, y
sorprendentemente simple, que puede hacer para el éxito futuro de su hijo en la vida es
hablar con ellos

Suskind discute la iniciativa y su uso de las 3T,( Tune In; Talk More,Take Turns)
"Sintonizar" "Habla más" y "Toma turnos" para educar a los padres. El simple hecho de
hablar con los niños establece el escenario para la alfabetización, la autorregulación y el
éxito académico en el futuro. Al ser conscientes del período crucial del desarrollo del
lenguaje, todas las familias pueden proporcionar un ambiente de lenguaje rico
simplemente a través de la narración de la hora del
baño y otras actividades cotidianas.
La forma en que habla con su hijo en crecimiento, literalmente, construye su cerebro. La
conversación con los padres puede mejorar drásticamente la preparación para la escuela
y el aprendizaje de por vida en todo, desde matemáticas hasta arte. De hecho, la
conversación entre padres e hijos es un factor fundamental y crítico en la construcción
de agallas, autocontrol, habilidades de liderazgo y generosidad.
LOS TRES PILARES DE LA TMW :

Tune In; Talk More,Take Turns

Las 3T
son sus herramientas de TMW para aprovechar al máximo cada interacción con su
hijo. Cuando usas todas las 3T a la vez, construyes el cerebro más fuerte y eficiente
posible.

La 1T
La Primera T, ,Tune In es el más matizado. Implica que un padre haga un esfuerzo
consciente para notar en qué se enfoca un bebé o niño, y luego, cuando sea apropiado,
hablar con el niño al respecto. En otras palabras, enfocarse como el niño está enfocado.
Incluso si el niño es demasiado pequeño para entender las palabras que se pronuncian,
incluso si el enfoque cambia constantemente
Tuning In se refiere al seguimiento y la respuesta de un padre a un niño. Representa el
primer paso para aprovechar el poder de la conversación de los padres para construir el
cerebro de un niño. Si un padre no está Sintonizado, los otros Ts no funcionarán.

La 2 T, Talk More

Hablar más, que va de la mano con Tune In, se refiere a la mayor conversación de un
padre con un niño, especialmente sobre lo que el niño está enfocando, no a él o
ella. Si bien esto puede parecer una distinción sutil, es fundamental para el enfoque
de TMW. Hablar más con un niño requiere un nivel mutuo de compromiso entre el
niño y el padre. Al igual que Tune In, es otro elemento crítico del apego padre-hijo y
del desarrollo cerebral.

Y la final ,3T Take Turns

La T final, Turns, implica involucrar a un niño en un intercambio conversacional. El
estándar de oro de la interacción entre padres e hijos, es el más valioso de los Tres Ts
cuando se trata de desarrollar el cerebro de un niño. Para que la interacción entre el
servicio y el retorno de la conversación sea exitosa, tiene que haber un compromiso
activo entre el padre y el niño.
¿Cómo logra esto el padre?
Sintonizando en qué está enfocado el niño y hablando más sobre ello. La clave, si un
padre ha iniciado la interacción o está respondiendo a la iniciativa de un niño, es que el
padre espere a que el niño responda. Eso es lo que prepara el escenario para los turnos
críticos.

Son consejos para los padres que le ayuda a darse cuenta de lo importante que es
hablar con sus hijos, incluso desde el nacimiento.
 COMO USAR LAS 3TS
COMPROMISOS
LAS 3TS ADAPTADOS SIGUIENDO
Descubra como CREAR ENTORNOS PROPICIOS DE LENGUAJE PARA LOS PADRES
Y SUS HIJOS
1 Te ESCUCHO Y SINTONIZO CONTIGO
Escuchar y Sintonizar : significa estar en el momento, conectarse para determinar los
temas de conversación que interesan a su niño.
Preste atención a lo que su hijo está enfocado y hable sobre ello. En lo que se centra su
hijo siempre está cambiando, por lo que debe permanecer sintonizado y cambiar sus
palabras para que coincidan.
Una vez que te sintonices, viene la segunda T

2 Te HABLO MAS:
Hablar: narrarle eventos y describirle el mundo a su alrededor
habla más con tu hijo. Recuerda, cada palabra que dices llena su banco y construye su
cerebro.
Cuando te sintonizas y hablas más con tu hijo, automáticamente aparece la otra T

3 TeNEMOS UNA CHARLA Y/O DIALOGO

Charla,: crear un dialogo, una conversacion tomas turnos . No importa la edad de su
hijo, puede tomar turnos y tener una conversación.

No tienes que comprar nada. No tienes que sacar tiempo especial.

Solo use las 3T para hablar leer e interactuar con su hijo a lo largo del día.
Las 3T Nos da 30 millones de razones más para estimular aun mas la interaccion entre
padres e hijos.
Solo use las 3t par hablar ,leer e interactuar con su hijo a lo largo del día
Reconociendo el empleo de las 3T