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Natação Infantil:
Músicas e Descrição da Atividade

Double H Consultoria e Treinamento LTDA.

4/5/2019
 Sumário
Músicas e descrição da Atividade ............................................................................................................ 2
♫ Conhecendo meu corpo ....................................................................................... 2
♫ Pato na Lagoa ....................................................................................................... 3
♫ Ciranda dos bichos (Palavra Cantada) ................................................................. 5
♫ História da serpente ............................................................................................ 7
♫ Baleia.................................................................................................................... 8
♫ Chuva ................................................................................................................... 9
♫ Batalha do Aquecimento ................................................................................... 10
♫ Movimentar é bom ............................................................................................ 12
♫ Sai ó Piaba .......................................................................................................... 14
♫ A janelinha ......................................................................................................... 17
♫ Palminhas........................................................................................................... 18

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Músicas e descrição da Atividade

Conhecendo meu corpo

♫ Letra da Música:
“estou conhecendo meu corpo
Pra ver o que é que ele faz (Bis)

Ele pula, ele roda

Ele anda pra frente
Ele anda pra trás (Bis)

Agora é a sua vez

Eu quero saber o que é que o seu faz?”

♫ Descrição da Atividade:
o Cantando em grupo com os alunos fazer o que a música fala;
o No último verso o professor aponta para o aluno e pede para
ele demonstrar o que ele sabe fazer com o seu corpo e os
amigos precisam fazer igual.

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Pato na Lagoa

♫ Letra da Música:
“5 patinhos nadando na lagoa
Eles falam alto
Aí que água boa

Bate as asas, chá chá chá chá chá

Abre o bico, quac quac quac quac quac

4 patinhos nadando na lagoa

Eles falam baixo
Aí que água boa

Bate as asas, chá chá chá chá chá

Abre o bico, quac quac quac quac quac

3 patinhos nadando na lagoa

Eles falam grosso
Aí que água boa

Bate as asas, chá chá chá chá chá

Abre o bico, quac quac quac quac quac

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 2 patinhos nadando na lagoa
Eles falam fino
Aí que água boa

Bate as asas, chá chá chá chá chá

Abre o bico, quac quac quac quac quac

1 patinho nadando na lagoa

Ele fala chorando
Aí que água boa

Bate as asas, chá chá chá chá chá

Abre o bico, quac quac quac quac quac”

♫ Descrição da Atividade:
Essa é uma música onde você trabalha a consciência corporal de
forte, fraco, falar alto, baixo e tantos outros estímulos que o
professor criar no momento.

♫ Variação
Na água você pode mudar os patos por peixinhos que baterão
as pernas e farão bolhões.

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Ciranda dos bichos (Palavra Cantada)

♫ Letra da Música
“A dança do jacaré quero ver quem sabe dançar (Bis)
Rebola pra lá, rebola pra cá
E abre o bocão assim
E mexe o rabo e nada no lago
Depois dá a mão pra mim

A dança da cascavel quero ver quem sabe dançar (Bis)

Rebola pra lá, rebola pra cá
E mexe o pescoço assim
E sobe no galho, balança o chocalho
Depois dá a mão pra mim

A dança do caranguejo quero ver quem sabe dançar (Bis)

Rebola pra lá, rebola pra cá
Belisca o meu pé assim
E mexe os olhos e anda de lado
Depois dá a mão pra mim

A dança do peixe boi quero ver quem sabe dançar (Bis)

Rebola pra lá, rebola pra cá
E abre a boquinha assim

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 E nada um pouquinho, me dá um beijinho
Depois dá a mão pra mim

A dança do tuiuiú quero ver quem sabe dançar (Bis)

Rebola pra lá, rebola pra cá
E voa pro alto assim
E sobe um pouquinho e desce um pouquinho
Depois dá a mão pra mim

A dança da criançada quero ver quem sabe dançar (Bis)

Rebola pra lá, rebola pra cá
E faz uma careta assim
E dá um pulinho e uma voltinha
Depois dá a mão pra mim”

♫ Descrição da atividade
Essa é uma música onde se trabalha em roda, executando todos
os movimentos cantados durante a música.

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História da serpente

♫ Letra da Música
“Essa é a história da serpente, que desceu do morro
Para procurar um pedaço do seu rabo
Hei você também faz parte do meu rabão ão ão”

♫ Descrição da atividade
o Os alunos estão todos sentados um ao lado do outro;
o A professora ao som da música vai andando, dançando e
cantando;
o No momento em que ela fala “hei você também”;
o Ela aponta para um aluno, este aluno que foi escolhido se
levanta e passa por baixo das pernas da professora (que
estará parada de pernas afastadas);
o Assim que ele passou por debaixo das pernas dela, ele levanta
e fica atrás segurando na cintura formando uma fila e assim
sucessivamente;
o Com isso, “o rabo” da serpente vai crescendo e os demais
alunos que são escolhidos vão passar por debaixo de várias
pernas.

♫ Variação
Na água se faz a mesma atividade, mas as crianças terão que
ficar submersas para conseguir passar por debaixo das pernas
dos amigos.

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Baleia

♫ Letra da Música
“A Baleia, a baleia é amiga
Da sereia,
olha o que ela faz
Olha o que ela faz
Tchibum chuá
Tchibum chuá”

♫ Descrição da atividade
Essa é uma música onde podemos trabalhar o início de um
mergulho, imitando a baleia, mergulhando e molhando o rosto.

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Chuva

♫ Letra da Música
“Chuva fraca faz chuá
Chuva forte faz cabrum
Chove chuva
Chuva chove
Chuá chuá
Cabrum brum brum”

♫ Descrição da atividade
o Uma atividade que pode ser dada para iniciar o mergulho nas
crianças menores;
o A chuva fraca é representada por um chuvisco (um borrifador,
espirrando água no rosto);
o A chuva forte é representada por uma quantidade maior de
água que será jogada no rosto da criança, com a mão, com um
regador ou pote qualquer;
o No momento que cantamos chuva fraca, jogamos pouca água,
e na chuva forte jogaremos muita água no rosto da criança.

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Batalha do Aquecimento

♫ Letra da Música
“Estamos na batalha do aquecimento
Vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção! Põe a mão

Estamos na batalha do aquecimento

Vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção! Põe a mão, a outra mão

Estamos na batalha do aquecimento

Vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção! Põe a mão, a outra mão
Põe o pé

Estamos na batalha do aquecimento

Vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção! Põe a mão, a outra mão
Põe o pé o outro pé

Estamos na batalha do aquecimento

Vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção! Põe a mão, a outra mão

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 Põe o pé o outro pé
A cabeça
Estamos na batalha do aquecimento
Vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção! Põe a mão, a outra mão
Põe o pé o outro pé
A cabeça, a barriga

Estamos na batalha do aquecimento

Vamos aquecer nesse momento
Crianças atenção! Põe a mão, a outra mão
Põe o pé o outro pé
A cabeça, a barriga
O bumbum”

♫ Descrição da atividade
Todos dançarão fazendo os movimentos propostos pela música
e o professor pode incluir de acordo com a sua criatividade outras
partes do corpo.

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Movimentar é bom

♫ Letra da Música
“Movimentar é bom, bom, bom ,bom
Movimentar é muito bom, é muito bom bom bom
Por isso agora eu vou me movimentar
Que é para não enferrujar

Agora com as mãos

movimentar é bom, bom, bom ,bom
Movimentar é muito bom, é muito bom bom bom
Por isso agora eu vou me movimentar
Que é para não enferrujar

Agora com os pés

movimentar é bom, bom, bom ,bom
Movimentar é muito bom, é muito bom bom bom
Por isso agora eu vou me movimentar
Que é para não enferrujar

Agora com a cabeça

movimentar é bom, bom, bom ,bom
Movimentar é muito bom, é muito bom bom bom
Por isso agora eu vou me movimentar

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 Que é para não enferrujar

Agora com a barriga

movimentar é bom, bom, bom ,bom
Movimentar é muito bom, é muito bom bom bom
Por isso agora eu vou me movimentar
Que é para não enferrujar

Agora com o bumbum

movimentar é bom, bom, bom ,bom
Movimentar é muito bom, é muito bom bom bom
Por isso agora eu vou me movimentar
Que é para não enferrujar

Agora com o corpo

movimentar é bom, bom, bom ,bom
Movimentar é muito bom, é muito bom bom bom
Por isso agora eu vou me movimentar
Que é para não enferrujar”

♫ Descrição da atividade
o Dançar e fazer o que a música pede movimentando as partes
do corpo citadas.
o O professor inclui de acordo com a sua criatividade quais
partes do corpo lhe forem convenientes.

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Sai ó Piaba

♫ Letra da Música
“Sai sai sai ó piaba
Saia da lagoa (Bis)

Põe a mão na cabeça

A outra mão na cintura
Dá um remelexo no corpo
E dá um abraço no outro

sai sai sai ó piaba

Saia da lagoa (Bis)

Põe a mão na cabeça

A outra mão na cintura
Dá um remelexo no corpo
E dá um beijinho no outro

sai sai sai ó piaba

Saia da lagoa (Bis)

Põe a mão na cabeça

A outra mão na cintura

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 Dá um remelexo no corpo
E dá um carinho no outro
sai sai sai ó piaba
Saia da lagoa (Bis)

Põe a mão na cabeça

A outra mão na cintura
Dá um remelexo no corpo
E faz uma coceguinhas no outro”

♫ Descrição da atividade
o Essa música pode ser cantada em roda, um no centro
dançando (que é o Piaba);
o Na hora que a música pede “põe a mão na cabeça...”, essa
criança ficará de frente para outra qualquer que ele tenha
escolhido, e fará o movimento olhando para este colega e
concluirá o movimento fazendo o que a música pede, no caso
o abraço.
o Após o término do primeiro verso esses dois agora vão para o
centro da roda e continuam a brincadeira;
o Cada um agora escolherá outro amigo, fará a mesma atividade
e terminará o verso agora dando um beijinho e assim
sucessivamente, até que todos estejam dançando no centro.

♫ Variação
Em uma aula de natação para bebês os papais seguram o seus
filhos e ao comando do professor, que poderá mudar a letra da
música, exemplo: (“bate a mão na piscina, dá um pulinho pra
cima, dá uma voltinha no corpo... e dá um abraço no outro”) vão

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de encontro à outros amiguinhos somente dando o abraço,
trabalhando assim a inteligência interpessoal nas suas aulas.

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A janelinha

♫ Letra da Música
“A janelinha fecha quando está chovendo
A janelinha abre se o sol está aparecendo
Pra lá, pra cá, pra lá, pra cá, pra lá
Pra lá, pra cá, pra lá, pra cá, pra lá”

♫ Descrição da atividade
Ensinar para a criança o conceito de abrir e fechar, pode ser
utilizando as mãos e abrindo e fechando as mesmas na frente dos
olhos, como se fosse uma janelinha de uma casa.

♫ Variação
Em uma aula de natação essa música pode ser utilizada para se
iniciar o mergulho, no momento que começa a chover na música,
molha- se o rosto da criança ou bebê, e ao “fechar a janelinha o
professor para de jogar água no rosto do bebê.

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Palminhas

♫ Letra da Música
“Palminhas, palminhas nós vamos bater,
Depois as mãozinhas pra trás esconder
De um lado e do outro
nós vamos bater
depois as mãozinhas pra trás esconder

palminhas, palminhas nós vamos bater,

Depois as mãozinhas pra trás esconder
em cima e embaixo
nós vamos bater
depois as mãozinhas pra trás esconder

palminhas, palminhas nós vamos bater,

Depois as mãozinhas pra trás esconder
pra frente e pra trás
nós vamos bater
depois as mãozinhas pra trás esconder

palminhas, palminhas nós vamos bater,

Depois as mãozinhas pra trás esconder
Bem forte e bem fraco

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 nós vamos bater
depois as mãozinhas pra trás esconder
palminhas, palminhas nós vamos bater,
Depois as mãozinhas pra trás esconder
De um lado e do outro
em cima e embaixo
pra frente e pra trás
Bem forte e bem fraco
nós vamos bater
depois as mãozinhas pra trás esconder”

♫ Descrição da atividade
Fazer o que é pedido na música e o professor pode de acordo
com a sua criatividade pode incluir outros movimentos.

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