Rúbrica para evaluación de Trabajo Colaborativo

Diseño y exploración de un modelo de datos dimensional

Asignatura: Inteligencia de Negocios / Docente Tutor:

Equipo: ……………………………………………………………………………..………………………………… Escuela Profesional: ...........................................................

INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE
Estudiante “A” Estudiante “B” Estudiante “C” Estudiante “D” Estudiante “E”
Primera parte: Aportes individuales
Al inicio del trabajo se presenta a los
miembros de su equipo mostrando
(3 puntos)
cordialidad e interés por conocer a los
demás.
Interacción
positiva Responde de manera cortés a mensajes
escritos por los miembros del equipo. (2 puntos)

Hace uso de frases para valorar el trabajo

(2 puntos)
y aporte de sus compañeros.
En el foro se observa la participación
fluida de acuerdo a sus funciones y rol (3 puntos)
asignado.
Planificación y
organización En el foro se evidencia la participación en
la elaboración del plan de trabajo donde
se estipula: actividades, responsables y (2 puntos)
fechas.
En el foro registra y contribuye con
información sobre el tema de
investigación, siempre citando la fuente (4 puntos)
Aportes y (como mínimo tres veces).
contribuciones Realiza observaciones y comentarios a
los aportes de sus compañeros que
(4 puntos)
ayudan a construir el conocimiento (como
mínimo tres veces).
NOTA
Segunda parte: Consolidación del trabajo colaborativo Puntaje obtenido Observaciones
Portada con sus respectivos elementos:
Nombre de la universidad y logo/Facultad
y escuela profesional/Título del
Presentación
formal del informe/Nombre del
equipo/Autores/Nombre de la (0.5 puntos)
informe
asignatura/Apellidos y Nombres del tutor
virtual de curso/Año académico, ciclo de
estudios/Fecha de presentación.
Índice. Se indica en forma numerada
secuencialmente cada una de las partes
(0.5 punto)
en las que se ha dividido el informe, con
su respectiva numeración de página.
Introducción. Explica en forma breve y
secuenciada los siguientes aspectos:
descripción del modelo de datos a
(1 puntos)
desarrollar, de los objetivos del informe,
síntesis de los contenidos, despedida
Estructura y
temporal.
desarrollo de
contenido Desarrollo del modelo de datos
dimensional
Aborda en forma precisa y completa los
siguientes aspectos, mediante títulos y
subtítulos:
(15 punto)
 Descripción de la empresa (denominación,
ubicación, rubro, descripción de las
principales áreas o divisiones).
 Diagrama de esquema del modelo de datos
 relacional del sistema transaccional.
 Modelo conceptual (matriz de procesos (e
identificación de los criterios o indicadores
de análisis).
 Modelo lógico (diagrama del esquema
lógico, descripción de las dimensiones y
medidas).
 Modelo físico (características de
implementación del modelo lógico en SQL
Server).
 Descripción de los procesos ETL.
 Definición y descripción de cubos.
 Descripción de las tablas dinámicas de MS
Excel.

Conclusiones. Presenta una síntesis

argumentada de los aspectos más (1 punto)
importantes del trabajo realizado.
Bibliografía. Detalla con precisión los
textos o fuentes consultados, utilizando el (0.5 punto)
sistema APA o cualquier otro.
Anexos. Incluye lo siguiente: dos
fotografías de la empresa (fachada y
ambiente de trabajo), el cuestionario de (0.5 punto)
entrevista utilizado para recolectar
información.
 El informe cumple totalmente con las
características formales estipuladas por el
Aspectos docente (extensión, tipo de fuente de
(1 punto)
formales letra, interlineado, nombre de archivo).
En la redacción se respeta las normas de
ortografía, puntuación, y sintaxis.
Docente Experto:
NOTA Mg. Omar Antonio Sanchez Guevara