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La Necesidad del Hombre por Saber.

Mateo Mejía Guerra, Jesús David Bohórquez Donado.1

El hombre es un ser por naturaleza es curioso y quiere saber cómo funciona el mundo
siempre desde tiempos remotos el hombre es un ser que quiere saber el ¿Por qué? de
un suceso o un fenómeno y eje simple deseo del saber ¿Por qué? es lo que lo llevo a
la creación de la ciencia ahora por que el hombre tiene ese deseo de saber el porqué
de todo es una de las preguntas de consecuencias retropreguntativas por que el
simplemente el hecho de pensar por que el mismo hombre quiere el saber en las cosas
forma una pregunta que se convierte en un infinito, donde el mismo se confunde en su
propia mente pero el solo uno y solo un objetivo lo que lleva al hombre a la necesidad
del saber.

Autonconservacion, el hombre quiere el saber, el conocimiento el saber la causa a un


fenómeno, para ser si lo puede usar a su beneficio personal principalmente y después
generalmente para la sociedad, el hombre quiere usar o quiere saber si puede usar ese
conocimiento, ese saber a su beneficio para hacer su vida más fácil y menos trabajosa.

Es por eso que el hombre creo la ciencia para buscar respuestas y entre esas ciencia
esta la física que se ha remontado desde tiempos atrás.

La física según Bautista y otros (2011)”la física es la disciplina que indaga acerca del
por qué y el cómo suceden los fenómenos naturales que observemos” (p.10).Esta
ciencia en otras palabras estudia la naturaleza y la causa de sus cambios que reciban
el nombre de fenómenos naturales. La física ha sido de gran ayuda para el hombre
durante mucho tiempo incluso le ha dado beneficios enormes para usar a su favor como
lo es la electricidad, se usa ahora para casi todo de hecho casi todo nuestra vida
depende de esta, para quitarnos la calor , para darnos calor para iluminarnos ,
entretenernos, para informarnos.

Esta ha sido una de las ciencias que ha sido de gran ayuda para el hombre pero hay
maneras más ciencias que estudian algo en específico esto se debe a la enorme
capacidad de conocimiento que alberga nuestro mundo. Y cada cosa puede llevar a un
descubrimiento que incluso podría salvar a la humanidad.

1 Estudiantes del Grupo 10-01 Institución Educativa Liceo Moderno Magangue Año 2018.
Tanto la física como en otras ciencias, se hace un trabajo científico, según Bautista y
otros (2011):

El trabajo científico tiene los siguientes pasos:

 El trabajo científico se planifica


 El trabajo científico busca soluciones
 El trabajo científico se basa en conocimientos existentes
 El trabajo científico es cualitativo y cuantitativo
 El trabajo científico conduce a resultados
 El trabajo científico se realiza en equipo.(p.10-11)

Lo que indica que en un trabajo científico primero se planea, es decir se establecen las
metas y las fases que ayudaran a explicar un fenómeno y así tener unos resultados del
sistema estudiado, lo siguiente seria la búsqueda de soluciones que es básicamente el
interés del científico por darle explicación al problema, fenómeno o cambio. El siguiente
paso es la fundación o el basamiento en conocimientos esto quiere decir que un trabajo
científico no empieza desde cero sino que se apoya en conocimientos existentes para
realizar este el siguiente que paso que indica que el trabajo científico es cualitativo y
cuantitativo quiere decir que en ciertas ocasiones el fenómeno observado solo debe
escribirse sus cualidades su descripción para sí imponer una causa probable del porque
sucede, pero a veces se tiene que cuantificar es decir poner en medidas rigurosas y
exactas, los siguientes 2 pasos se describen así según bautista y otros(2011):

El trabajo científico conduce a resultados: Los resultados de la


experimentación y del trabajo científico, en la mayoría de las situaciones,
conducen a plantear generalizaciones para explicar los fenómenos. A partir de
estas generalizaciones es posible predecir las condiciones en las cuales se
producirá determinado fenómeno

El trabajo científico se realiza en equipo: Aunque en un principio, los


científicos concebían sus ideas y experimentos sobre ellas de manera
independiente, en la actualidad se conforman comunicación nacional e
internacional. Cada vez se acepta más la importancia y la necesidad de abordar
en equipo problemas concretos, en forma completa y cercana a la realidad.
(P.10-11).
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Bautista, M y otros (2011). Hipertexto física 1. Santillana, Bogotá

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