FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA “ODILO AGUILAR”

PLAN DE CLASES

1. FICHA TÉCNICA
1.1. Área: Computación 1.9. Institución: Institución Universitaria “ODILO AGUILAR”
1.2. Asignatura: Computación 1.10. Curso: Sexto de Básica
1.3. Título de la unidad: Microsoft Excel 1.11. Nº de alumnos: 51 alumnos
1.4. Objetivo de la unidad: Aprender el uso y manejo de Excel
para que los estudiantes puedan realizar gráficos y calculos estadísticos 1.12. Periodo: 2 periodos de 40 minutos cada uno
1.5. Tema: Creación de gráficos en Excel 1.13. Tiempo: 1hora y 20 minutos
1.6. Objetivo de la clase: Crear gráficos en Microsoft Excel mediante
el uso de datos estadísticos para que mejoren su comprensión sobre datos numéricos 1.14. Fecha: 11 de Marzo del 2009
1.7. Método: Científico
1.8. Técnica: Utilización de la computadora
. 1.15. Alumno Docente: ANGEL MALLA
.
2. ESTRUCTURA
2.1.CONTENIDO DE APRENDIZAJE 2.2. PROCESO DIDÁCTICO (ACTIVIDADES) 2.3. RECURSO DIDÁCTICO 2.4 EVALUACIÓN

CONCEPTUALES:
 Diseño de graficos
PROCEDIMIENTOS:
 Elaborar gráficos estadísticos a
partir de datos dados.
 Reforzar la comprensión del uso
de datos
ACTITUDINALES:
 Realizar un grafico estadístico en
Excel utilizando datos con
responsabilidad.
PRERREQUISITOS
 Verificar los conocimientos previos relacionados con la elaboración de  Centro de computo  Procesos
gráficos Creación de gráficos
ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA estadísticos en Excel.
 Motivar a los alumnos a conocer la aplicación de gráficos estadísticos en la
vida diaria..
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA
1. Ingresar al laboratorio y abrir Microsoft Excel.
2. Transcribir los datos dados en Excel.
3. Crear un grafico estadístico utilizando las instrucciones dadas.
4. Mostrar el grafico estadístico realizado..
APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
 Realizar una consulta sobre estatura de estudiantes, recogiendo datos del
mismo curso, luego elaborando un grafico estadístico en Microsoft Excel..

ALUMNO DOCENTE SUPERVISOR COORDINADOR(A)