Informe de Laboratorio de la Práctica No.

1 (Abril de 2016)

Manejo de material y Normas de Seguridad en el laboratorio

Obando Gómez Isabela, Chavez Giraldo Xiomara

Departamento de Química, Universidad del Valle, Cali-Colombia

RESUMEN
En la práctica se estudio acerca de las normas de seguridad, vestimenta adecuada que se
debe llevar dentro de un laboratorio y el manejo de material con elementos básicos como
lo son la probeta, la pipeta graduada y volumétrica, erlenmeyer etc., Con el fin de aprender
que hacer de acuerdo al plan de trabajo que se manejó.

1. Introducción 10 ml utilizando pipetas

En el presente se hablara a cerca
de las mediciones que fueron
realizadas en el laboratorio con los
diferentes elementos específicos
para la medición de volúmenes
distintos, como preparar una
solución básica con sal, y a medir
el pH de este. Con el fin de
demostrar la facilidad con la que
se puede realizar esta práctica.
2. Experimental
Se realizó mediciones de volumen
de 50 ml y 100 ml en un vaso de
precipitado y probeta, para
posteriormente transferir cada
volumen en un balón aforado de
50 y 100 ml. Se observó el nivel
alcanzado por el líquido y se
indicó si alcanzo o no la marca de
aforo. Se pesó 0.50 g y se hecho
en vaso de precipitado de 50 ml,
adicionando a este 10 ml de agua
desionizada.
Se agito y se Transfirió a un balón
aforado, se hacen enjuagues y se
adiciona hasta llegar a la marca de
aforo mide volúmenes de 5 ml y
volumétricas de la solución
preparada.
En un vaso de precipitado de 50
ml se toma 30-35 ml de la
solución de NaOH. Se llena una
bureta de 25 ml, con la solución
de NaOH, en un erlenmeyer de 50
ml se vierta 10 ml de HCl y se
añade 2-3 gotas de solución de
fenolftaleína. La sustancia se torna
de color rosa oscuro, se toma la
lectura final de NaOH gastado,
con una cinta PH métrica se midió
el PH aproximado de la soluciones
de NaOH-HCl [1].
3. Resultados y discusión
Cuando se realizó la medición de
volumen con el vaso de
precipitado de 50 y 100 ml
respectivamente, se pudo observar
que en cada medición el líquido
del agua destilada quedo por
debajo de la marca de aforo del
balón, se apreció que la medida de
50 ml se acercaba más a la marca
de aforo.
Como se muestra en la figura 1.
 Informe de Laboratorio de la Práctica No. 1 (Abril de 2016)

y se transfirió a un vaso de
precipitado.
También se realizó medición de
volumen con pipeta volumétrica,
se hizo la medición de 5 ml y 10
ml con la pipeta graduada y se
pasó al vaso de precipitado.

Figura 1. Gráfico de la medición

del balón aforado.

Nuevamente se hace medición de

volumen pero ahora es con una
probeta de 50 ml y 100 ml,
posteriormente se transfiere cada
volumen a un balón aforado de 30
y 100 ml respectivamente. En esta
medición ambas se acercaron más
a la marca de aforo, pero ninguna
lo alcanzo.
Se preparó una solución en un Figura 3. Medición de volumen con
vaso de precipitado de 50 ml, con pipeta volumétrica y graduada
0.50 g de NaCl y 10 ml de agua
desionizada, esto se mezcló y se En un vaso de precipitado de 50
trasfirió al balón aforado, se ml se tomó 35 ml de solución de
enjuago el vaso de precipitado con NaCl, se llenó una bureta de 25 ml
pequeñas porciones de agua con la solución de NaOH, en un
desionizada, este se adiciono hasta erlenmeyer de 50 ml se vertió 10
que llego a las marca de aforo. ml de HCl medido con una pipeta
Como lo muestra la Figura 2. volumétrica y se le añadió 3 gotas
de solución de fenolftaleína. Se
adiciono gota a gota del NaOH al
erlenmeyer hasta que la sustancia
se tornó rosado oscuro.

De esta práctica se obtuvo los

siguientes datos:

 Se gastó 8ml de NaOH

Figura 2. Gráfico de la
 El PH de NaOH es 6-7
Solución a partir de NaCl y agua
 El PH de HCl es 10-11
desionizada.
Se procede a hacer mediciones de La mezcla del NaOH y el
volumen con pipeta graduada, de PH se plasmó en la figura
10 ml y un auxiliar de pipeteado 4 y 5.
se transfiere volúmenes de 2 ml, 5
ml y 10 ml de la solución de NaCl
 Informe de Laboratorio de la Práctica No. 1 (Abril de 2016)

tomó el PH después de la
titulación, porque no tomamos
adecuadamente el NaOH gastado,
por lo tanto nos tocó volver a
hacer la titulación, por lo tanto no
se tomó en cuenta el PH después
de la titulación.
Además se pudo dar un uso
adecuado de los materiales de
Figura 4. Grafica de la solución en laboratorio, pero también se debe
el erlenmeyer, hecho a partir de hacer el uso adecuado de la
NaOH, la fenolftaleína y el HCl, solución y no gastar más de lo que
que se tornó color rosado oscuro. es.

5. Referencias

NaOH 1. Universidad del Valle guía

2016 Laboratorio Quim. 1.,
practica No.1 Pág. 5-6
Manejo de material.
HCl

Figura 5. Gráfica del PH de NaOH y

HCl.

4. Conclusiones
Se logró hacer cada una de las
respectivas mediciones en los
elementos específicos, además de
esto se consiguió hacer la solución
a partir del NaCl y del agua
desionizada.
Se pudo hacer la mezcla del
NaOH, la Fenolftaleína y el HCl,
para que diera color rosa oscuro,
pero ese no era el color esperado
para la mezcla.
Con esta práctica poder tomar los
datos de cuanto se gastó y se tomó
el PH del HCl y NaOH, pero no se