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Metodología
3.2.1. Tipo de estudio
La investigación será básica de naturaleza descriptiva y correlacional
debido que en un primer momento se ha descrito y caracterizado la
dinámica de cada una de las variables de estudio. Seguidamente se
ha medido el grado de relación de las variables gestión del talento
humano y el desempeño de los docentes.
3.2.2. Diseño
El diseño de la investigación fue de tipo no experimental: correlacional-
transversal ya que no se manipuló ni se sometió a prueba las variables
de estudio.
O1
m= r
O2
Donde:
3.3.1. Población
La población está constituida por 293 docentes de las 7 Instituciones
Educativas del nivel secundario de la Red Nº 13 – UGEL Nº 04,
Comas.
Tabla 4
Distribución de la población
Nº Institución Educativa Nº docentes
3.4.2. Muestra
La muestra estuvo conformada por 166 docentes de las Instituciones
Educativas del nivel secundaria de gestión pública, quedando
excluidas las instituciones educativas de gestión privada de la Red Nº
13- UGEL Nº 04, donde se aplicó un muestreo probabilístico por
conglomerado
Z2.p.q. N
n= _________
e2 (N- 1) + Z2p.q
En donde:
Z2 = 1.96 (Nivel de confianza = 95%)
Q = 0.5
P = 0,5
E = 0.05 (5% de error muestral)
N = 293
Tabla 5
Distribución de la muestra de docentes de la Red Nº 13
Nº
Nº Institución Educativa Fh Muestra
docentes
03 Comercio Nº 62 62 0,9651162790 60