You are on page 1of 22

Huella de Carbono

FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE GESTIÓN


EMPRESARIAL
ASIGNATURA:

MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE


PROYECTO: MEDICIÓN DE LA HUELLA DE CARBONO

AUTORES

 Gonzalez Paz Lesly


DOCENTE: MG. ING. NICOLAS FEDEBERTO ORTIZ VARGAS

LIMA – PERÚ

2018-I

ÍNDICE

CAPÍTULO I:

1
Huella de Carbono

1.1 Resumen…………………………….…………………………………….………….. 4
1.2 Introducción ……………………………………………………………...…………... 5
1.3 Definición del problema (según las necesidades) ............................................. 5
1.4 Objetivo del diseño del producto ……………………………………….…………...6
1.5 Importancia……………………………………………………………………………. 6

CAPÍTULO II:

2.1 Teoría de la Ciencia del Diseño……………………………………...…... ………...7


2.2 Resultados Obtenidos ………………………………………………………………. 9

CAPÍTULO III:

3.1 Conclusiones………………………….………………………………... …………...13


3.2 Recomendaciones…………………………………………..…………. …………...13
3.3 Anexos…….………………….………………………………..……………………. .14

CAPÍTULO I:

1.1 Resumen

2
Huella de Carbono

El siguiente trabajo se basa en el análisis de las emisiones de carbono que día a día
nos afecta, hallar el valor de la huella se carbono consistió en tomar los datos más
principales de la persona, en este caso es de varias carreras de la Universidad
Norbert Wiener y subirlos a un programa en la web. Para toma los datos se
realizaron encuestas los días 24, 25, 26, 27, de octubre del 2018 a diferentes horas
del día.

Los alumnos encargados de realizar las encuestas fueron 4 alumnos del curso de
Desarrollo sostenible y Medio Ambiente, a los alumnos de las diferentes carreras
que brinda la Universidad.

Los puntos que se han analizado son los siguientes:

Consumo de combustible en vehículos propios


Consumo de Energía Eléctrica
Transporte Local
Transporte aéreo nacional e internacional
Transporte terrestre nacional
Transporte de Casa al trabajo o estudios
Estilo de Vida (Secundario)

La página web utilizada para ingresar y tener resultados es la siguiente:


https://www.carbonfootprint.com/calculator.aspx

1.2 Introducción

La huella de carbono es un indicador que mide el impacto sobre el calentamiento


global. Este indicador ambiental es la suma absoluta de todas las emisiones de GEI
causadas directa o indirectamente por un individuo, organización, evento o
producto. De forma simple, la huella de carbono se puede entender como la marca
que se deja sobre el medio ambiente con cada actividad que emite gases de efecto
invernadero. La huella de carbono se expresa en unidades de carbono equivalente
(CO2eq). Se utiliza esta unidad, pues la Huella de Carbono va más allá de la

3
Huella de Carbono

medición única del CO2 emitido, ya que tienen en cuenta todos los GEI que
contribuyen en el calentamiento global para después convertir los resultados
individuales de cada gas a equivalentes de CO2.

La huella de carbono permite cuantificar las emisiones de gases de efecto


invernadero que son liberados a la atmósfera como consecuencia de una actividad
determinada, bien sea la actividad necesaria para la fabricación de un producto,
para la prestación de un servicio, o para el funcionamiento de una organización.
Esta cuantificación nos permitirá ser conscientes del impacto que genera dicha
actividad en el calentamiento global, convirtiendo de esta manera la huella de
carbono en una herramienta de sensibilización de gran valor. Hoy en día, ya se
perfila como un elemento diferenciador de las organizaciones que deciden
comprometerse con el medio ambiente y apuestan por el desarrollo de una actividad
sostenible. Es crucial por otro lado, entender la huella de carbono no sólo como un
mero elemento de cálculo, sino como un primer paso en el camino de la mejora y el
compromiso de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero. En ello
reside, sin duda, su gran contribución a la lucha contra el cambio climático.

1.3 Definición del problema (según las necesidades)

Los gases de efecto invernadero (GEI) son aquellos cuya presencia en la atmósfera
contribuyen a incrementar efecto invernadero y, con ello, al calentamiento global.
Estos gases se acumulan en la atmósfera e impiden que el calor irradiado por el sol
regrese al espacio, aumentando la temperatura del planeta. Los GEI más
importantes están presentes en la atmósfera de manera natural, aunque su
concentración se ve multiplicada por la actividad humana. También entran en este
concepto algunos gases artificiales, producto de las actividades industriales.

Entre los principales se encuentran:

Vapor de Agua
Dióxido de Carbono (CO₂ )
Metano (CH4)
Oxidos de Nitrógeno (NOx)
Ozono (O3)
Clorofluocarbonos (CFC)

4
Huella de Carbono

1.4 Objetivo del diseño del producto

Objetivo General:

- Conocer el grado de emisiones de gases de efecto invernadero por cada


persona encuestada.

Objetivos específicos:
- Cada integrante del grupo debe realizar 5 encuestas a personas o alumnos
de las diferentes carreras de la Universidad Norbert Wiener.
- Subir los datos a la página web para la obtención del grado de emisiones.
- Analizar esos resultados y llevarlos a conclusiones.

1.5 Importancia

Las actividades humanas hoy en día tienen un gran impacto en nuestro medio
ambiente además de jugar un rol muy importante en la lucha contra el calentamiento
global.
Medir y entender es crucial para saber cuál de nuestras actividades son los que más
contaminan y así optimizarlas, reduciendo las emisiones de gases de efecto
invernadero.
También es de ayuda a las organizaciones pudiendo medir la huella de carbono y
conocer el estado real para proponer implementar estrategias para reducirlos.
En caso de las familias estas tienen cierto impacto en el medio ambiente emitiendo
contaminantes a la atmósfera, por ello al conocer el grado de contaminación
sensibilizar para hacer acciones que ayuden a reducirlo.

CAPÍTULO II:

5
Huella de Carbono

2.1 Teoría de la Ciencia del Diseño

La presente encuesta se realizó a 20 de los alumnos de la carrera de Terapia Física y


Rehabilitación de la Universidad Norbert Wiener turno noche de los diferentes ciclos, constó
de 16 preguntas basadas en la información que solicita la herramienta virtual de huella de
carbono especificando que la información sea del ultimo mes.
https://calculator.carbonfootprint.com/calculator.aspx?lang=es, y los datos fueron
convertidos tanto de watss a kw, también fue con la ayuda de la aplicación de WAZE para
calcular las distancias, y datos de la web.

6
Huella de Carbono

2.2 Resultados Obtenidos


( del excel propio)

Mejorar ¡!!

RESUMEN DE DATOS DE ENCUESTA

COSUM
Cuantas
CONSUMO DE ENERGÍA O DE VUELOS Usa Taxi
ITEM Nombres Edad Distrito personas viven VEHÍCULO Distrito Trabajo Moto modelo Usa tren Metro Consumo Consumo Monto Consumo
GAS Autobus
en su casa Marca de carro y año y Consumo Consumo Lbros o Cel inter. educación. otras actv.
SOLES KW SOLES Cant. KM modelo comida S/. Vestido S/. revistas S/. S/. S/. S/. Costo Euro
1 Domitila 25 Chorrillos 4 112 163 37 NO 0 Jesus Maria SI 200 100 50 70 500 100 3.83
2 Cristina19 San Martin de Porres 3 80 97 35 NO 0 Santa Beatriz SI 150 50 10 70 700 0
3 Carmen 28 Comas 2 120 180 35 SI 0 La molina 2010-HYUNDAY -i10 50 50 15 70 700 0
4 Carmela 23 San Juan de Lurigancho 3 130 200 37 NO 0 El agustino SI 100 60 15 50 600 50
5 Beatriz 22 Surco 2 100 139 35 NO 1 AREQUIPA 768 Santa Beatriz SI 150 60 50 60 500 100
6 Anita 30 San Juan De Miraflores 2 90 118 38 NO 0 Surco SI 170 70 40 60 500 20
7 Alicia 29 Puente Piedra 1 50 36 0 NO 1 Cuzco 575 Los olivos SI 160 100 30 30 800 30
8 Elda 23 Los Olivos 1 80 97 0 NO 0 Independencia SI 0 50 30 30 800 50
9 Elizabeth25 Rimac 3 140 221 36 NO 0 Cercado de Lima SI 200 100 20 100 600 60
10 Mariela 26 Rimac 4 130 200 20 NO 1 España 9881 Santa Anita SI 220 120 10 100 400 40
11 Celina 32 Surquillo 6 150 241 36 NO 0 Santa Beatriz SI 50 50 40 50 700 55
12 Manuel 19 La molina 2 80 97 20 NO 0 San Borja 20000KM, MEDIANA 100 80 45 40 700 60
13 Antonny 22 Barranco 4 90 118 27 NO 0 San Borja SI 0 60 30 60 700 100
14 Eduardo 21 Callao 5 100 139 36 NO 0 San Miguel SI 155 30 20 100 500 100
15 Cesar 32 Callao 3 90 118 35 SI 0 Santa Beatriz 2012-HONDA-CR-V 2012 60 40 20 100 700 50
16 Angel 26 Breña 3 80 97 36 NO 2 AREQUIPA / CAJAMARCA 1337 Jesus Maria SI 80 50 20 50 700 50
17 Harold 35 Lince 2 60 56 38 NO 0 Miraflores 10000 KM, MEDIANA 200 60 10 60 700 20
18 Gonzalo 23 Los Olivos 6 140 221 40 SI 1 Ayacucho 331 El agustino 2008-TOYOTA-Auris. 1.6M5 100 50 40 60 800 30
19 Fernando 21 Villa Maria del Triunfo 4 100 139 36 NO 0 Santa Beatriz SI 200 60 66 60 800 30
20 Arnold 19 Ancón 6 150 241 50 NO 0 Santa Beatriz SI 100 40 32 100 600 50

1
Huella de Carbono

Resumen de datos obtenidos de la encuesta. ( no es necesario)


POTENCIA
CANTIDAD
APARATO MARCA MEDIA
EQUIPOS
(W)

Tv color (32") LG 148 1


Licuadora OSTER 450 1
equipo de sonido SONY 120 1
planchado de pelo QUALITY 220 1
Horno de microondas WHIRLPOOL 1200 1
Lavadora automática SANSUNG 500 1
Focos fluorescentes (5 de 15W)
PHILIPS 40 5
Refrigerador (14 pies cúbicos)
MIRAY 100 1
laptop TOSHIBA 400 1
Aspiradora electrolux 600 1
celular(2) huawei 10 2
Plancha OSTER 1000 1
Terma ROTOPLAST 1500 1
TOTAL 6288

KW=1000 =6288/1000 6.288


Solo usar el pago total ¡!!
Formato de cantidad de consumo de energía eléctrica en el hogar

2
Huella de Carbono

https://preciogas.com/faq/consumo-medio-gas-casa

3
Huella de Carbono

MEJORAR EL FACTOR DE EMISIÓN ¡!!!


USAR EL LA CALCULADORA.!!!

SE PODRIA HACER UNO EXCLUSIVO PARA PERÚ ¡!!!!

4
Huella de Carbono

CAPÍTULO III:

3.1 Conclusiones

 Según la encuesta realizada a 20 alumnos de la universidad Norbert Wiener se llegó


a la conclusión de que la mayor emisión de CO2 proviene de sus actividades
secundarias con un promedio de 2.87 toneladas anuales por persona

 Los alumnos de las diferentes carreras tuvieron algunas dificultades para llenar el
cuestionario por el desconocimiento de consumo de energía que hacían

 La gran mayoría de alumnos de la universidad se transportan en buses de servicio


publico

3.2 Recomendaciones

 Elaborar manuales que ayuden a los alumnos a identificar la cantidad de energía


que gastan y el tipo de energía. Con ejemplos claros para hacerle más fácil y precisa
la encuesta
 Dar a conocer a los alumnos sus resultados para que tomen más conciencia acerca
del asunto

3.3 Anexos…….………………….………………………………..……………………. .14

1
Huella de Carbono

ANEXOS
DOMITILA

CRISTINA

CARMEN

2
Huella de Carbono

BEATRIZ

3
Huella de Carbono

Teresa

Jorge

4
Huella de Carbono

Jeanine

Paola

5
Huella de Carbono

0.02

6
Huella de Carbono

7
Huella de Carbono

8
Huella de Carbono

9
Huella de Carbono

Cuestionario
Buenos días/buenas tardes, somos estudiantes de la carrera de
Ingeniería Industrial y de Gestión Empresarial estamos realizando un
estudio sobre el porcentaje de contaminación según su estilo de vida.
Sería Ud. Tan amable de contestar las siguientes preguntas:
Considere el último mes

1.- Nombre

2.- Edad

3.- Distrito de residencia

4.- Cantidad de personas que viven con usted

5.- Uso de aparatos electrodomésticos


CANTIDAD
APARATO
EQUIPOS
Tv color
Licuadora
equipo de sonido
planchado de pelo
Horno de microondas
Lavadora automática
Focos fluorescentes (5 de 15W)
Refrigerador (14 pies cúbicos)
laptop
Aspiradora
celular(2)
Plancha
Terma

10
Huella de Carbono

6.- Su alimentación es en:


a) Casa
b) Trabajo
c) Ambos

7.- ¿Tiene vehículo? Describa la MARCA, AÑO DE FABRICACIÓN Y MODELO

8.- ¿Ha realizado viajes?

SI __ NO__
Si es si, a donde:

9.- ¿Dónde es el lugar de trabajo o estudios?

10.- Se traslada en:

a) metro
b) Taxi
C) Tren

11.- ¿Cuánto gasta en comida?

S/.------------------------------

12.- ¿Cuánto gasta en vestido?

S/.------------------------------

13.- ¿Cuánto gasta en Libros, revistas, etc.?

S/.------------------------------

14.- ¿Cuánto es el monto de pago de su celular y/o plan?

S/.------------------------------

15.- ¿Cuánto es el monto por su educación?

S/.------------------------------

16.- ¿Cuánto es el monto que gasta en otras actividades?

S/.------------------------------

11
Huella de Carbono

12

You might also like