Tarea 1 EXPERIMENTO II - Porcentajes de

germiinación promedio por bloque, manejo, época y

genotipo.
Ronald Ortega Sánchez Cód. 1425122
Tópicos Especiales en Estadística
21 de junio de 2019

1. Objetivos del Estudio.

El objetivo principal del estudio es determinar los porcentajes de germinación promedio
de la semilla de frijol teniendo en cuenta varias características, como lo son el genotipo los
cuales hay cuatro tipos que son: Genotipo 1: Blanco Pequeño, Genotipo 2: Blanco Grande,
Genotipo 3: Negro Pequeño y Genotipo 4: Negro Grande; otras de las características son la
época en la que se cosecha (Normal y Retrasada) y el método de manejo agronómico (que
también son 2, con manejo y sin manejo), y por ultimo una división por 3 bloques(Superior,
Medio e Inferior.).

2. Factores, Niveles y Tratamiento.

1. Factores: En este experimento tenemos cuatro factores diferentes, un factor de con-
trol: Genotipos, dos factores de tratamiento: La epoca de cultivo y metodo de manejo,
y un factor de bloque.

2. Niveles: Los niveles para los diferentes tipos de tratamientos son:

Genotipo: Blanco Pequeño, Blanco Grande, Negro Pequeño y Negro Grande.

Epoca: Normal y Retrasada.
Metodo de Manejo: Con manejo y Sin manejo.
Bloque: Superior, Medio e Inferior.

3. Tratamientos: Sea Tijk = Ai Bj Ck el tratamiento numero ijk, donde i representa los

niveles del metodo de manejo, j los nivels de la epoca y k los niveles del genotipo, los
tratamientos quedaría definidos de la siguiente manera.
T111 = A1 B1 C1 ,...,T224 = A2 B2 C4

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3. Unidad Experimental
La unidad experimental del experimento es el frijol.

4. Proceso de Aleatorización.
El proceso de aleatorización queda determinado de la siguiente forma, tenemos tres ti-
pos de bloques que son las terrazas ubicadas a diferentes alturas, lo que significa que el
experimento debe de repetirse para las tres diferentes ubicaciones, para cada altura se va a
dividir el terreno en dos partes y se determina de manera aleatoria la mitad del terreno que
le corresponde el método de manejo agronómico y la mitad a la que no se le aplica dicho
método. Después para cada mitad se vuelve a dividir en dos y se determina aleatoriamente
la época de la cosecha para cada mitad, después para cada mitad se divide en cuatro partes
para determinar aleatoriamente donde serán ubicadas las unidades experimentales con los 4
diferentes tipos de genotipos.

5. Análisis exploratorio de los Datos.

Resultados.

Figura 1: Tabla Resumen Estadísticas Descriptivas

Forma Grafica de los Valores.

Figura 2: Histograma de los Porcentajes de Germinación.

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6. Marco Teórico Estadístico del Modelo.
7. Modelo Estadístico y sus Componentes.
Yijkq = µ + Ai + Bj + Ck + Dq + (A ∗ B)ij + (A ∗ C)ik + (B ∗ C)jk + (A ∗ B ∗ C)ijk + ijkq

Donde se asume que los residuales tienen un comportamiento de la siguiente manera que:

εijkq ∼ N (0, σ 2 )

E[εijkq ] = 0 ∀i, j, k, q

V [εijkq ] = σ 2 ∀i, j, k, q

corr(εijkl , εi0 j 0 k0 q0 ) = 0 ∀i 6= i0 ∀j 6= j 0 ∀k 6= k 0 ∀q 6= q 0

Yijkq : Porcentajes de germinación promedio de la semilla de frijol en el i-esimo metodo

de manejo, la j-esima epoca, el q-esimo genotipo y la q-esima terraza.

µ: Promedio del porcentaje de germinación de la semilla de frijol, sin tener en cuenta

los metodos de manejo, la epoca, el tipo de genotipo y la terraza.

Ai : Efecto del i-esimo metodo de manejo en los porcentajes promedios de germinación

de la semilla de frijol.

Bj : Efecto de la j-esima epoca en los porcentajes promedios de germinación de la semilla

de frijol.

Ck : Efecto del k-esimo genotipo en los porcentajes promedios de germinación de la

semilla de frijol.

Dq : Efecto de la q-esima terraza en los porcentajes promedios de germinación de la

semilla de frijol.

(A ∗ B)ij : Efecto de la interacción entre el metodo de manejo y la epoca, en los por-

centajes promedios de germinación de la semilla de frijol.

(A ∗ C)ik : Efecto de la interacción entre el metodo de manejo y el tipo de genotipo, en

los porcentajes promedios de germinación de la semilla de frijol.

(B∗C)jk : Efecto de la interacción entre la epoca y el tipo de genotipo, en los porcentajes

promedios de germinación de la semilla de frijol.

(A ∗ B ∗ C)ijk : Efecto de la interacción entre el metodo de manejo, la epoca y el tipo

de genotipo, en los porcentajes promedios de germinación de la semilla de frijol.

ijkq : Error aleatorio debido al efecto del i-esimo metodo de manejo, el efecto de la
j-esima epoca, el efecto del k-esimo tipo de genotipo y el efecto de la q-esima terraza.

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8. Hipótesis a Evaluar.
Las hipotesis que se evalua primero son las que determinan la significancia de las in-
teracciones , es decir, determinar si las interacciones entre los factores del experimento son
significativas para el modelo:

Interacción entre metodo de manejo y epoca

• H0 : (A ∗ B)ij = 0 para todo i,j.

• H0 : (A ∗ B)ij 6= 0.

Interacción entre metodo de manejo y el genotipo

• H0 : (A ∗ C)ik = 0 para todo i,k.

• H0 : (A ∗ C)ij 6= 0.

Interacción entre la epoca y el genotipo

• H0 : (B ∗ C)jk = 0 para todo j,k.

• H0 : (B ∗ C)jk 6= 0.

Interacción entre metodo de manejo, epoca y genotipo

• H0 : (A ∗ B ∗ C)ijk = 0 para todo i,j,k.

• H0 : (A ∗ B ∗ C)ijk 6= 0.

En caso de que las hipotesis sobre las interacciones arroje como resultados que no son
significativos, se procede a hacer hipotesis sobre los factores individuales del experimento:

Metodo de Manejo

• H0 : Ai = 0 para todo i.
• H0 : Ai 6= 0.

Epoca

• H0 : Bj = 0 para todo j.
• H0 : Bj 6= 0.

Tipo de Genotipo

• H0 : Ci = 0 para todo k.
• H0 : Ci 6= 0.

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9. Tabla de Análisis de Varianza

Fuente Variación Df Sum Sq Mean Sq F Value Valor P

Modelo 17 2003,42 117,848 7,88 0,000
Bloques 2 13,46 6,732 0,45 0,642
Lineal 5 1386,23 277,246 18,54 0,000
A 1 0,14 0,143 0,01 0,923
B 1 631,62 631,620 42,24 0,000
C 3 754,47 251,489 16,82 0,000
Interacciones 2 Terminos 7 600,87 85,839 5,74 0,000
A*B 1 19,69 19,686 1,32 0,260
A*C 3 17,16 5,720 0,38 0,766
B*C 3 564,03 188,009 12,57 0,000
Interacciones 3 Terminos 3 2,86 0,952 0,06 0,979
A*B*C 3 2,86 0,952 0,06 0,979
Error 30 448,60 14,953
Total 47 2452,02

Cuadro 1: Tabla ANOVA

10. Supuestos sobre el Error

Figura 3: Graficas sobre el Error

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 La primera gráfica nos ayuda a comprobar el supuesto de normalidad de los errores,
los datos se ajustan aproximadamente en linea superpuesta en el diagrama, por lo que
podemos concluir que tiene una distribución aproximadamente normal.

El histograma también nos ayuda a corroborar el supuesto de normalidad, si este tiene

la distintiva forma de campana característica de una distribución normal, entonces los
valores se distribuyen de esa forma, en nuestra gráfica podemos observar que tienen una
forma parecida por lo que le da validez a la conclusión anterior, sobre la normalidad
de los errores.

La siguiente gráfica es un diagrama de puntos de los errores versus los valores ajustados,
si los puntos en el plano no muestran ningún patrón se concluye que los errores son
homogéneos en varianza, es evidente que en nuestro caso los puntos no siguen ningún
patrón en especifico, por lo que concluimos que las varianzas de los residuos son iguales.

El último gráfico son los residuos organizados en una linea de tiempo, si estos no
tienen un ciclo o patrón validaría la independencia de los residuos, en nuestra gráfica
se presentan lo anteriormente dicho por lo que comprobamos la independencia de los
errores.

11. Conclusiones de Acuerdo a los Objetivos plantea-

dos
De acuerdo a los resultados obtenidos en la tabla de análisis de varianza y según las
hipótesis planteadas sobre los componentes del modelo construido, concluimos que solo son
significativos para el porcentaje de germinación del frijol 3 componentes:

La interacción entre la época y el genotipo, su valor p es de 0,000 por que lo es mucho

menor a un nivel de significancia de 0,05, por lo tanto rechazamos la hipótesis nula de
que A*B es igual a 0.

El factor época con un valor p de 0,000 mucho menor al nivel de significancia planteado,
por lo que se rechaza la hipótesis nula de que B (época normal o retrasada) es igual a
0.

El factor genotipo con un valor p también de 0,000 por lo que rechazamos la hipótesis
nula, que dice que los tipos de genotipos en el frijol no inciden en los porcentajes
promedios de germinación.

12. Coeficiente de Variación

12.1. Control local del experimento
El control local del experimento se evalúa a través el coeficiente de variación del modelo
el cual está definido como:

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 √
CMError
CV = µ %Germinación
∗ 100 %

Procedemos a calular el indicador con la media obtenida en el análisis exploratorio y con

el cuadrado medio del error obtenido del análisis de varianza.
√ √
CMError 14,953
CV = µ %Germinación
∗ 100 % = 91,841
∗ 100 % = 0,04210 ∗ 100 % = 4, 21 %

Tenemos un coeficiente de variación bastante bajo para los porcentajes de germinación

del frijol, por lo que concluímos que el experimento presento un buen control local.

13. Pruebas de Contrastes.

Para realizar las pruebas de contrastes comparamos los diferentes niveles de los factores
que resultaron significativos para el porcentaje de germinación del frijol, determinados en la
prueba de análisis de varianza anterior, utilizando la prueba de Tukey los resultados son los
siguientes:

Diferencia de Niveles para Epoca.

Figura 4: Comparación de Niveles.

Los niveles que no comparten una letra son estadísticamente diferentes.

Diferencia de Niveles para Genotipo.

Figura 5: Comparación de Niveles.

Los niveles que no comparten una letra son estadísticamente diferentes.

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 Diferencia de Niveles para la interacción entre Epoca y Genotipo.

Figura 6: Comparación de Niveles.

Los niveles que no comparten una letra son estadísticamente diferentes.

14. Conclusiones.
Como conclusiones generales del experimento tenemos :

Para el porcentaje promedio de germinación de la semilla de frijol, de los 3 factores y

un bloque que teníamos, formamos un modelo inicialmente con 8 componentes entre las
que estaban los factores y las combinaciones entre estos, al final obtuvimos que solo 3
de términos de ese modelo planteado son realmente significativos para nuestra variable
de respuesta, los cuales son la época, el genotipo y la combinación entre estos, por lo
que al final terminamos con un modelo con solo estos tres factores, el error aleatorio y
la media general.

Tenemos también que el experimento tuvo un buen control local, ya que su variabi-
lidad en general es significativamente baja (esto lo sabemos gracias al coeficiente de
variación), esto se debe también al buen diseño que tuvo el estudio y lo bien definido
que estuvieron los procesos de autorización.