Enseñar no es nada fácil. Exige muchos sacrificios.

Pero, a pesar de las dificultades que

entraña, sigo creyendo que es más gratificante que trabajar en una empresa”.
Pues que me encantan los niños. Además, sé que en algunos casos soy la única persona
que los anima a esforzarse”.
Elegí esta profesión porque me fascinaba cuando era estudiante (a la derecha). Me parecía
una labor creativa que, a su vez, presentaba muchas oportunidades de estimular la
creatividad de los alumnos.

se relaciona con el grado en que se

cumplen las expectativas de los profesores respecto al compromiso de los estudiantes de
realizar las actividades de aprendizaje requeridas. Si la respuesta de los alumnos a las
demandas de trabajo de los profesores es positiva, los profesores se sienten más
involucrados con el grupo de alumnos, y expresa mayores sentimientos de compromiso e
ilusión por el trabajo. En caso contrario, el no cumplimiento de las demandas por parte
de los alumnos genera sentimientos de decepción y desilusión en el profesor.

as emociones de los profesores están

influidas por las actitudes y comportamientos de los estudiantes respecto a la situación de
clase y al tipo de interrelación entre el profesor y los estudiantes. Unos estudiantes que
contribuyan activamente al desarrollo de la clase y con los cuales sea fácil establecer una
buena relación suelen provocar sentimientos positivos en los profesores, tales como

entusiasmo, pasión y alegría. En cambio, comportamientos de indiferencia o falta de

interés de miembros de un grupo de trabajo suelen provocar en los profesores emociones
negativas de evitación hacia ese grupo de estudiantes.

establecimiento de relaciones positivas entre el profesor y

los estudiantes. Creían que el profesor debe construir una relación confortable con los
estudiantes para aumentar su motivación, la disposición y el deseo de aprender.

el rol del docente ante la tecnología es un ser capacitado que sirve de enlace entre el conocimiento
y el alumno, que lidera cambios y transformaciones y que siempre esta aprendiendo algo nuevo
para poder compartirlo. El rol docente tradicional o "conductista" se caracteriza por ser una
simple transmisión de conocimientos al alumno
Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a
la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido
al español como “enseñar”).

“soñar un mundo mejor para todos los habitantes”. En la educación, esto tiene
que ver “con igualdad de oportunidades, adaptación a las diferentes
características de los estudiantes, poner al servicio de la educación los avances
y nuevas tecnologías, para un mejor desarrollo de la persona.”
Pero a pesar de todas aquellas dificultades, es la vocación, el tesón y entusiasmo lo que le permite
a los maestros comprometidos, trabajar día a día con las uñas para no quedarnos atrás
y brindar una mejor educación a los niños y las niñas basada en el afecto, el respeto y la
tolerancia, donde la felicidad y los sueños son la esperanza de un mejor futuro.
No nos resignamos a que nuestros niños y nuestras niñas se rezaguen frente a la sociedad
del conocimiento, por lo que implementar las TICS como una herramienta de trabajo cotidi
ana, debe ser el reto de nosotros como docentes de una escuela que hoy en día cambia s
us métodos a ritmo de vértigo.
“Ser maestra es aceptar un compromiso por luchar,
desde la base, por el cambio (…) para contagiar la
belleza vibrante de un verso de Machado (…) para
despertar la conciencia social”. “Porque es un oficio
noble; porque permite mantener cierta coherencia
entre lo que somos, lo que queremos y lo que
hacemos”.
La vocación es el punto de inicio, aunque no el
único para elegir la profesión. El compromiso social,
más allá de la transmisión de conocimiento, más
cerca de la creación de valores, del
acompañamiento en el crecimiento, en la formación
de la personalidad, en la capacidad de la toma de
decisiones.
“Fomentar la creatividad y la imaginación, (…) forjar
su carácter y proporcionarles herramientas para
desenvolverse en la vida y tomar sus propias
decisiones”. “Ser un eterno estudiante”.
“Educar es la mejor herramienta de transformación
social”, de manera que ser docente “es tener la
oportunidad de contribuir al cambio en la sociedad”.
Pero también tiene que ver con cosas más
terrenales, menos grandes, si se quiere. “Es una
gran oportunidad de aprender de la sabiduría de los
niños y las niñas; cuando se les escucha tienen
mucho que decir. También es un oportunidad de
bajar el ritmo frenético al que estamos
acostumbrados”.

convertirse en “gestor de aprendizaje” y convertir a sus aprendices en

productores de conocimiento, desarrollando a la par en ellos las habilidades
de la educación del futuro: ser creativos, inventivos, altamente productivos,
con capacidad para resolver problemas y realizar trabajo colaborativo y
cooperativo a través del uso y manejo asertivo de la comunicación.