Tarea de la semana N°2

Walter Fernando Reyes Peña

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

09 de Abril de 2018
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo, intenta generar una visión simple en la temática del rol de un

estudiante que estudia en la modalidad online, generando un concepto que se está

usando en la actualidad con mucha frecuencia, con el objetivo de optimizar su tiempo,

tanto con su trabajo y vida familiar. De tal modo, es importante dar a señalar la

importancia de la Educación y la profesionalización para aquellos que no disponen del

tiempo suficiente, para comenzar o continuar sus estudios, con una modalidad que luce

ser prometedora y eficiente, toda vez que los contenidos que se generan, son de forma

muy dinámica y sustentablemente precisa en su totalidad.

 Rol del Estudiante Online

Un estudiante Online, podemos decir que es aquel que busca la forma más audaz y

creativa para poder culminar sus metas académicas, vale decir, es aquel, que mantiene

horarios irregulares de trabajo, no puede amenizar este tiempo para estudios

tradicionales, ni menos coordinar el tiempo que dispone con su familia.

En cierto modo, el trabajo de un estudiante en línea, no es ni más y no menos que un

estudiante de enseñanza convencional, toda vez que la dedicación a las materias

impartidas, mantienen un nivel ecuánime la de un profesional de educación tradicional.

Dentro del plan de estudio del estudiante en línea, “El rol del estudiante se convierte en

más activo y vital para su mismo proceso de aprendizaje, puesto que pasa de ser un

receptor de información”, vale decir, que se convierte en el rol protagónico de su

aprendizaje, ya que debe concentrar los esfuerzos y metas en lo que busca lograr, papel

fundamental para crecer como profesional.

Cabe señalar que la tecnología en día de hoy, es una parte fundamental en nuestras

vidas, considerando que los equipos tecnológicos conectados a internet, revolucionan en

gran manera los procesos que podemos hacer de manera presencial, ya que éstos

acortan la distancia, tiempo y economía, a la hora de gestionar nuestros ejercicios

cotidianos. No se aleja el concepto, que ya es una realidad el estudio mediante

Computadoras, Tablets o equipos de Spmartphones en sus distintas categorías,

transformando la comunicación de una manera mucho más dramática que cualquier

tecnología. (Bolter, 1991; Landow, 1995; Chartier, 1996, 1997; Grafton, 2007).

La corresponsabilidad en éste tipo de estudios (estudiante/Entidad Educacional), es muy

importante al momento de tomar la determinación de enfrentar estos estudios, ya que,

pese a que nos encontramos en la comodidad del hogar, nuestro tiempo sigue

avanzando en pos del conocimiento que debemos internalizar. Nuestros docentes

asignados, si bien cumplen sus asignaciones de forma regular y profesional, debemos

tener en cuenta que el nivel de exigencia no debe ser considerado en menos por ser un

sistema de enseñanza distinto al que regularmente conocemos.

Uno de los factores más importantes a la hora de emprender nuestro esfuerzo, como lo

cita la página de la referencia, “El otro rol vital es el de la administración del propio tiempo

dedicado al aprendizaje. si antes el tiempo estaba enmarcado en el horario de clases, es

ahora el alumno quien deberá decidir a qué hora deberá leer y estudiar su curso y cuando

presentará sus asignaciones y tareas.”. Pues, somos quienes debemos distribuir

nuestros tiempos o administrarlos de manera tal, que debe ser lo suficientemente

eficiente y consistente para profundizar en nuestras materias asignadas.

En cuanto a las materias asignadas, el papel del docente es fundamental a la hora de

generar un vínculo entre Alumno y Entidad Educacional, ya que él cumple el rol

fundamental conforme a la cita de la página ya expuesta “Poseer la capacidad de motivar,

dinamizar los espacios comunitarios, valorar las contribuciones personales de los

estudiantes, favorecer el trabajo en equipo y realizar un seguimiento personalizado de

todos y cada uno de los alumnos. El profesor virtual debe ajustarse al perfil de cada

estudiante porque cada alumno impone su propio ritmo de aprendizaje.”, por

consecuencia, el ente que debe tener todas las herramientas para generar una sinergia

en nuestros estudios, con la capacidad de motivar en gran manera nuestro aprendizaje,

ya sea con explicaciones y sugerencias ad-hoc, es el docente virtual.

Finalmente, debemos tener presente que, si enfocamos nuestros esfuerzos en mantener

un ritmo y hábitos de estudios adecuados, podremos obtener el éxito en nuestras metas

educacionales, siendo ésta la satisfacción al momento de aprobar nuestros ramos

asignados y en el tiempo en que nos son entregados.

 CONCLUSIÓN

La experiencia más enriquecedora en un sistema de estudios On Line, es el concientizar

lo que esto significa, puesto que, si es verdad, tiene una metodología muy distinta a la

educación tradicional, no quiere decir que no sea un método donde requiera esfuerzo o

de mayor concentración.

El alumno virtual, debe mantener los mejores hábitos de estudios, debe compatibilizar

trabajo, familia y estudios, debe ser el mejor organizador de su vida, de tal forma que

encontrará la mejor forma de garantizar que los esfuerzos que hace por incrementar su

educación, es la forma correcta y precisa para enfocar sus metas.

Es dable dejar saber, que todo esfuerzo por ganar una mejor educación y

profesionalismo, depende de nuestro esfuerzo, competencias de estudio, ganas de surgir

y mucho estudio, la organización es parte de nuestra vida cotidiana, pero no debemos

dejar que nuestros qué haceres, dominen nuestra vida.

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-docente-y-estudiante-
en-la-educacion-virtual