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COMUNIDAD EDUCATIVA NO.39
Nivel: Básico Área: Comunicaciòn y Lenguaje L3 Inglès
Nombre del docente: Mario David Aguirre Sandoval
Grado: 1ro. Básico Sección: Única
Unidad: 1
Fecha: 18 al 22 de marzo 1° Semana
Tema generador:
Valor:
1. Antes de la lectura:
Participaciòn de algunos estudiantes dando su opiniòn de cómo ven la posesiòn en el marco de
gramatica español e inglesa.
2. Durante:
Leen las anotaciones hechas en la pizarra e identifican similitudes entre ambos idiomas.
5. Tarea:
6. Bibliografía E-grafía
https://studyspanish.com/grammar/lessons/posspro
SECUENCIA DIDÁCTICA No. 2
COMUNIDAD EDUCATIVA NO.39
Nivel: Básico Área: Comunicaciòn y Lenguaje L3 Inglès
Nombre del docente: Mario David Aguirre Sandoval
Grado: 1ro. Básico Sección: Única
Unidad: 1
Fecha: 25 al 29de marzo 2° Semana
Tema generador:
Valor:
BRAINSTORMING
Lluvia de ideas sobre las acciones, sentimientos y actitudes que creen que hacen ver a alguien como
buenas personas. EJEMPLO: amable, servicial, etc.
Antes de la lectura:
Clasifican e identifican de manera verbal cuales serian los adjetivos que serian negativos ante la
descripciòn de una persona sin formarse prejuicios de alguien .
Durante:
Elaboran una tabla en su cuaderno con la clasificaciòn designada en el curso, procurando no hacer enfasis
en los adjetivos de personalidad negativos.
5. Tarea:
6. Bibliografía E-grafía
https://www.englishclub.com/grammar/pronouns-possessive.htm