Instrucciones:

Esta actividad está comprendida de 7 partes. Las cinco primeras corresponden a un resumen y repaso de conceptos básicos, la
sexta a un glosario y la séptima a preguntas finales de aplicación de los conceptos resumidos. En los resúmenes debes contestar los
ejercicios indicados antes de pasar al siguiente. Es importante seguir el orden y no saltarse, de lo contrario puede resultar complicado
el ejercicio final.

1. Lee cuidosamente el primer resumen y contesta los ejercicios indicados.

2. Una vez terminado el primero puedes pasar al segundo y después de completar el segundo puedes pasar al
tercero.
3. Una vez completada esta parte, relaciona las definiciones del glosario con la palabra correcta.
4. Para concluir la actividad debes contestar las preguntas y resolver los problemas.
Nota: la entrega es a partir del glosario

1. Generalidades de las soluciones :

Una disolución (solución) es una mezcla homogénea formada por al menos dos componentes; el
soluto y el solvente. El soluto es la sustancia que se dispersa de manera uniforme y que generalmente es
el más pequeño (en masa) de los componentes de la solución, mientras que el solvente es el
componente mayor de ésta; será la sustancia en la que se dispersará el soluto. Como el soluto y el
solvente no reaccionan entre sí, pueden mezclarse en cualquier proporción.

Las soluciones son muy abundantes en la naturaleza, tanto así que, cotidianamente estamos en
contacto con ellas por ejemplo, al preparar una taza de té estamos disolviendo las sustancias de la
hoja (soluto) en el agua caliente (solvente) o al tomar un vaso de refresco estamos ingiriendo una
solución de dióxido de carbono disuelto en agua.

Ejercicios
1.1 Identifica el soluto y el solvente en la siguientes disoluciones (soluciones)
a) 10 gramos de NaCl en 100 gramos de agua.
b) 2 moles de CuSO4 con 500 mL de agua.
c) 50 mL de agua mezclados con 20 mL de alcohol.
Respuestas:
a) Soluto: NaCl, solvente: Agua.
b) Soluto: CuSO4, solvente: Agua.
c) Soluto: Alcohol, solvente: Agua.
2. Tipos de solutos y de disolventes :
Los solutos y los disolventes pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos. El estado físico del solvente es el que
determina el estado final de la solución. En la siguiente tabla podrás observar algunos ejemplos:

TIPO EJEMPLO SOLUTO SOLVENTE

Soluciones gaseosas
- Gas en un gas Atmósfera Oxígeno (gas) Nitrógeno (gas)
Soluciones líquidas
- Gas en un Agua mineral Dióxido de carbono Agua (líquida)
líquido (gas)
- Líquido en Vinagre Ácido acético (liquido) Agua (líquida)
líquido
- Sólido en líquido Tintura de yodo Yodo (sólido) Alcohol (líquido)
Soluciones solidas
- Liquido en sólido Amalgama dental Mercurio (líquido) Plata (sólido)

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 - Sólido en un Bronce Zinc (sólido) Cobre (sólido)
sólido
- Gas en un sólido H2 en Pt Hidrógeno (gas) Platino (sólido)

Ejercicios
2.1 Identifica el estado final de las siguientes disoluciones (soluciones)
a) Amoniaco (gas) con agua.
b) 50 gr de carbono con 100 gr de hierro.
c) 100 mL de alcohol con 25 mL de agua.
d) 250 mL de agua con 20 g de KMnO4
Respuestas:
a) Líquido
b) Sólido
c) Líquido
d) Líquido
3. Formación de soluciones :
En las soluciones gaseosas, las partículas se mezclan fácilmente debido a que se mueven con rapidez,
están muy separadas y no se atraen o repelen entre sí. Sin embargo, para formar soluciones de líquidos,
o de solidos disueltos en líquidos, debe haber atracción entre el soluto y el disolvente. Si no hay
atracción entre el soluto y el disolvente, las partículas de soluto permanecerán juntas y no se mezclarán
con el disolvente.

Disolución de solutos polares

La formación de una solución depende de que existan polaridades similares en el soluto y las partículas
del disolvente. Un compuesto polar, como el azúcar de mesa (sacarosa, C12H22O11), se disuelve en
agua porque ésta es un disolvente polar. En el azúcar, existen muchos grupos O-H (hidroxilo) que
atraen a las moléculas de agua. Al formarse una solución, el azúcar se dispersa en el agua como
moléculas de sacarosa.

Disolución de solutos iónicos

Un compuesto iónico, como el cloruro de sodio (NaCl), logra
disolverse en agua por ser ésta un compuesto polar. Las
moléculas de agua bombardean la superficie de la sal
(Imagen 1) y los iones Cl- son atraídos a los átomos de
hidrógeno parcialmente positivos de las moléculas de agua.
Los iones de Na+ son atraídos por los átomos de oxigeno
parcialmente negativos. Estas atracciones acercan los iones
Imagen 1: Disolución de NaCl en agua. El al agua, en donde se hidratan: son rodeados por muchas
átomo de oxigeno (azul), parcialmente moléculas de agua formándose así una solución de cloruro
negativo atrae al ion Na+ (blanco) mientras de sodio.
que el átomo de hidrógeno (rojo),
parcialmente positivo, atrae al ion Cl-
(verde).

Disolución de solutos no polares

Los compuestos no polares, como el yodo (I 2), los aceites y grasas, no se disuelven en agua porque no
son atraídos por las moléculas polares del agua. En cambio los solutos no polares forman soluciones
con disolventes no polares, como el pentano (C5H12) o el benceno (C6H6). Estos ejemplos ilustran una
regla general “lo similar disuelve lo similar”, es decir, lo polar disuelve lo polar y no lo polar a lo no polar.

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 Ejercicios
3.1 Prediga si se formara una solución con los siguientes solutos y disolventes, explica tu razonamiento.
a) La sal KI en agua.
b) La sal NaCl en hexano (C6H14).
c) Aceite en agua.
d) Metanol (CH3OH) en agua.
e) Hexano en benceno.

Respuestas
a) Si, porque la sal KI es un compuesto iónico y el agua un compuesto polar.
b) No, porque el NaCl es un compuesto iónico mientras que el hexano es un compuesto no polar.
c) No, porque el aceite es no polar mientras que el agua si lo es.
d) Si, porque el alcohol es polar gracias al grupo –OH lo cual le permite disolverse en agua.
e) Si, porque ambos son compuestos no polares y por lo tanto podrán formar una solución.
4. Solubilidad y saturación:
Existe frecuentemente un límite para la cantidad de soluto que se puede disolver en un solvente. La
solubilidad de una sustancia se define en general como el número máximo de gramos de sustancia
que se puede solubilizar en 100 g de disolvente a cierta temperatura. Por ejemplo, a 6°C la solubilidad
del KI en 100 g de agua es de 128 g. Al agregar más yoduro de potasio a la solución ya no se disuelve
más soluto puesto que ya se encuentra la máxima cantidad de KI en la solución a esa temperatura.

Efecto de la temperatura
Muchos sólidos se vuelven más solubles en agua al aumentar la temperatura (proceso endotérmico).
Por ejemplo, si se agrega azúcar a un té helado, se forma en el fondo del vaso una capa de azúcar sin
disolver cuando se alcanza la solubilidad máxima. Sin embargo, si el té se calienta, se disuelve más
azúcar, puesto que la solubilidad del azúcar es mayor en agua caliente. Éste fenómeno en inverso con
los gases, estos son menos
solubles en líquidos a altas
temperaturas. A medida que la
temperatura aumenta, se
incrementa el número de
moléculas de gas que escapan
de la solución. Las imágenes
ilustran y contrastan el
comportamiento de la
solubilidad de algunos sólidos y Imagen 2: La gráfica izquierda muestra como la mayoría de los sólidos son más solubles en
gases. agua cuando la temperatura aumenta. Sin embargo, el comportamiento de los gases en la
gráfica izquierda es la mayoría de las veces inverso.

Soluciones saturadas
Una solución que contiene la máxima cantidad de soluto disuelto a cierta temperatura se llama
solución saturada. Si se intenta añadir más soluto, se precipitarán al fondo del recipiente cristales de
soluto sin disolver. Sin embargo, si se añade más soluto a una solución y se disuelve todo, se dice que es
una solución no saturada o insaturada. Ésta no contiene la máxima cantidad de soluto que puede
disolver. En cambio, una solución sobresaturada será aquella que contiene una mayor cantidad de
soluto del que puede ser disuelto a esa temperatura.

Ejercicios
4.1 Indica si la solubilidad del soluto aumenta o disminuye en cada una de las siguientes situaciones.
a) Al emplear agua a 80°C en vez de agua a 25°C para disolver azúcar.
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 b) Al incrementar la temperatura de un refresco de cola (el gas CO2 es el soluto de interés).
c) Al emplear agua hirviendo en vez de agua a temperatura ambiente (20°C) para disolver
Ce2(SO4)3 (Nota: Para contestar esta pregunta, emplea la imagen 2 para identificar el
compuesto y su comportamiento).
4.2 A 70°C, la solubilidad del KCl es 50 g/100 g de agua. En el laboratorio, un estudiante mezcla 75 g de
KCl con 100 g de agua a una temperatura de 70°C.
a) ¿Cuánto KCl se disolverá?
b) ¿Está saturada la solución?
c) ¿Qué masa en g de KCl sin disolver se precipita al fondo del recipiente¿
d) Si se calienta más la solución y logra disolverse el KCl precipitado anteriormente ¿qué tipo de
solución será?

Respuestas
4.1 4.2
a) Aumenta a) 50 g de KCl
b) Disminuye b) Si, dado que es la máxima cantidad de soluto que se puede disolver a esa temperatura.
c) Disminuye c) 25 g de KCl
d) Una solución sobresaturada.

5. Formas de expresar la concentración de las soluciones :

Otra manera de describir una solución es indicar la cantidad de soluto disuelto en cierta cantidad de
solución. Esta cantidad se llama concentración de la solución.

𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝐶𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 =
𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Relación porcentual peso/peso

El termino concentración porcentual significa “partes de soluto por 100 partes de solución”. El
porcentaje del peso (o masa) indica el número de gramos de soluto en una masa dada de solución.

𝐺𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑒𝑛 𝑝𝑒𝑠𝑜 = ∗ 100
𝐺𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Nótese que la masa de la solución se compone tanto del soluto como del disolvente:
Gramos de solución = gramos de soluto + gramos de disolvente
Por ejemplo, 10 g de KCl y 40 g de agua forman 50 g de solución con una concentración de 20% en
peso.
10 𝑔 𝐾𝐶𝑙
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑒𝑛 𝑝𝑒𝑠𝑜 = ∗ 100 = 20%
50 𝑔 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Relación porcentual volumen/volumen

Como los volúmenes de los líquidos pueden medirse con facilidad, sus concentraciones en solución se
expresan mediante el porcentaje de volumen. Éste indica el volumen del soluto en un volumen dado
de solución.

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑒𝑛 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = ∗ 100
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Por ejemplo, una solución que contiene 25 mL de alcohol en 100 mL de solución tiene 25% en volumen.

Página 4
 25 𝑚𝐿 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑐𝑜ℎ𝑜𝑙
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑒𝑛 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = ∗ 100 = 25%
100 𝑚𝐿 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Porcentaje peso/volumen
En las ciencias de la salud, el porcentaje peso/volumen (p/v) es empleado con frecuencia. La
cantidad de soluto, se expresa en gramos y la cantidad de solución en mililitros. En este porcentaje, las
unidades (g/mL) no se cancelan en realidad.
𝐺𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑝𝑒𝑠𝑜/𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = ∗ 100
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Supóngase que se mezclan 25 g de glucosa con suficiente agua para preparar 500 mL de solución de
glucosada. La concentración peso/volumen se calcula como sigue:

𝑝𝑒𝑠𝑜 25 𝑔 𝑑𝑒 𝑔𝑙𝑢𝑐𝑜𝑠𝑎
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 = ∗ 100 = 5%
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 500 𝑚𝐿 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Partes por millón (ppm)

Cuando se tiene una solución muy diluida, es común expresar la concentración en partes por millón, la
cual se define como:

𝐺𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜

𝑝𝑝𝑚 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 = ∗ 106
𝐺𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Por ejemplo, una disolución cuya concentración de soluto es de 1ppm contiene 1 g de soluto por cada
millón (106) de gramos de disolución.

Fracción molar (XA)

A menudo se utilizan expresiones de concentración basadas en el número de moles de uno o más
componentes de la solución. Una de ellas es la fracción molar de un componente de una disolución, la
cual está dada por.

𝑀𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒

𝐹𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 =
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠
𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

Por ejemplo, una solución de HCl contiene 1.0 mol de HCl y 8.0 moles de agua. La fracción molar del
HCl se calcula como sigue:
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝐶𝑙 1.0
𝑋𝐻𝐶𝑙 = = = 0.111
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝐶𝑙 + 8 𝑚𝑜𝑙 𝐻2 𝑂 9.0

Molaridad (M)
La molaridad de una solución es una expresión de concentración importante desde el punto de vista
químico. En la expresión de molaridad (M), la cantidad de soluto se indica en moles, y el volumen de la
solución en litros.

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 𝑀𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑀𝑜𝑙𝑎𝑟𝑖𝑑𝑎𝑑 (𝑀) =
𝐿𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Por ejemplo, si se disuelven 6.0 moles de NaOH en suficiente agua para preparar 3.0 L de solución, la
solución resultante de NaOH tiene una molaridad de 2.0 M

6.0 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎𝑂𝐻

𝑀𝑜𝑙𝑎𝑟𝑖𝑑𝑎𝑑 (𝑀) = = 2.0 𝑀 𝑁𝑎𝑂𝐻
3.0 𝐿 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
Molalidad (m)
A diferencia de la molaridad (M), la molalidad (m) expresa la cantidad de soluto en moles en Kg de
solvente.
𝑀𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑀𝑜𝑙𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 (𝑚) =
𝐾𝑔 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑛𝑡𝑒

Supóngase que se mezclan 4.5 moles de CaCO3 en 1.5 kg de agua, la solución resultante de CaCO3
tiene una molalidad de 3.0 m
4.5 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝑀𝑜𝑙𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 (𝑚) = = 3.0 𝑚 𝐶𝑎𝐶𝑂3
1.5 𝐾𝑔 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎

Encuentra más información en http://www.wwnorton.com/college/chemistry/gilbert2/chemtours.asp Chapter

4: Solution chemistry and the hydrosphere.

Cálculos usando densidad

La densidad (símbolo 𝜌) se define como la masa de una sustancia dividida entre su volumen
𝜌 = 𝑚𝑎𝑠𝑎/𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛
La densidad se emplea cuando se desea convertir mL de solución a gramos de solución y viceversa
según se requiera en los cálculos. En las operaciones industriales, frecuentemente se mide la
composición de las soluciones por su densidad. La razón de esto estriba en que es muy sencillo medir la
densidad de una disolución por medio de la profundidad hasta la cual se hundirá en ella un dispositivo
hueco y pesado conocido como densímetro o hidrómetro si es para disoluciones acuosas.

Ejemplo:
Una botella de ácido sulfúrico tiene una etiqueta en la que se lee 86% ácido sulfúrico: densidad, 1.787
g/cm3. ¿Cuál será la concentración molar de esta solución?

Debemos encontrar el número de moles de H2SO4 en 1 L de esta solución (Molaridad).

1.787 𝑔 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 1000 𝑐𝑚3 86 𝑔 𝐻2 𝑆𝑂4 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2 𝑆𝑂4 𝑚𝑜𝑙 𝐻2 𝑆𝑂4

( 3
)( )( )( ) = 15.69 = 15.69 𝑀
1 𝑐𝑚 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 1𝐿 100 𝑔 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 98 𝑔 𝐻2 𝑆𝑂4 𝐿

Diluciones
En las prácticas de laboratorio se usan frecuentemente disoluciones de ciertas concentraciones y se
requiere preparar disoluciones diluidas a partir de ellas. O durante el curso de algún experimento se
mezclan dos disoluciones, lo que trae como consecuencia la dilución de la concentración de cada
disolución. Por lo tanto es importante conocer como estos cambios en volumen afectan la
concentración.
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Para conocer el volumen necesario de una solución concentrada para preparar una más diluida o la
concentración final de una dilución, se utiliza la siguiente fórmula:

C1V1 =C2V2
Donde:
C1 = concentración de la disolución a diluir
V1 = volumen a utilizar de la disolución a diluir
C2 = concentración de la disolución diluida
V2 = volumen necesario de la disolución diluida

Ejemplos:
Un frasco de laboratorio tiene escrito el rotulo HCl 12 M. ¿Cuál es el volumen de esta solución que se
necesita para preparar 500 mL de concentración 3 M¿

(3𝑀)(0.5𝐿)
𝑉1 = = 0.125 𝐿
(12𝑀)

¿Cuál será la concentración final de una disolución que se preparó diluyendo 100 mL de H2SO4 6M
hasta 250 mL?

(6 𝑀)(100 𝑚𝐿)
𝐶2 = = 2.4 𝑀
(250 𝑚𝐿)

Ejercicios
5.1 Resuelve los siguientes problemas
a) ¿Cuál es el volumen porcentual (v/v) de una solución que se prepara añadiendo 12 mL de
bromo (Br2) a suficiente tetracloruro de carbono para obtener 250 mL de solución?
b) ¿Cuántos gramos de NaCl son necesarios para preparar 3.0 L de una solución al 1% (p/v) de
NaCl?
c) Se prepara una mezcla de anticongelante de etilenglicol y agua ¿Cuántos litros de solución
anticongelante al 15% (v/v) se pueden preparar con 60.0 mL de etilenglicol?
d) Calcula la molaridad de 2.0 moles de cloruro de calcio en 500 mL de solución.
e) 60.0 g se NaOH disuelven con agua para obtener un volumen e 250 mL de solución ¿Cuál es su
molaridad?
f) ¿Cuántos mL de solución de NaOH de 2.0 M podrán obtenerse a partir de 20.0 g de NaOH?
g) Si se mezclan 25 g de NH4NO3 y 90 g de agua calcule la molalidad de la solución.
Respuestas
a) 4.8 % (v/v).
b) 30 g de NaCl.
c) 0.40 L.
d) 4 M.
e) 6 M.
f) 250 mL.
g) 3.47 m.

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 Alumno:
Actividad sobre conceptos básicos de
Matrícula:
Disoluciones (Soluciones) Equipo:

Grupo:

6. Glosario :

A. Cantidad de soluto en 100 partes de solución que se define

como una relación peso/peso, peso/volumen o ( ) Disolvente
volumen/volumen.
B. Disminución de la concentración de una solución al agregar ( ) Molalidad (m)
más disolvente.
C. Sustancia en la cual se disuelve el soluto; generalmente es el ( ) Solución no saturada
componente presente en mayor cantidad.
D. Número de moles de soluto en 1 L de solución. ( ) Soluto

E. Solución que contiene la máxima cantidad de soluto que

( ) Dilución
puede disolverse a una temperatura dada. Cualquier cantidad
de soluto adicional quedará sin disolver en el recipiente.
F. Máxima cantidad de soluto que se puede disolver en 100 g de ( ) Concentración
disolvente, que es generalmente agua, a una temperatura porcentual
dada.
G. Solución que contiene menos soluto del que es capaz de
( ) Solución saturada
disolver.

H. Mezcla homogénea de dos o más componentes de tal forma

( ) Molaridad (M)
que se pierden las características individuales de cada uno.
I. Componente de una solución que, por lo general, se encuentra ( ) Solubilidad
en menor cantidad y que se disuelve en la mezcla
( ) Solución
J. Número de moles de soluto en 1 Kg de solvente.

7. Preguntas de aplicación sobre los conceptos aprendidos (Ejercicios): Todos los problemas deben tener
un procedimiento que justifique la respuesta.
7.1 Identifica el soluto y el disolvente en las siguientes soluciones:
a) 10 g de NaCl y 100 g de H2O.
b) 50 mL de etanol (C2H5OH) y 10 mL de H2O.
c) 2.0 L de oxígeno (O2) y 8.0 L de nitrógeno (N2).
d) 100 g de plata y 40 g de mercurio.

7.2 Diga si cada uno de los siguientes solutos es soluble en agua o en hexano, el cual es un disolvente
no polar:
a) KCl. d) I2.
b) Azúcar. e) Aceite vegetal.
c) Benceno. f) KNO3.

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7.3 Empleando las solubilidades del KBr y KI dadas en la tabla anexa, diga si cada una de las soluciones
será saturada o no saturada:
Solubilidad (g/100 g H2O
T (°C) KBr KI
20 65 145
40 80 160
60 90 175
80 100 190
100 110 210

a) 75 g de KBr en 100 g H2O a 40°C

b) 160 g de KI en 100 g H2O a 40°C
c) 100 g de KBr en 100 g H2O a 100°C
d) 100 g de KBr en 200 g H2O a 80°C
e) 50 g de KI en 100 g H2O a 20°C

7.4 El agua potable que contiene cloro gaseoso en solución, no puede usarse en los acuarios sin
neutralizarla. ¿Por qué si se deja a temperatura ambiente por lo menos un día, o se hierve y se enfría sí
puede usarse para los acuarios?

7.5 ¿Cuál es la diferencia entre una solución de glucosa al 5% en peso y una solución de glucosa al 5%
(p/v)?

7.6 Calcule el porcentaje de concentración de las siguientes soluciones:

a) (p/v) 2.0 g de sacarosa en 100 mL de solución.
b) (p/p) 20.0 g de KCl en 150 g de solución.
c) (v/v) 3.0 mL de acetona en 40 mL de solución.
d) (p/p) 40.0 g de CaCl2 en 250 g de solución.
e) (p/v) De una solución de Acido Clorhídrico al 32 % m/m y 𝜌 = 1.16 g/mL.

7.7 Calcular el número de gramos de soluto necesarios para preparar las siguientes soluciones:
a) 50.0 mL de una solución de KCl al 5.0% (p/v).
b) 225 g de solución de NaCl al 10.0% en peso.
c) 1.25 L de una solución de NH4Cl al 4.0% (p/v).
d) 1.0 L de solución de NaOH 1.0 M
e) 4.0 L de solución de KCl 2.0 M

7.8 ¿Cuántos mililitros de soluto se necesitan para preparar las siguientes soluciones?
a) 250 mL de una solución de ácido acético al 10% en volumen.
b) 1.5 L de una solución de alcohol metílico al 7.5 % en volumen.

7.9 Calcular el número de moles en las siguientes soluciones:

a) 1.0 L de solución de NaCl 3.0 M.
b) 200 mL de solución de glucosa 4.0 M.
c) 50 mL de solución de sacarosa 10 M.

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7.10 Calcular la molaridad (M) de las siguientes soluciones:
a) 4.0 moles de KOH en 2.0 L de solución.
b) 36.5 g de HCl en 1.0 L de solución
c) 320 g de glucosa, C6H12O6, en 500 mL de solución.
d) Una solución al 95% de H2SO4 si la densidad es 1.83 g/mL.
e) Una solución que se prepara disolviendo 10.1 g de Na 2SO4 en suficiente agua para obtener 500
mL de solución.
f) Una solución que resulta al diluir 10 mL de HNO3 15 M hasta tener 2 L de solución.
g) Al mezclar 25 g de NH4NO3 y 90 g de H2O si la densidad de dicha solución es 1.08 g/mL.
h) Una solución que contiene 19.6 g de H2SO4 disueltos en 200 g de agua y tiene un densidad de
1.05 g/mL.

7.11 Determine lo siguiente:

a) La molalidad (m) de una solución si se mezclan 25 g de NH4NO3 y 90 g de H2O.
b) La molalidad de una solución acuosa de K2Cr2O7 al 60%.
c) La molalidad de una solución de HCl al 30% p/p.
d) ¿Cuántos gramos de NH3 deben disolverse en 250 g de agua para preparar una solución 3 m (3
molal)?.
e) La molalidad de una solución preparada con 30 mL de etanol (µ = 46 g/mol, 𝜌 = 0.789 g/mL)
que se completan con agua hasta 250 mL.

7.12 ¿Cuántos mL de solución de HNO3 al 63% y de densidad 1.389 g/mL se requieren para preparar
1500 mL de una solución 0.300 M?

7.13 ¿Cómo prepararía 250 mL de HClO4 3.0 molar a partir de HClO4 concentrado que tiene 𝜌 = 1.60
g/mL y 70 % (p/p) de HClO4?

7.14 ¿Cómo prepararía 500 mL de una disolución de AgNO3 1.2 M a partir de una de concentración
3 M?

7.15 Se mezclan 150 mL de NaCl 1.0 M con 750 mL de KCl 5M. ¿Cuál es la concentración de NaCl y de
KCl en la disolución final?

7.16 La disolución concentrada de amoniaco que se usa en los laboratorios es una disolución de 26%
de NH3. Si su densidad es de 0.904 g/mL. ¿Cuál es su molaridad y su molalidad?

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