UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFÍA

ASIGNATURA: Temas Contemporáneos de Filosofía Política o Problemas de

Filosofía de la Historia y Ciencias Sociales

CICLO: BÁSICO

ÁREA:

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRÉDITOS

TEORÍCAS PRÁCTICAS HORAS

32 0 32 4

Carácter: OPTATIVA RESTRINGIDA

Tipo: TEÓRICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente:

Asignatura subsecuente:

OBJETIVO(S):
El objetivo del curso es comprender la concepción del derecho, la moral y el
Estado en Fundamentos de la Filosofía del Derecho de Hegel. Así mismo, se
analiza la relación paradójica entre ley y violencia, es decir, la función de la
violencia y la coerción en el derecho, el concepto de obligación y de autoridad. Se
parte del problema que sostiene que la ley es el límite a la violencia. Se cuestiona
que las formas legales de toma de decisiones logren interrumpir el curso de
violencia (venganza) y el ciclo de violencia entre la no-violencia y la contra-
violencia. Se discute así mismo la legitimidad de la contraviolencia como
respuesta a otra forma de violencia. Para ello se revisará las criticas de Hegel al
derecho natural y positivo, así como su examen de la ley jurídica y moral.
Se analizarán casos específicos tratados por Hegel (el contrato, el delito, castigo,
el carácter antagónico de la sociedad, guerra) con el fin de ensayar un concepto
más comprensivo de ley y derecho siguiendo la propuesta de Hegel. Algunas
preguntas que guiarán el curso son: ¿Cuál es la función del derecho? ¿cuál es la
relación entre ley y violencia? ¿Está el derecho analíticamente ligado a la facultad
o capacidad de coacción o bien, es intrínseco a la definición de derecho? ¿Cómo
puede justificarse filosóficamente el castigo o la pena jurídica? ¿qué tipo de
acción, en qué tipo de contexto, constituye una acción violenta?

Se tratará de: 1) precisar una serie de elementos que aparecen vinculados al

concepto de ley, 2) analizar el concepto de violencia política 3) debatir la función
de la violencia en la constitución de lo político, del estado y la sociedad.

Temas que se discutirán en el curso:

1. La libertad como fundamento del derecho y su institucionalización como
realización de la libertad.
2. La justificación filosófica de la pena jurídica
3. La relación entre ley y violencia.
4. Justificación de la obligación moral y jurídica. Relación entre individuos
autónomos y estándares objetivos de justicia.
5. Tipos de justificación de los principios normativos, actos e instituciones
6. Sobre la posibilidad de alcanzar genuina libertad política y autonomía
política a través de las instituciones

NÚM. TEMARIO
DE HRS.
POR
UNIDAD
2 Introducción al curso: contenidos, evaluación y fechas.
HEGEL. Fundamentos de la Filosofía del Derecho 1. La ciencia
Filosófica del derecho: Prologo e Introducción

4 Fundamentos de la Filosofía del Derecho 1. La ciencia Filosófica del

derecho: Prologo e Introducción

4 La ciencia filosófica del derecho. Derecho natural y derechos positivo

(1-4)
2 El Derecho Abstracto. El contrato (72-81)

4 El Derecho Abstracto. Lo injusto (Unrecht) (coerción, delito y castigo)

(82-104)

2 La Moralidad. El bien como concepto vacío. Critica al imperativo

categórico de Kant (134-141)

2 La Moralidad. La conciencia moral y la subjetividad del bien. La pura

interioridad de la voluntad como el mal. (139)
 2 La Eticidad. La familia. Hombre y mujer. Diferencia de sexos y
función social. La Antígona como exponente de esta contraposición.
(165)
2 La Eticidad. La sociedad civil. El carácter antagónico de la sociedad
civil (185)
2 La Eticidad. La administración de justicia. El derecho como ley (209-
214)
El tribunal. El afianzamiento de los derechos de libertad en la
administración de justicia. El cambio de la venganza en castigo (219-
222)
4 La Eticidad. El Estado. La Libertad del individuo y la organización del
poder del Estado (260-271)

2 La Eticidad. La Soberanía exterior. La unidad del Estado por la

posibilidad de la guerra. (321-324)

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1. Hegel, G.W.F. (2015), Fundamentos de la Filosofía del Derecho, México,
Fontamara.
2. Hegel, G.W.F. (2008), Gesammelte Werke, Band 14, Grundlinien der
Philosophie des Rechts, Hamburg, Felix Meiner Verlag.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
3. Beiser, F. (2005), Freedom and the Foundation of Right en Hegel, New
York, Routledge, pp. 193-223.
4. Brooks, T. (2007) Hegel’s Political Philosophy. A Sistematic Reading of the
Philosophy of Right, Edinburgo, Edinburg University Press.
5. Chaerpentel, E. (2018) Derecho y sanción. La noción de castigo jurídico en
Kant y Hegel, en Tópicos. Revista de Filosofía 55, pp. 163-188.
6. Duque, F. (1998), Líneas Fundamentales de la Filosofía del Derecho y de la
Ciencia Política en Historia de la Filosofía Moderna. La era de la crítica, Madrid,
Akal, pp. 808-847.
7. Hegel, G.W.F. (201), Sistema de la eticidad
8. Hegel, G.W.F. (201), Sobre dos manera de abordar el derecho natural.
9. Loick, D. (2014), Terribly upright: The young Hegel’s critique of juridicism en
Philosophy and Social Criticism, Vol. 40(10), pp. 933–956.
10. Loick, D. (2018), Law without violence en Christoph Menke: Law and
Violence. Christoph Menke in Dialogue, 'Critical Powers', Series, Manchester
University Press, pp. 96-111.
11. Menke, C., (2010), Law and Violence, en Law & Literature, 22:1, 1-17
12. Honneth, A.,(2016), Patologías de la libertad, Buenos Aires, Los Cuarenta.
13. Kervégan, J.F. (2007). Hegel, Carl Schimitt. Lo político: entre especulación
y positividad, Madrid, Escolar y Mayo Editores.
14. Pippin, R. (2008) Hegel’s Practical Philosophy. Rational Agency as Ethical
Life, New York, Cambridge University Press.
15. Pippin, R., Höffe, O. (2004) Hegel on Ethics And Politics, New York,
Cambridge University Press.
16. Wood, A. (1990). Hegel’s Ethical thought, New York, Cambridge University
Press.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MECANISMOS DE EVALUACIÓN

APRENDIZAJE
Exposición oral si no Exámenes parciales si no
Exposición audiovisual si no Exámenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera si no
del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participación en clase si X no
Seminario si no Asistencia a prácticas si no
Lecturas obligatorias si X no Informe de investigación si no
Trabajos de investigación si X no Otros:
Prácticas de campo si no
Otros:

Criterios de evaluación:
- Comentario escrito de uno de los textos 20%
- Participación en clase 10 %
- Ensayo final 70 %. El/la alumno/a entregará un ensayo al final del semestre. Se
deberá entregar un esquema del tema y de los argumentos previamente, para que
el profesor les recomiende bibliografía secundaria.