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FODA
Mayra Elizabeth Martínez Martínez
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
ALUMNADO: PADRES DE FAMILIA:
La deserción del alumnado va disminuyendo El comité de padres de familia funciona con
Hay mejoras en sus resultados de aprendizaje regularidad y tiene buena relación con el CTE.
Estudiantes creativos y con interés y necesidades Hay un núcleo de padres muy activo que
que comparten, aun cuando son de diferente coopera para realizar gestiones
edad y grado escolar
COYUNTURA DE REFORMA EDUCATIVA:
PERSONAL DOCENTE: En el colectivo hay desconocimiento del
Plantilla completa currículo de Aprendizajes Claves. Existe la falsa
Un buen porcentaje de docentes presento y paso idea de que los talleres de tecnología
su evaluación de desempeño. desaparecen, pero estos se encuentran dentro
Hay disposición para innovar y desarrollar del ámbito de Conocimientos regionales y si
propuestas de clubes de autonomía curricular. estos siguen siendo de interés para los alumnos,
se tiene la infraestructura y nuestros profes
dominan lo que se ofrece en ese espacio, los
GESTION: talleres continúan, pero ahora integrados
El CTE tiene RME y se reúne regularmente. alumnos de tres grados.
CONTEXTO:
Oportunidad de construir una nueva relación
que sea productiva para la escuela, más
enfocada en garantizar al aprendizaje de los
alumnos y menos enfocada de asuntos
administrativos.
DEBILIDADES AMENAZAS
INFRAESTRUCTURA ESCOLAR: PADRES DE FAMILIA:
La escuela tiene dos edificios construidos, En la comunidad no se comprenden bien las
Se utiliza el laboratorio de química como área de demandas de la sociedad del conocimiento
subdirección, y se comparte con algunas clases. necesario en las escuelas, y por ende la
El patio no está techado, y no cuenta con áreas necesidad de promover cambios curriculares y
deportivas. en la gestión escolar.
La comunidad es insegura y con alto índice de
RECURSOS: asaltos desapariciones de personas y
No cuenta con recursos estatales y federales homicidios
No cuenta con biblioteca
No cuenta con área de cooperativa