Ficha remedial

Grado de dificultad menor

Tarea lectora: Reflexionar sobre el contenido

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Curso: Fecha:

Lee con atención el texto y realiza las actividades.

Fábula IV
El zagal y las ovejas
Apacentando un joven su ganado,
gritó desde la cima de un collado:
«¡Favor!, que viene el lobo, labradores.»
Estos, abandonando sus labores,
acuden prontamente,
y hallan que es una chanza solamente.
Vuelve a clamar, y temen la desgracia;
segunda vez los burla. ¡Linda gracia!
¿Pero qué sucedió la vez tercera?
Que vino en realidad la hambrienta fiera.
Entonces el Zagal se desgañita,
y por más que patea, llora y grita,
no se mueve la gente escarmentada,
y el lobo le devora la manada.

¡Cuántas veces resulta de un engaño

contra el engañador el mayor daño!

Samaniego, Félix María.

Guía didáctica Comprensión lectora F

 Grado de dificultad menor

Relacionar texto y contexto

1. Busca en el diccionario el significado de los siguientes términos y cópialo:
• Apacentar:
• Zagal:
• Chanza:
• Desgañitarse:
• Escarmentar:
¿Usas estas palabras en la actualidad?, ¿qué palabras usas en su lugar?

Argumentar o evaluar críticamente el contenido de un texto

2. Considerando su temática, ¿cómo calificarías el texto? Marca con una X.

divertido aburrido

triste complicado emocionante útil

Explica tu selección.

3. Marca con una 7 la o las opciones correctas. El desenlace de esta narración es para ti:

triste esperado

feliz inesperado

Justifica tu respuesta.

Guía didáctica Comprensión lectora F

 Grado de dificultad menor

Juzgar a partir de la experiencia personal hechos, actitudes y comportamiento de personas o

personajes
4. ¿Qué harías si te encontraras en la misma situación que el joven al ser descubierto en
una mentira? Argumenta.

5. ¿Qué harías si te encontraras en la situación de los labradores? Argumenta.

Opinión Argumentos Argumentos

basados en el texto basados en
creencias o valores
personales

6. Escribe tres consecuencias que podría traer a tu vida si tuvieras la misma actitud del
joven de la fábula.

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