Metodología:

Método investigativo

Investigación bibliográfica

Método de observación de campo

Método deductivo

Método experimental

Actividades a desarrollarse:

Actividades a Recursos a Respon Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6

desarrollarse utilizar sables 6-10 mayo 13-17 mayo 20-24 mayo 27-31 mayo 3-7 junio 10-14 junio
Título del Lluvia de ideas y Todos
proyecto resolución del los
x
título a través de integra
la investigación ntes
de todos los
integrantes.
Descripción del Investigación Todos
proyecto bibliográfica y los
x
deductiva. integra
ntes
Análisis Contenidos de la Todos
contextual asignatura, los
x
conocimientos integra
del estudiante ntes
sobre lo
impartido en
clases.
Objetivos del Deducción de lo Todos
proyecto que se buscara los
x
realizar en el integra
proyecto. ntes
Justificación Realización de las Todos
preguntas básicas los
x
de una integra
justificación: ¿Por ntes
qué? y ¿para
qué?
Fundamentación Utilización de Todos
teórica y metodologías los
x x
conceptual tales como integra
investigación ntes
bibliográfica,
método de
investigación de
campo, método
deductivo, etc.
Recursos a utilizar Reflexión y Todos
los
x
descripción de
todo lo utilizado integran
tes
tanto humano
como material.

Metodología Búsqueda de todos Todos

los métodos los
x
utilizados en la integran
realización del tes
proyecto.
Actividades a Cronograma de Todos
Gantt. los
x
desarrollarse.
integran
tes
Resultado Hipótesis Todos
los
x
esperado. personales de los
resultados integran
tes
esperados en la
ejecución del
proyecto.

Forma de Fotos y videos de Todos

la realización del los
x
evidenciar el
desarrollo del proyecto integran
tes
proyecto y su
presentación.

Referencias Bibliografías en Todos

bibliográficas normas apa, los
x
paginas integran
consultadas y tes
libros investigados

Resultado esperado:

Se espera obtener resultados en aprendizaje a todos los estudiantes de la materia de ecuaciones

que son posibles futuros profesionales para que puedan tener conocimiento al tema impartido en
este proyecto dando así una enseñanza esperada al menos al 80% de la clases además de que lo
impartido sea del entendimiento de todos los leyentes o escuchantes y que se espera sea de
utilidad en un todo su futuro académico y profesional.