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Carmen Martin

Profesor Gustavo Carvajal


Seminario III
3 de octubre 2010

Discusión bibliográfica

Calvino, Italo. Seis propuestas para el próximo milenio. Madrid: Siruela, 2008.
Este libro es la compilación de las conferencias que Calvino haría, en
1985, en la universidad de Harvard cuando esta institución lo invitó a
ocupar la cátedra “Charles Eliot Norton Poetry Lectures”; charlas que
nunca se llevaron a cabo ya que Calvino murió el 19 de septiembre de
1985, diez días antes de partir hacia Estados Unidos.
Las Seis propuestas para el próximo milenio son, pues, aquellas
características de la literatura que Calvino considera debieran mantenerse
en la producción literaria del nuevo milenio que, para ese entonces, se
acercaba. Estas son: Levedad, Rapidez, Exactitud, Visibilidad,
Multiplicidad y el arte de empezar y acabar.

Catania, Carlos. Genio y figura de Ernesto Sábato. Buenos Aires: Eudeba, 1997.
Biografía novelada y altamente impresionista sobre la vida, obra, figura
y pensamiento de Ernesto Sábato, Genio y figura de Ernesto Sábato
aparece como un texto relativamente interesante ya que propone
perspectivas tales como la cualidad “enciclopédica” de la obra de Sábato,
dato que resulta muy útil al momento de comprender Sobre héroes y
Tumbas como novela múltiple, que abarca una pluralidad de temas, lo
que va en función de situar la función de la obra como medio de
conocimiento y aproximación a la realidad.

Ceserani, Remo. Lo fantástico. Madrid: Visor, 1999.


En este texto, Ceserani hace una revisión bastante exhaustiva sobre qué
ha sido lo que ha determinado la novela fantástica, desde sus inicios
hasta sus últimas manifestaciones. El punto de máximo interés de Lo
fantástico radica en la propuesta de comprender lo fantástico no como
género –cual lo plantea Todorov, circunscribiéndolo, además, a una
cierta época (S XVIII), sino como modo, lo que amplía su campo de
acción y análisis.

Foucault, Michel. Los anormales. Buenos Aires: FCE, 2000.


Los anormales recoge las conferencias por él dictadas en el Collège de
France entre enero y marzo de 1975 y que pueden ser entendidas como la
continuación y el desarrollo de su trabajo investigativo en cuanto a la
relación entre el saber y el poder, iniciada en 1970 con su obra Historia
de la locura en la época clásica. En Los anormales, a partir de variadas
fuentes teológicas, jurídicas y médicas, Foucault se enfoca en el
problema de la criminalidad y la peligrosidad de aquellos individuos que,
desde el siglo XVII en adelante, fueron catalogados como “anormales”.

Freud, Sigmund. “Lo siniestro”. Obras completas. Vol. 3. Buenos Aires: Editorial
El Ateneo, 2008.
Ensayo clave al momento de comprender el concepto de lo siniestro
desde la perspectiva psicoanalítica, en “Lo siniestro”, Sigmund Freud
establece, por medio de un exhaustivo trabajo investigativo, las
principales nociones que sirven de sustento a lo siniestro, en tanto
elemento que debiera permanecer oculto y que, sin embargo, aparee,
trayendo consigo la conmoción y la desestabilización del individuo.
Freud realiza su análisis tomando el cuento de E. T. A Hoffmann “El
arenero” como muestra de los mecanismos según los cuales lo siniestro
opera.

Hoffmann, E. T. A. “El Arenero”. Cuentos fantásticos. Madrid: Alianza, 2002.

Este breve cuento del autor E. T. A. Hoffmann presenta la historia de


Nataniel, un joven que sufre severas perturbaciones psicológicas que
tienen como origen la figura de “El Arenero”, personaje terrorífico de las
historias infantiles. En este cuento se exponen el tema de la locura, de la
imposibilidad de decidir si algo está realmente vivo o es un objeto
inanimado –esto, en el enamoramiento de Nataniel hacia Olimpia que
resulta ser, finalmente, una muñeca. Resulta particularmente fructífera su
lectura al acompañarla del análisis que Freud realiza, tomándolo como
ejemplo, sobre lo siniestro en la literatura.

Jackson, Rosemary. Fantasy: Literatura y subversión. Buenos Aires: Catálogos


Editora, 1986.
En este texto, la autora desarrolla una teoría sobre lo fantástico como
modo subversivo al comprenderlo como un modo que opera a través de
la desestabilización de la sociedad en la que se manifiesta, rompiendo y
corroyendo los pilares que la sustentan por medio de un proceso de sacar
a la luz aquellos aspectos que dicha sociedad, en miras de su
conservación y perduración, ha decido mantener ocultos. El análisis de
Jackson se enfoca fuertemente en preceptos psicoanalíticos como lo
siniestro (Unheimlich), el doble y el tabú.

Molina, Juan Antonio (Comp.) El horror según Lovecraft. Madrid: Siruela, 2003.
Esta es una compilación de aquellos cuentos que, según Lovecraft, eran
los mejores logrados en cuanto a la producción, en el lector, de un
sentimiento de terror. El texto reúne quince cuentos de excelente factura,
por lo general de autores del siglo XVIII. El texto resulta útil al momento
de revisar, en la práctica, los medios según los cuales lo fantástico y lo
horroroso se toman forma y funcionan de manera efectiva.

Rama, Ángel. La novela en América Latina. Panoramas 1920- 1980. Santiago:


Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2008.
En esta compilación de ensayos, Ángel Rama analiza los fundamentos
principales de la literatura latinoamericana contemporánea, deteniéndose
en aquella correspondiente al período del Boom como también la que la
precedió, extendiéndose hasta el año 1980. En este texto, Rama propone
la definición “realismo crítico urbano”, para referirse al enfoque temático
de la literatura correspondiente al período previo al Boom, denominación
que sirve para comprender y aproximarse a la particular mirada del
creador Latinoamericano de dicho período.
Todorov, Tzvetan. Introducción a la literatura fantástica. México: Ediciones
Coyoacán, 1995.
Obra fundamental al momento de iniciar una investigación con respecto a
lo fantástico, en ella se sientan las bases del análisis de las obras literarias
fantásticas, que el autor circunscribe a la producción literaria de un
período histórico concreto, a saber, el siglo XVIII. De igual manera,
establece cuatro categorías en las que lo fantástico puede manifestarse, lo
que sirve como primera guía al momento de acercarse al tema en
cuestión.

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