Anartria: trastorno del lenguaje que interfiere en la elaboración motora del habla,

manteniéndose intacta la comprensión del lenguaje hablado. La persona afectada

comprende lo que se le dice, lo puede leer, pero le resulta imposible pronunciar la
palaba que lee.
Afasia: es el trastorno del lenguaje que se produce como consecuencia de una
patología cerebral. Se trata de la pérdida de capacidad de producir o comprender el
lenguaje, debido a lesiones en áreas cerebrales especializadas en estas funciones.
Afasia de Wernicke: consiste en una deficiencia del lenguaje en lo que respecta a
la elaboración y la evocación de las palabras. Es un tipo de afasia receptiva que
afecta a la comprensión del lenguaje y a su memoria.
Afasia de Broca: trastorno del lenguaje espontaneo y de la articulación, el paciente
tiene un lenguaje no fluido.
Apraxia ideomotora: caracterizado por la incapacidad de llevar a cabo una acción
en respuesta a una orden verbal
Apraxia facial-oral o bucofacial: Descrita por Jakson, la apraxia bucofacial es la
dificultad para realizar movimientos intencionales con estructuras faciales
incluyendo mejillas, labios, lengua y cejas.
Disfasia: es un trastorno del lenguaje caracterizado por provocar dificultad para
hablar y/o comprender el discurso hablado. Las personas con disfasia pueden no
ser capaces de hablar usando frases coherentes, pueden tener dificultades para
encontrar las palabras adecuadas, puede usar palabras que no tienen sentido en el
momento o pueden tener dificultades para entender lo que otra persona dice
Disartria: Dificultad para articular sonidos y palabras causada por una parálisis o
una ataxia de los centros nerviosos que rigen los órganos fonatorios.
Apraxia: Es un trastorno del cerebro y del sistema nervioso en el cual una persona
es incapaz de llevar a cabo tareas o movimientos cuando se le solicita, aunque, se
entienda el pedido o la orden, el paciente esté dispuesta a llevar a cabo dicha tarea
o Los músculos necesarios para realizar la tarea funcionen adecuadamente
Agnosia: Las agnosias son fallo en el reconocimiento de estímulos. En el caso del
leguaje atribuye a no reconocer lo que se dice.
Dispraxia: dificultad para planear y ejecutar un gesto intencional, que busca obtener
un fin integrado simbólicamente.
Anomia: dificultad para encontrar las palabras previamente conocidas y utilizadas
por el paciente. Se refiere a personas que van reducido su vocabulario a
consecuencia de una alteración neurológica, daño cerebral o enfermedad que
repercute en el funcionamiento del sistema nervioso central.
Disnomia: dificultad para recordar o evocar palabras o para designar objetos y
lugares.
Disfasia: es un trastorno que se produce por una lesión en el cerebro y genera
dificultades en el lenguaje. Se conoce a esta condición como trastorno específico
del lenguaje (TEL) o también como trastorno específico del desarrollo del lenguaje
(TEDL).
Disartria: dificultad que se caracteriza por movimientos distónicos provocados por
un trastorno en la inervación de los músculos del habla.
Afasia de elaboración o Afasia sintáctica: involucran alteraciones en los siguientes
factores: orden de palabras, tiempos de los verbos, terminaciones de los verbos,
pronombres, preposiciones, artículos, etc., que alteran la fluidez correcta, natural
y espontánea del lenguaje.
Disfonía: es la alteración de las cualidades acústicas de la voz (frecuencia,
intensidad, timbre y duración).
Disritmia: es un trastorno del habla en el cual hay una incapacidad para generar
ritmos en el habla normales. Hay movimientos repetitivos que son lentos y con
frecuencia irregulares en el tiempo.
Tartamudez. Consiste en interrupciones de los sonidos del habla. Comienza en la
niñez y puede durar toda la vida.
Tartamudez Neurogénica: Es producida por alguna lesión o golpe en el cerebro.
Tartamudez Psicógena: Es la menos común. Es producido por algún trauma severo.
Tartamudez de Desarrollo: Es el tipo de tartamudez más común. Ocurre cuando el
niño está aprendiendo el lenguaje y el habla, alrededor de los 2 y 5 años.
Taquilalia: es un discurso extremadamente rápido. La persona habla demasiado
rápido y los demás no son capaces de entenderla.
Dislexia: según Myklebust (1978) es un trastorno del lenguaje que interfiere con la
adquisición de significados obtenidos a través del lenguaje escrito, debido a una
insuficiencia en la simbolización.
Dislexia disfonética: la dificultad reside en la integración símbolo-sonido, lo que
ocasiona una dificultad en el desarrollo del análisis y la síntesis fonética de las
palabras.
Dislalia: es un trastorno en la articulación de los fonemas. Es la incapacidad para
pronunciar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas. Son las más
frecuentes y conocidas de todas las alteraciones del lenguaje.
Dislalia evolutiva o fisiológica: Hay una fase en el desarrollo del lenguaje en la que
el niño/a no articula bien o distorsiona algunos fonemas; a estos errores se les llama
dislalias evolutivas.
Dislalia audiógena: Trastorno en la articulación de los fonemas producida por un
déficit auditivo.
Dislalia orgánica (disglosias): Trastorno de la articulación de los fonemas por
alteraciones de los órganos periféricos del habla y de origen no neurológico central.
Dislalia funcional: Según Jorge Perelló se trata de la articulación producida por un
mal funcionamiento de los órganos periféricos del habla, sin que haya lesión o
malformación de los mismos. Por tanto, el niño sabe que articula mal y quisiera
corregirse, por eso trata de imitar, sin embargo sus órganos no le obedecen y no
encuentran el movimiento.
Afasia de conducción: Se produce por lesión del fascículo arqueado que conecta
el área de Broca y de Wernicke. Su principal característica es una incapacidad para
la repetición, la lectura en voz alta y la escritura están alteradas, pero la
comprensión lectora suele estar conservada.
ALALIA: es la pérdida patológica del lenguaje oral, es sinónimo de “mudez”. Es
posible que se produzca por lesiones encefálicas, aunque también suelen estar
comprometidos los músculos y los procesos que intervienen en la fonación.
GLOSARIO:
Trastorno: hace referencia a una alteración leve de la salud o a un estado de
enajenación mental
Evocación: Traer alguna cosa a la memoria o a la imaginación. Recordar una cosa
a otra por su semejanza.
Evocar: Traer alguna cosa a la memoria o a la imaginación. Recordar una cosa a
otra por su semejanza.
Movimientos distónicos: es un trastorno del movimiento caracterizado por
contracciones musculares involuntarias.
Inervación: El término inervación sirve para describir la manera en la que los
nervios se distribuyen y reparten en un punto específico de un órgano o musculo.
Verbos: es el que indica qué acción realiza el sujeto gramatical de una oración y
que puede expresar estados de ánimo, sentimientos, acciones, actitudes o estados.
Pronombres:
Preposiciones
Artículos
síntesis fonética
fonemas
déficit auditivo
órganos periféricos del habla
fascículo arqueado
lesiones encefálicas
fonación: