P

E VALUACIÓN L ENGUAJE - P RIMERO B ÁSICO 2015

1. Reconocer fonéticamente y gráficamente vocales y
Contenido consonante L, M ,S y P.
2. Identificar fonema inicial y final de diferentes palabras.
3. Leer y escribir palabras con L, M ,S y P.
4. Comprensión lectora.
5. Uso nexo Y.
6.
Nombre y
___________________________________________
Apellido
Mayo,2015

Puntaje Idea l48 pts. Puntaje Real: pts. 60 % Nivel de logro Nota

Indicaciones Generales:

Escucha atentamente a la profesora para que puedas responder tu evaluación.

Debes levantar la mano para cualquier duda.
No debes interrumpir ni molestar a tus compañeros.
Antes de entregar debes revisar cuidadosamente tu evaluación

Item 1 Conocimiento y comprensión

1.Escucha el siguiente cuento y responde (2 ptos c/u)

2
 4.- 6 Ptos

(6 puntos).

5.- Dictado de oraciones (6 puntos).

1.-. __________________________________________________________

2.- __________________________________________________________

3.- __________________________________________________________

4.-__________________________________________________________

5.- _________________________________________________________

2
6.-__________________________________________________________

OBJETIVO: Relacionar sonido inicial - objeto.

6.- Marca con una X la silaba inicial. (3 ptos)

pi ip ep pe pu up

Item 2 Aplicación y análisis

OBJETIVO: Reconocer silabas.

1.- Ordena las silabas y escribe las palabras. (3 ptos)

la pa ________________________________________

lo pa ma ________________________________________

es ma pu _______________________________________

2.- Completa las oraciones con el,la ,los ,las. (8 ptos.)

2
Item 3 Sintetizar y evaluar

OBJETIVO: Identificar, leer y escribir.

1.- Completa las oraciones con la preposición de y nexo Y (4 ptos.)

a) El puma ________ la paloma.

b) La isla ________ la mesa.

c) El pelo _________ de Susi.

d) Mamá ______ papá.

2.-
8 ptos

3.- Lee y une según corresponda. (4 ptos)

Samuel

Su pelo es liso.

Lee solito. Pamela