Taller de física. Grado 10º.

Tema 1: Magnitudes directamente proporcionales.

Ind. Logro: establezco cuando dos magnitudes son directamente proporcionales.
Resuelve los siguientes ejercicios.
Para cada una de las siguientes tablas de datos:
Velocidad Vs tiempo. Distancia Vs tiempo.
V(m/s) t(s)
5 2 x(m) t(s)
10 4 20 4
15 6 40 8
20 8 60 12
25 10 80 16

a. Realiza una gráfica de las variables teniendo en cuenta que la variable que aparece en la
primera columna de cada tabla es la dependiente.
b. ¿Qué tipo de proporcionalidad existe entre las variables?
c. Escribe la ecuación que liga las variables.
d. Encuentra la constante de proporcional.
e. Con la ecuación que liga las variables x y t, encuentra los valores de x para t = 5 s y par
t = 8 s; y con la ecuación que liga a V y a t encuentra los valores de V para t = 2.5 s y t = 25s

Tema 2: Magnitudes inversamente proporcionales.

Ind. Logro: establezco cuando dos magnitudes son inversamente proporcionales.
Resuelve el siguiente ejercicio.
Se tienen cinco recipientes que contienen la misma cantidad de agua. Cada uno de éstos
tiene un orificio de área determinada y diferente a los demás. Se registra el tiempo de salida
del agua para cada recipiente obteniendo los siguientes datos:

t(s) A(cm2)
1 24
2 12
3 8
4 6
5 4.8
a. Determina las variables dependientes e independientes.
b. Realiza una gráfica entre las variables.
c. Son magnitudes inversamente proporcionales. ¿Por qué?
d. Verificar la hipótesis realizando una gráfica de la variable dependiente contra el inverso
de la variable independiente.
e. Encuentra el valor de la constante de proporcionalidad.
f. Encuentra la ecuación que liga las variables.
g. Halla los valores de t para A = 5 cm2 y A = 2.5 cm2.
2. En una actividad experimental se aplicó una fuerza constante a diferentes masas
midiendo los cambios de rapidez que experimentaban dichas masas.
Los resultados experimentales aparecen en la siguiente tabla:

(m) (a)
masa (g) Cambios de rapidez (m/s2)
1 12
2 6
3 4
4 3
5 2.4
6 2
De acuerdo con lo realizado en el experimento,
a) ¿Cuál es la variable independiente?, ¿Cuál la independiente?
b. Realiza una gráfica entre las variables.
c. ¿Qué tipo de relación entre los cambios de rapidez y la masa? ¿Por qué?
d. Verifica tu hipótesis realizando una nueva gráfica de la variable dependiente en función
del inverso de la variable independiente.
e. Halla la constante de proporcionalidad.
f. Encuentra la ecuación que liga las variables y determina los valores de los cambios de
velocidad para m = 0.5 g y m = 18 g.
3. En uno de los extremos de una barra rígida se coloca un talego lleno de arena.
La barra se suspende de un punto muy cercano a la talega: Para mantener la barra de forma
horizontal se tiene pesas de hierro que se pueden colgar de otro lado del pinto de
suspensión de la barra. Se observó que el peso que equilibraba la barra dependía de la
distancia hasta el punto de apoyo. En la siguiente tabla se consignan los valores obtenidos
en la experiencia.

d. (cm) m (Kg)
10 48.0
20 24.0
30 16.0
40 12.0
50 9.6
60 8.0
70 6.8
80 6.0
a. De acuerdo con la forma como se desarrolló la experiencia, identifica la variable
independiente y la variable dependiente.
b. Realiza un gráfico y lanza una hipótesis sobre la relación que liga las variables.
c. Verifica tu hipótesis.
d. Encuentra la ecuación que liga las variables.
e. Con la ecuación encuentra el peso que se debe colocar a 42 cm para equilibrar la barra.