O tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças geométricas usadas para formar mais de 1700 figuras. Ele é usado por professores de matemática para ensinar formas geométricas e desenvolver criatividade e raciocínio lógico em estudantes. A atividade aplica matemática e arte de forma criativa.
O tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças geométricas usadas para formar mais de 1700 figuras. Ele é usado por professores de matemática para ensinar formas geométricas e desenvolver criatividade e raciocínio lógico em estudantes. A atividade aplica matemática e arte de forma criativa.
O tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças geométricas usadas para formar mais de 1700 figuras. Ele é usado por professores de matemática para ensinar formas geométricas e desenvolver criatividade e raciocínio lógico em estudantes. A atividade aplica matemática e arte de forma criativa.
Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1
quadrado e 1 paralelogramo). Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 1700 figuras com as 7 peças. Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores de matemática como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática. Fone: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tangram Essa é uma forma aplicar duas disciplinas em uma atividade, a matemática e arte. Nos casos da série iniciais você trabalha conceitos matemáticos na confecção do tangram e explorar a criatividade dos alunos utilizando as sete figuras para criar formas do cotidiano das crianças. Essa é uma ótima aproximarmos os conceitos da geometria conceitual, preparando as bases dos conhecimentos dos alunos para futuros novos conhecimentos que serão ministrados entre o sexto e novo ano.