"2018 - año del Centenario de la Reforma Universitaria"
San Miguel de Tucumán, 21 de mayo de 2018
Inicio del proceso: 12 de abril de 2018
Entrega del informe: 17 de mayo de 2018
INFORME PSICOLOGICO Datos de filiación:
Nombre y Apellido: PAULA ALICIA MARTÌNEZ
Edad: 56 años Domicilio: Avda. Independencia 561 Estado civil: separada. Estudios: universitarios incompletos. Familia de origen: padre y madre, fallecidos, única hija del matrimonio. Familia actual: 5 hijos, tres varones de 33, 25, y 22 años, dos mujeres (gemelas) de 30 años y 2 nietas mujeres (3 y 2 años).
Motivo de consulta: La paciente viene derivada de la Dirección de Tránsito de la
Municipalidad de San Miguel de Tucumán solicitando pedido de Evaluación Psicológica para renovación de su licencia profesional.
Técnicas administradas: Entrevista semiestructurada - Test Gestáltico Visomotor de
L. Bender - Técnicas Proyectivas Gráficas: H.T.P. integrado Persona bajo la lluvia Persona con arma - Psicodiagnóstico de Rorschach.
Aspectos fenomenológicos:
La paciente evaluada asiste a lo largo del proceso psicodiagnóstico, con buena
presencia, vestida correctamente, con actitud colaborativa cumpliendo en tiempo y forma con las entrevistas pautadas. Al transcurrir la entrevista establece un buen rapport, manteniendo un diálogo fluido, respondiendo con seguridad y claridad. Muestra predisposición para realizar las diferentes actividades y su producción es homogénea a lo largo del proceso evaluativo. Universidad Nacional de Tucumán "2018 - año del Centenario de la Reforma Universitaria"
Aspecto intelectual y cognitivo:
Al momento de la evaluación se constata que las Funciones Psíquicas
Superiores se encuentran conservadas, posee una adecuada coordinación visomotriz, lo que indicaría ausencia de organicidad cerebral. La producción intelectual es buena, pero el potencial es limitado, porque la energía esta puesta en controlar, es decir, posee muchos recursos intelectuales pero no los puede llevar a cabo. En cuanto al lenguaje y la expresión, evidencia una buena capacidad de comprensión, riqueza en la expresión del lenguaje oral manifestando precisión y variedad en los términos empleados, así como la calidad de la escritura semántica y sintáctica. Su pensamiento es de tipo concreto, lo que evidencia una inteligencia práctica con capacidad analítica y preocupación por la minucia de las cosas. Presenta cierta dificultad para la totalización y síntesis, aunque se aprecia rapidez y agilidad en el proceso asociativo para dar respuestas frente a un estímulo.
Aspectos Emocionales:
Muestra fortaleza yoica y actitud defensiva que le permiten adaptarse,
manejándose con interacción controlada hacia el ambiente, con tacto y cautela. Se aprecia comportamiento agresivo, hostilidad reprimida y angustia con mecanismos de defensa de alto nivel (racionalización, intelectualización, represión, disociación), lo que le permite una sobre adaptación social. Estos procesos defensivos, inhiben la capacidad de expresar e integrar emociones provocadas por sus impulsos internos. Frente a situaciones de tensión, se muestra ansiosa, defensiva y actúa con evasión, aislamiento mostrando defensas lábiles y rígidas (negación), un inadecuado manejo de los impulsos lo que podría derivar en dificultad de contacto con el medio y vínculos interpersonales. Sin embargo, la evaluada posee comunicación con su entorno social y capacidad de entablar vínculos instrumentales, ya que sus emociones se encuentran controladas por sus mecanismos de defensa de alto nivel.
Síntesis:
Presenta una estructura neurótica de la personalidad con defensas de alto nivel
que la protegen de los conflictos intrapsiquicos Universidad Nacional de Tucumán "2018 - año del Centenario de la Reforma Universitaria"
Recomendaciones:
Se recomienda un abordaje terapéutico.
Se refugia en sus fantasías para la resolución de conflictos, evadiéndolos.