HOJA INFORMATIVA

Dra. Melissa F. Díaz Cabrera

CURSO DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO
SEMESTRE ACADÉMICO 2019-10

HOJA INFORMATIVA DE COMPONENTES DE EVALUACIÓN

COMPONENTE DESCRIPCIÓN CONTENIDO TEMÁTICO DE EVALUACIÓN FORMA DE PESO PARA
APLICACIÓN PROMEDIO

FORO DE DISCUSIÓN (AULA VIRTUAL)
- Fecha: Del 01.04.19 al 15.04.2019
COMPONENTE 1 - Desde las 00: 00 horas del día 01 de abril
hasta las 23:55 horas del día 15 de abril.
- Sobre la base de una pregunta no teórica, de análisis crítica y opinión,
que será
planteada por el docente.
- (SÓLO PARA RESPONDER EN AULA VIRTUAL) *No se admitirán
respuestas que sean remitidas al correo electrónico institucional. Se
tendrá por no presentado. VIRTUAL 20%

- NO RECUPERABLE - - Rúbrica de evaluación detallada en cuadro anexo 1.

PRESENCIAL 25%
- LECTURA 01: Las Constituciones del Perú- Domingo García Belaunde
CONTROL DE LECTURA Constituciones del siglo XIX y siglo XX
- LECTURA 02: Bases para la Historia Constitucional del Perú. Domingo
Examen Tipo Desarrollo/objetivo García Belaunde
COMPONENTE 2 - LECTURA 03:
20 preguntas
Fecha: 22.04.2019 al 26.04.2019
Semana 5 - Sesión de Práctica
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SEMESTRE ACADÉMICO 2019-10
TRABAJO INDIVIDUAL + EXPOSICIÓN
(PRESENCIAL)
Fecha de avance:
Semana 8 sesión de práctica
Fecha de Presentación de Informe
final:
COMPONENTE 3 Semana 10 sesión práctica ---
Fecha de Exposición:
Semana 11 sesión de teoría
La exposición NO ES RECUPERABLE, por lo
que se recomienda no insistir. No pudiendo el
alumno adelantar ni posponer su exposición,
por favor tomar precauciones
Rúbrica de evaluación detallada en cuadro
anexo 2
Dra. Melissa F. Díaz Cabrera
PRESENCIAL
Actividades de Investigación Formativa
TRABAJO GRUPAL (PRESENCIAL)
- Los estudiantes deberán investigar y elaborar un ensayo
comentando alguna sentencia del tribunal constitucional
respecto de derechos fundamentales o teoría constitucional,
que demuestren un análisis crítico y no se limiten al mero
resumen de la misma.
- Equipo ideal de 4 a 5 integrantes sujeto a modificaciones de acuerdo a la
cantidad de alumnos asignados.
- Material: Utilizar pizarra, prezi, power point u otro material didáctico por 25%
ejemplo: videos documentales, situaciones reales ÚNICAMENTE a
manera de ESQUEMAS para la exposición (conceptos teóricos).
- La exposición tendrá tres fases: Presentación (motivación e
incentivación) Desarrollo, Recapitulación y Evaluación (ronda de
preguntas)
- Los alumnos deberán seguir las disposiciones metodológicas
establecidas en el Reglamento de Investigación de Pre grado
actualizado que proporcionará el docente del curso. (Ver
anexo en aula virtual)
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Dra. Melissa F. Díaz Cabrera
CURSO DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO
SEMESTRE ACADÉMICO 2019-10

Actividades de Responsabilidad Social

COMPONENTE 4
- Los alumnos visitarán alumnos del primer ciclo, especialmente
en los cursos de introducción a las ciencias jurídicas u otros que
consideren necesarios de la UPAO), pueden elaborar campaña
de difusión de derechos a otras carreras profesionales a fin de
expandir sus conocimientos sobre los derechos abordados en
su ensayo de investigación señalado líneas arriba, lo que
evidenciarán grabado en un CD debidamente editado con las
partes más resaltantes de su participación. No es necesario que
cada uno del grupo exponga, por cuestiones de tiempo se
sugiere distribuir sus roles. 35%
- Este CD será entregado al profesor el mismo día de su
exposición conteniendo un video reportando su ensayo. Aquí
podrá utilizar esquemas para explicarlo, imágenes, entrevistas
cortas, etc. (se calificará a creatividad) Este video será subido
en una red social (Facebook) que se creará para tal efecto a
partir del ciclo de exposiciones.
- Duración: no más de 5 minutos.
- Será visualizado y evaluado en aula después de la exposición
teórica.
- Los mejores trabajos se difundirán en redes sociales.

Material de aula virtual diapositivas separata autoevaluaciones, PRESENCIAL

EXAMEN PARCIAL ORDINARIO sentencias comentadas en clase, etc.
EXAMEN PARCIAL Tipo desarrollo Se incrementarán puntos adicionales por participaciones orales de
Semana 8 contenido noticioso relevante que ensaye el alumno en aula brindando
Sesión Teoría su análisis desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
EXAMEN FINAL ORDINARIO Material de aula virtual diapositivas separata autoevaluaciones, casos PRESENCIAL
EXAMEN FINAL Tipo desarrollo prácticos similares a los ensayados en clase
Semana 16 Se incrementarán puntos adicionales por participaciones orales de
Sesión Teoría contenido noticioso relevante que ensaye el alumno en aula
brindando su análisis desde la perspectiva del Derecho

EXTRAORDINARIO PRESENCIAL .-
SOLO EXAMEN PARCIAL Constitucional.
EXAMEN DE Tipo desarrollo
REZAGADO Se evaluará a la semana siguiente de haberse Material de aula virtual diapositivas separata autoevaluaciones, casos
evaluado según calendario oficial y fuera del prácticos similares a los ensayados en clase
horario de clase que designe el docente del
curso, previa justificación.

Contenidos que el docente indique. Traer documento de identidad y PRESENCIAL .-

EXAMEN Según calendario oficial recibo
SUSTITUTORIO