INSTITUCION EDUCATIVA “LOS PATOS”

TALLER DE MATEMATICA 11°

ÁREA: MATEMATICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: LÓGICA Y CONJUNTOS DOCENTE: Ing. Guberney Rodelo B.
NOMBRES: _____________________________________________________ FECHA: ____________________

1. Dado el siguiente diagrama: 2. Dado el diagrama:

¿Cuáles son los elementos del conjunto C? Calcular A ∪ C
A A B C
B
6, C 1, 4, 6,
1, 2,
7, 10, 2, 3, 5, 7,
3, 4, 5,
9, 8,
a. {1, 2, 3} a. {1, 2}
b. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 10} 6, b. {3, 4}
c. {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} c. {3,1,2, 5,6,7}
d. {8, 10} d. {6, 7}
e. {4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} e. {1, 2, 3,4, 6, 7}

3. Dados los conjuntos: R= {4, 9, 10, 11} 4. Sean los conjuntos:

S= {2, 4, 10, 12}
Pedro realizo la unión de estos conjuntos y halló A= {1, 2, 3, 4} ; B= {1} ; C= {4, 5, 6, 7, 8, 9} ; D= {8]
el total de la suma de cada uno de sus elementos, Señala la afirmación que es verdadera.
ese total es: a. B⊂C b. B⊂A c. D⊂A d. D⊂B e. D Ȼ C
a. 25 b. 5 c. 24 d. 48

5. Buscar, en la sopa de letras, las palabras que satisfacen cada una de las siguientes definiciones.
1. Proposición compuesta que se forma al enlazar dos o más proposiciones simples mediante el conectivo lógico “si…entonces…”
________________________
2. Enunciado del cual se puede afirmar si es verdades o falso, pero no las dos cosas a la vez. _______________________
3. Términos de enlace que se utilizan para formar proposiciones compuestas. ___________________________________
4. Tipo de proposición que se forma sin utilizar conectores lógicos o términos de enlace. __________________________
5. Nombre que recibe la proposición compuesta cuando todos los valores de verdad son falsos. _____________________
6. Conjunto que tienen un número Indeterminado de elementos. ______________________
7. Proposición compuesta que se forma al enlazar dos o más proposiciones simples mediante el conectivo lógico “y”.
_________________________________
8. Forma de determinar un conjunto cuando se nombran sus elementos o una parte de ellos._________________________
9. Proposición compuesta que se forma al enlazar dos o más proposiciones simples mediante el conectivo lógico “si y sólo si”.
______________________________
11. Forma de determinar un conjunto cuando se da una regla o propiedad característica de los elementos que conforman el conjunto.
________________________________
12. Conjunto que tiene un solo elemento. ______________________________
13. Proposición que se forma a partir de dos o más proposiciones simples que se relacionan mediante conectivos lógicos.
_________________________________
14. Proposición compuesta que se forma al enlazar dos o más proposiciones simples mediante el conectivo lógico “o”.
________________________________
15. Conjunto que no tiene elementos. ______________________________
16. Valor de verdad en una DISYUNCIÓN cuando las dos proposiciones simples que la conforman son falsas.
______________________________
18. Valor de verdad en una CONJUNCIÓN cuando las dos proposiciones simples que la conforman son verdaderas.
____________________________________
19. Conjunto que tienen un número determinado de elementos. ________________________
20. Relación que se da entre un elemento y un conjunto dado. ________________________
23. Expresión algebraica compuesta por tres términos. ________________________
24. Función cuya representación gráfica es una parábola. ________________________
25. Números que se representan por medio de la expresión “2n+1” ________________________
26. Números que se representan por medio de la expresión “2n” ________________________

I I N F I N I R E U O T I N I F N I C O N J
E M F A C M A Y U I E R T Y C D A R T N O C
Q C P F I C O D C O N J U N C I O N G E R I
U V F L C G E T R T Y A I C N E N E T R E P
C R R R I E O R I G N G G G J U I M O M O L
O U F R E C R L T N R I T N O I S U L C N I
N Q N N E R A R O R I R F D I S Y U N R E S
E W E I O E R C T T T F C O N D I T Y U I A
C U V A V I C I I O U R T Y U I F I N F I I
T U N T R E C I N O M A O I O A N C U A N C
I N A I D R R N F F N F T F L O F F F T O N
V I R A V I C S U C E R S S I T E D C S R E
O V N N C E E R A Y R T A C Y Y L Y Y E E L
S E O O R I R E R L S T C T T C P T T U O A
L A R I E E A S R T Y I U U O E M O E P N V
O R E S I R T E R T D R D M R T I R T M E I
G E O N E I S E R A Y H P Y U R S A E O I U
I D N E R E E U R E U R U I A R R K H C I Q
C A E T I E G T T Y E E R T C N O K L Ñ O E
O D I X E R N C O N J U I V U I T I Y T T Y
S R I E R O C V S C R N G H J R T E C R T Y
I E S E C R Y I Y U U J R T E C E R T A U I
M V N E S A I C N E G N I T N O C Y U I V I
P E E E R N P R O P O S I Z A C I O N U Y T
L X T E R A C I T A R D A U C N O I C N U F
I T X A C I T A R D A U A C I T A R D A U E
C E E E S J R T E C R T E G N I T N O C R T
A N S E E R T Y N O I C I S O P O R P T Y U
T C R W E M O N I R T E M O N I R T V F Y R
E A W M O N I R T R T Y U S E R A P M I R T
P O P A P A S U I R T Y I O I M O N I R T W
6. Represente gráficamente el siguiente enunciado: En una escuela, 150 alumnos han rendido 3 exámenes. De ellos, 60 aprobaron el
primero, 70 el segundo y 50 alumnos el tercer examen; 30 aprobaron los dos primeros, 25 el
primero y el tercero, 15 el segundo y el tercero, además, 10 alumnosa probaron los 3 exámenes.

7. En un restaurante 12 personas almuerzan plato principal, 7 personas almuerzan entrada y 5 personas almuerzan plato principal y
entrada. ¿cuántas personas almorzaron solo una opción en el restaurante?