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Es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de comunicar
información precisa sobre variadas temáticas (científicas, deportivas, culturales, literarias, etc.). Este
recurso aproxima al lector a los elementos, ideas acontecimientos más importantes de un
determinado tema, como: dónde ocurrió, cómo se llevó a cabo, cuáles son sus características, en qué
consiste el proceso, cuáles son las cifras, etc.
PASOS A DESAROLLAR.
1. Selecciona un tema que desees investigar y sintetiza la información más relevante.
2. Busca las imágenes más apropiadas en Internet o en láminas (para pegar). Pero es más
recomendable dibujarlas.
3. Coloca el título del tema de manera visible en cualquier lugar del esquema.
4. Organiza de manera creativa las imágenes articuladas con la información, utilizando símbolos y/o
íconos relacionados con los dibujos. Se pueden hacer señalizaciones con flechas, pero es importante
hacer una adecuada distribución en el espacio, de manera que no se observe muy cargado o
desproporcionado.
5. Coloca con letras más pequeñas las fuentes del texto e imágenes. Igualmente, menciona de la
misma forma al autor o autores de la infografía al finalizar el esquema.
Recomendaciones:
- Todos los recursos que ocupes deben estar ordenados de tal manera que el lector no se confunda al
leerlos.
-preocúpate de hacer un bosquejo borrador, que determine la disposición de los elementos
consignados
- Utiliza un lenguaje claro y breve.
- Las imágenes son necesarias, ya que completan el sentido de lo que se quiere comunicar.
Uso de imágenes y Utiliza como estímulo Utiliza como estímulo No se hace uso de No se utilizan ni
colores visual imágenes para visual imágenes para colores y el número de imágenes ni colores
representar los representar los conceptos, imágenes es reducido para representar y
conceptos. El uso de pero no se hace uso de asociar los conceptos
colores contribuye a colores
asociar y poner énfasis
en los conceptos
Uso del espacio, El uso del espacio La composición sugiere Uso poco provechoso No se aprovecha el
líneas y textos muestra equilibrio la estructura y el sentido del espacio y escasa espacio. La
entre las imágenes, de lo que se comunica, utilización de las composición no
líneas y letras. La pero se aprecia poco imágenes, líneas de sugiere una estructura
composición sugiere orden en el espacio y asociación. La ni un sentido de lo que
la estructura y el algunos tamaños composición sugiere la se comunica
sentido de lo que se desproporcionados estructura y el sentido
comunica de lo que se comunica
No
Énfasis y El uso de los colores, Se usan pocos colores e Se usan pocos colores e No se ha hecho énfasis
Asociaciones imágenes y el tamaño imágenes, pero el tamaño imágenes. Se aprecian para identificar los
de las letras permite de las letras y líneas algunos conceptos sin conceptos destacables
identificar los permite identificar los mostrarse y tampoco se
conceptos destacables conceptos destacables, adecuadamente sus visualizan sus
y sus relaciones sin mostrar relaciones relaciones
adecuadamente sus
relaciones
Presentación Cumple con todos los Falla en alguno de los No sigue los
lineamientos lineamientos establecidos lineamientos
establecidos (extensión, título, establecidos (extensión,
(extensión, título, tipografía, diseño de la título, tipografía, diseño
tipografía, diseño de página). de la página
la página).
limpieza El trabajo se presenta El trabajo se presenta con El trabajo se presenta
totalmente limpio y borrones o pequeñas sucio. Escrito con lápiz
sin borrones. Uso de manchas. Lápiz y letras a mina y letra ilegible
lápiz y letras mejorar.
adecuadas.
puntualidad El trabajo se entrega El trabajo se presenta
terminado en la fecha sin terminar o no se
solicitada. entrega en la fecha
solicitada.