UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD ACADÉMICA CIENCIAS AGROPECUARIAS Y

RECURSOS NATURALES
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL

INTEGRANTES:
- ANDRADE KAREN
- ALEXANDER CHANCUSIG
- TAPIA JASMIN
CICLO: SEXTO
DOCENTE: Dra. MARCELA ANDRADE
TEMA: RELACIONES ECOLÓGICAS, PROBLEMAS AMBIENTALES Y
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN
El sistema ecológico está representado por una larga cadena de relaciones entre
organismos plantas y animales así también como la importancia que tiene el medio
ambiente donde se desarrollan, basándose en el modelo de convivencia en ciertos casos
pro todos tiene una función misma que se representa como simbiosis o como organismos
depredadores, todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de
su estructura y fisiología y también del tipo de ambiente en que viven, de manera que los
factores físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en
distintas partes de la biosfera. Así, la vida de un ser vivo está estrechamente ajustada a
las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas, es decir a la vida de sus
semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la comunidad de la cual
forma parte del mismo ecosistema viviente entre animales y plantas.

Es importante que todos conozcamos y apreciemos los principios de este aspecto de

la biología, para que podamos formarnos una opinión inteligente sobre temas
como contaminación con insecticidas, detergentes, mercurio, eliminación de desechos,
presas para generación de energía eléctrica, y sus defectos sobre la humanidad, sobre la
civilización humana y sobre el mundo en que vivimos.
Se debe tener en cuenta que la vida humana tiene una estrecha relación con la naturaleza y
que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances
tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto
de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento,
nos demuestra la profundidad de estas relaciones.

A medida del tiempo la ecología, ecosistemas, conservación y todo el medio ambiente en

general ha venido sufriendo cambios drásticos para los individuos que en este habitan,
pues de una manera u otra estos organismos vivos los cuales principalmente
son plantas y animales son adaptados a los cambios donde ellos pueden o no ser
vulnerables ante las infinitas circunstancias ambientales.

OBJETIVOS

OBJETICO GENERAL.

- Comprender las relaciones mutuas e interacción del medio ambiente con los
organismos presentes en el mismo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Determinar la importancia de las relaciones ecológicas del medio ambiente.

- Analizar el impacto de los problemas causados en el medio biótico.

RELACIONES ECOLÓGICAS
Dentro del ecosistema en la convivencia con los seres humanos la interacción entre las
comunidades bióticas que conforman un ecosistema es llamada de interacciones
biológicas o relaciones ecológicas y determinan las relaciones de los seres vivos entre sí
y el medio en que habitan para sobrevivir y reproducirse. Una relación ecológica es el
vínculo que un elemento determinado establece con otro del mismo ecosistema. Éstos
elementos pueden ser animales, plantas, clima, suelo y cuando alguno de ellos realiza
alguna acción o cambio, siempre resulta en una reacción de otro de sus elementos de la
comunidad, formada por la suma de todos los individuos que forman parte de un
ecosistema particular, tiene varias formas de intercambios entre los seres vivos que la
componen y generalmente relacionados con la obtención de alimentos, refugio.
 Las relaciones ecológicas
pueden ser clasificadas de la
siguiente manera. Según el nivel
de interdependencia:

Intraespecíficas u Homotípicas:
Relaciones no armónicas. para los seres de la misma
especie.

Interespecíficas o Heterotípicas:
Relaciones Armónicas
para seres de especies diferentes.

Según los beneficios o perjuicios

que se presentan:

TIPOS DE RELACIONES ECOLÓGICAS

Relaciones intraespecíficas/homotípicas armónicas:

- Sociedad: individuos de la misma especie y anatómicamente separados.

Individuos independientes, organizados y cooperando en el cuidado de la prole y

el mantenimiento del grupo. Ejemplos: abejas, hormigas y termitas.
- Colonia: Individuos asociados comúnmente en la relación simbiótica.

Araña hembra se come al macho después del apareamiento pero no siempre

resulta ser como se entiende dependiendo del tipo de especie que se trate.

- Canibalismo: se alimenta de aquellos de la misma especie, generalmente se

hace para controlar a la población o para garantizar el aporte genético, por
ejemplo: la hembra de la araña se come los machos después de la cópula.

- Competencia: la disputa entre individuos de la misma especie por territorios,

parejas sexuales, comida, entre otros. Sucede en casi todas las especies. Ejemplo:
peces de cautiverio se disputan la comida.
 ARMONICAS

Es el resultado de la asociación entre las especies es positiva, en la que uno o los dos se
benefician sin perjuicio de ninguno de ellos.

Mutualismo: ambos se benefician de la Inquilinismo: una especie utiliza a otra como

asociación que es tan profunda que se
convierte en fundamental para su
supervivencia. Ejemplo: líquenes son una
asociación mutualística entre algas y
hongos.
refugio, sin dañarlo, puede ser temporal o
permanente. Ejemplo: sucede mucho en las
plantas llamadas epifitas que viven sobre los
árboles.

Comensalismo: una especie se beneficia de

los restos de comida de la otra. Ejemplo:
buitres que comen los restos de las presas
dejados por otros animales.

NO ARMÓNICAS

Es cuando el resultado de esta relación es negativa, o sea, si hay perjuicios para una o
ambas de las especies involucradas.

- Amensalismo: Una especie evita el desarrollo de otra, por ejemplo: las raíces de
ciertas plantas liberan sustancias tóxicas que impiden el crecimiento de otras en la
región.

- Predatismo: un animal depredador que caza y mata a su presa para alimentarse.

Ejemplo: el león caza de un búfalo.

- Parasitismo: el parásito extrae nutrientes de la especie hospedera que es afectada, por

ejemplo: gusanos platelmintos que habitan en el intestino humano.

- Competencia: la disputa por los recursos entre especies diferentes, como el territorio,
presas y refugios. Ejemplo: el león compite por la comida como el guepardo y la hiena,
que tienen diferentes estrategias de caza.
 .

. .
AMBIENTE

Se entiende por ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto
de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento
determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es
decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca
seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como la cultura.

ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN

El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de

naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus interrelaciones, en
permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la
existencia o desarrollo de la vida."

Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el aire,
suelo y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes.

Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza... ¡Pero no!, el hombre

también forma parte... ¡y qué parte! Somos un componente muy importante porque
podemos transformarlo más que cualquier otro ser del planeta. Y por ende tenemos una
responsabilidad superior.
IMPORTANCIA

El medio ambiente es muy importante, porque del obtenemos agua, comida, combustibles
y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. Él es
nuestro hogar, de él depende nuestra existencia humana. Al abusar o hacer mal uso de los
recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo
agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo,
debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por
el exceso de la caza y de la pesca.

Por lo consiguiente, si el medio ambiente es nuestra casa, porque lo estamos destruyendo,

él nos brinda todos los recursos indispensable para la continuidad de la vida en el planeta.
Es nuestra casa, cuidemos y conservemos de ella no solo por nosotros, sino por nuestros
hijos y nietos que merecen vivir en mundo mejor. Demostrémosle la importancia que él
se merece para nosotros los humanos.

Cuidar el ambiente es cuidar la vida humana. Pese a que todos los días vemos los motivos
por los cuales es tan importante proteger nuestro ambiente, aún hay gente que se pregunta
"¿por qué?" "¿Por qué debemos cuidar nuestro planeta?".

Es importante entonces pensar y saber que el mundo no nos pertenece, nos ha sido
prestado para que vivamos en él y lo utilicemos con sabiduría. Y eso es lo que debemos
hacer... vivir, no destruir.

Si destruimos el ambiente estaremos perjudicando a nosotros mismos, a nuestros hijos y

a nuestros nietos. Cuidar el mundo es cuidarnos y esa es otra muy buena razón.

El medio ambiente alberga al conjunto de componentes, tanto bióticos como abióticos,

que rodean a las especies y que le permiten vivir. Nuestro medio ambiente es nuestro
soporte de vida así como todos sus componentes: aire, agua, atmósfera, rocas, vegetales,
animales, Ahora bien, el medio ambiente, elemento clave para nuestra supervivencia está
siendo afectado peligrosamente por las actividades del hombre.

LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

Se refieren a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos

humanos, económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros; que trastornan el
entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad.
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO

Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se

manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la
contaminación y obstrucción en todo el mundo. Unas de las principales características
más observadas a través, del tiempo en los cambios que ha sufrido el ambiente son:

- Destrucción de la Capa de Ozono

- Calentamiento de la Tierra
- Lluvia Ácida
- Destrucción de los Bosques y Selvas Tropicales
- Desertificación
- Extinción de Especies Animales
- Disposición Final de los Desechos Tóxicos
- Contaminación de los Océanos
- Contaminación Atmosférica.
- Comercio ilegal de animales y plantas silvestres.
- Deforestación para el desarrollo de proyectos de infraestructura y transporte.
- Pérdida de diversidad biológica debido a la deforestación, la fragmentación del
hábitat y el sobre-aprovechamiento de animales y plantes silvestres.
- Degradación de algunas cuencas al norte del río Orinoco.
- Contaminación de suelos, aguas, plantas, animales y seres humanos por el efecto
de plaguicidas.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Es la presencia o incorporación de sustancias o elementos tóxicos que son perjudiciales

para los seres vivos o los ecosistemas. Existen diferentes tipos de contaminación, los más
importantes son los que afectan a los recursos naturales básicos: aire, suelos y agua.
Algunas de las alteraciones medioambientales más graves relacionadas con los
fenómenos de contaminación son los escapes radiactivos, smog, efecto invernadero,
lluvia ácida, destrucción de la capa de ozono, eutrofización de las aguas o las mareas
negras. Existen diferentes tipos de contaminación que dependen de determinados factores
y que afectan distintamente a cada ambiente.
CONTAMINANTE

Es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o desequilibrio
en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. Es siempre una alteración negativa
del estado natural del medio ambiente, y generalmente, se genera como consecuencia de
la actividad humana.

Por su consistencia, los contaminantes se clasifican en sólidos, líquidos y gaseosos.

- Sólidos: están constituidos por la basura en sus diversas presentaciones.

Provocan contaminación del suelo, del aire y del agua. Del suelo porque produce
microorganismos y animales dañinos; del aire porque produce mal olor y gases
tóxicos, y del agua porque la ensucia y no puede utilizarse.

- Líquidos: incluyen aguas negras, desechos industriales, derrames de

combustibles derivados de petróleo, los cuales dañan básicamente el agua de ríos,
lagos, mares y océanos, y con ello provocan la muerte de diversas especies.

- Gaseosos: incluyen la combustión del petróleo y quema de combustibles como la

gasolina, basura y desechos de plantas y animales. Todos los agentes
contaminantes provienen de una fuente determinada y pueden provocar
enfermedades respiratorias y digestivas.

CLASIFICACIÓN DE LOS CONTAMINANTES

- Contaminantes no degradables: son aquellos contaminantes que no se

descomponen por procesos naturales.
Por ejemplo, son no degradables el plomo y el mercurio. La mejor forma de tratar
los contaminantes no degradables es por una parte evitar que se arrojen al medio
ambiente y por otra reciclarlos o volverlos a utilizar.

- Contaminantes de degradación lenta o persistente: son aquellas sustancias que

se introducen en el medio ambiente y que necesitan décadas o incluso a veces más
tiempo para degradarse.

Ejemplos de contaminantes de degradación lenta o persistente son el DDT y la

mayor parte de los plásticos.

- Contaminantes degradables o no persistentes: estos se descomponen

completamente o se reducen a niveles aceptables mediante procesos naturales
físicos, químicos y biológicos.

- Contaminantes biodegradables: son contaminantes químicos complejos que se

descomponen en compuestos químicos más sencillos por la acción de organismos
vivos se denominan contaminantes biodegradables.
 Ejemplo de este tipo de contaminación son las aguas residuales humanas en un
río, las que se degradan muy rápidamente por las bacterias, a no ser que los
contaminantes se incorporen con mayor rapidez de lo que lleva el proceso de
descomposición.
-

PRINCIPALES CAUSAS A NIVEL GLOBAL

Las principales afectaciones al ambiente global, se expresan en el agotamiento de recursos

naturales renovables y no renovables; en la distribución ecológica desigual del consumo
de energía entre países y en la disminución de la capacidad del sistema ambiental
planetario para asimilar los desechos producidos por la sociedad. Un importante problema
ambiental mundial es el caso del desequilibrio en la atmósfera, causado por la producción
antrópica de gases efecto invernadero, que empezó a inducir cambios en los patrones del
clima global.

- Dióxido de carbono

Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el

medioambiente terrestre ha sido el aumento de la concentración de dióxido de carbono
(CO2) en la atmósfera. La cantidad de CO2 atmosférico había permanecido estable,
aparentemente durante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30%
aproximadamente. Lo significativo de este cambio es que puede provocar un aumento de
la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como efecto invernadero.

EFECTOS DE LOS SERES HUMANOS SOBRE EL AMBIENTE

El uso irracional de los recursos naturales renovables y no renovables en actividades de

naturaleza industrial, minera, agropecuaria y doméstica está impactando al ambiente
produciendo efectos ecológicos sobre los ecosistemas naturales y el hombre y su
dimensión socio-cultural. En los ecosistemas naturales tales como: la contaminación del
aire, agua, suelo, la destrucción de la flora y fauna y la alteración del clima. En el hombre
y su dimisión socio-cultural tales como: la degradación del paisaje y las enfermedades.

Los efectos más graves y dañinos por los seres humanos, han sido los ocasionados a los
recursos naturales como el aire, agua, suelo, flora y fauna.
 Contaminación del Contaminación
suelo lumínica

Contaminación del Contaminación

aire sonora

TIPOLOGÍA DE
Contaminación del Contaminación
LA
agua visual
CONTAMINACIÓN

CONTAMINACIÓN HÍDRICA

Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), el agua está contaminada cuando su

composición se haya alterado de modo que no reúne las condiciones necesarias para el
uso al que se la hubiera destinado, en su estado natural.

PRINCIPALES CONTAMINANTES DE LAS AGUAS

EFECTO SOBRE EL AGUA

Los principales contaminantes del agua son:

Compuestos
Sustancias Contaminación Agentes
orgánicos
peligrosas térmica tensioactivos
biodegradables

Nutrientes en
Gérmenes Sustancias
exceso:
patógenos radioactivas
eutrofización
LAS AGUAS RESIDUALES URBANAS: las aguas negras que contienen desechos
líquidos provenientes de los hogares, escuelas, hospitales, hoteles, etc., contienen
bacterias, virus, heces fecales, detergentes y productos químicos que son vertidos a los
ríos contaminando el agua y produciendo la muerte de diversas especias acuáticas.

LAS AGUAS DE ORIGÉN INDUSTRIAL: son las que constituyen la principal fuente
de contaminación de las aguas, porque vierten sus residuos en los ríos, lagos, mares, como
son los productos químicos como el petróleo, carbón y desechos de fábricas.

Cuando la cantidad de contaminantes es excesiva, la autodepuración resulta imposible.

En realidad, los océanos operan como gigantescas plantas de tratamiento de residuos, a

condición de no superar el umbral de lo que pueden tolerar. De lo contrario, se generan
destrucción y muerte de la fauna y de la flora, e inconvenientes económicos, crisis
sanitarias y envenenamientos de la población humana.

CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

La contaminación del aire son gases y partículas sólidas que se encuentran suspendidas
en la atmósfera y provienen fundamentalmente de las industrias, las combustiones
industriales, domésticas y los vehículos automotores, afectando el aire que se respira por
sustancias contaminantes como: (dióxido de azufre, dióxido de carbono, monóxido de
carbono, óxidos de nitrógeno, hidrocarburos gaseosos, óxido de plomo, polvo
atmosférico, entre otros.
El dióxido de azufre, proviene de la combustión del carbón y aceite mineral utilizados
en la producción de energía en la industria y en la calefacción doméstica. La suspensión
de dióxido de azufre origina el fenómeno conocido como smog.

El dióxido de carbono, proviene de la combustión de hidrocarburos, azúcares y aceites,

aunque es muy necesario a las plantas para realizar el proceso de fotosíntesis, al aumentar
exageradamente, influye negativamente en la atmósfera, ocasionando un recalentamiento
de la misma y trayendo como consecuencia el deshielo de los polos y un cambio brusco
en la pluviosidad y desbordamiento de ríos.

El monóxido de carbono, proviene de los gases del motor de los automóviles,

motocicletas, autobuses. El óxido de plomo, proviene de la gasolina y de las pinturas.

CONTAMINACIÓN DEL SUELO

La contaminación del suelo se define como el desequilibrio físico, químico o biológico

debido a la acumulación de sustancias a niveles tóxicos para los organismos del suelo,
provocando pérdida de la productividad del suelo.

La erosión y el empobrecimiento son los aspectos más importantes de la acción del

hombre sobre el suelo. El hombre ha contribuido a la erosión de los suelos al talar y
quemar los bosques y árboles, dejando el suelo desnudo y sin protección. Con la llegada
de las lluvias los suelos se erosionan y se altera el paisaje y el clima.

Los incendios en bosques y sabanas acaban con el suelo, la vegetación y los animales que
allí viven.

El empobrecimiento de los suelos se debe a los monocultivos, al sobrepastoreo,

deforestación y la práctica de cultivos en terrenos muy inclinados que conducen a la
erosión.

CONTAMINACIÓN DE ORIGÉN AGRÍCOLA Y PECUARIA

Proviene de productos utilizados en la agricultura, como los plaguicidas, los herbicidas y

fertilizantes y de los residuos de la cría de puercos, vacas, pollos y otros.

La contaminación de las aguas perjudica la vida acuática, tanto animal como vegetal. Las
aguas negras, la basura, los detergentes, pesticidas, herbicidas, productos químicos y
desechos son altamente nocivos para los peces, aves, plantas y todo organismo que viven
en las aguas de ríos, mares, costas.

CONTAMINACIÓN DE LA FLORA Y FAUNA

La contaminación del aire, agua y suelo ha afectado la flora y fauna, produciendo la

muerte de especies animales y vegetales. Por la contaminación industrial y doméstica de
ríos, lagos y mares provocando la muerte a enormes cantidades de peces y plantas.

La contaminación atmosférica también ha afectado la flora y la fauna, los líquenes han

desaparecido, el flúor impide el crecimiento de las coníferas.

CONTAMINACIÓN LUMÍNICA

Puede definirse como la emisión de flujo luminoso de fuentes artificiales nocturnas en

intensidades, direcciones, rangos espectrales u horarios innecesarios para la realización
de las actividades previstas en la zona en la que se instalan las luces. Un ineficiente y mal
diseñado alumbrado exterior, la utilización de proyectores y cañones láser, la inexistente
regulación del horario de apagado de iluminaciones publicitarias, monumentales u
ornamentales, generan este problema cada vez más extendido.

CONTAMINACIÓN VISUAL

Es un tipo de contaminación que parte de todo aquello que afecte o perturbe la

visualización de sitio alguno o rompan la estética de una zona o paisaje, y que puede
incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca el impacto
ambiental. Se refiere al abuso de ciertos elementos “no arquitectónicos” que alteran la
estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a menudo, una
sobre estimulación visual agresiva, invasiva y simultánea.

Dichos elementos pueden ser carteles, cables, chimeneas, antenas, postes y otros
elementos, que no provocan contaminación de por sí; pero mediante la manipulación
indiscriminada del hombre (tamaño, orden, distribución) se convierten en agentes
contaminantes.
CONCLUSIONES

- La ecología es un conjunto e interacción de seres vivos con el medio donde se

desarrollan, comportándose de acuerdo a las condiciones del medio en el cual
se encuentran, las relaciones de convivencia que cada uno tienen entre sí, un
gran conjunto en el que las condiciones físicas y los seres vivos interactúan entre
sí, se relacionan entre ellos para formar la cadena alimenticia animal, donde la
misma surge de los organismos productores y finaliza en los consumidores, esta
cadena alimenticia se puede definir coloquialmente es donde "sobrevive el más
fuerte.
- La relación entre estos individuos y conjunto de factores no vivos que forman el
ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características
geológicas, es a lo que llamamos ecosistema donde todos los seres vivos se
desenvuelven, nacen, se reproducen, y mueren, y todos tienen una estrecha
relación y actúan de manera recíproca.
- El cuidado de parte de los seres humanos es de manera mutua para que el
equilibrio entre las fuerzas de la naturaleza no afecten al mismo medio donde
nosotros como personas vivimos.
- La importancia de las relaciones ecológicas de animales, insectos, plantas y
microorganismos es una cadena la cual si sufre de alteraciones puede ocurrir
cambios más serios a lo largo del tiempo que no se podrán recuperar.

RECOMENDACIONES

- La conservación del ambiente y del ecosistema como tal son de gran importancia
para los seres vivos, pues de esta depende la calidad de vida de estos, y
la probabilidad de que una especie continúe existiendo en el presente o en el
futuro cercano, pues en su hábitat poseen riesgos y amenazas por parte de los
predadores, donde la misión principal de estos es la reproducción. Y así lograr de
una manera u otra el bienestar en cada uno de los seres vivos que habita en
determinad biosfera.

BIBLIOGRAFÍA

- ENCICLOPEDIA VISUAL DE LA ECOLOGIA (1996). Clarín AGEA/ Cases i

Associats, S.A. 5.
- MARBÁN L., et al. (1999) : " Contaminación con Metales Pesados en un Suelo de la
Cuenca del Río Reconquista". Ecología Austral. Vol. 9 Nº 1-2. Pp. 15-19. 6.
- ODUM, Eugene P. (1985): "Ecología" 3º Edición. Editorial Omega. 7. TURK, Amos,
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Interamericana.