Universidad Mayor de San Simón Hans Müller Santa Cruz

Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Mathematicas

Corrección Segundo parcial de Cálculo III 1, 2, 3, 4 3 de junio de 2019

Tabla de Respuestas
1. (40 puntos) Determinar el valor de x(2), sabiendo que x es solución del problema a valor inicial

 ẋ = −x + 4y − 1,
ẏ = −x + 3y,
x(0) = 5, y(0) = 47 .


Respuesta:
Convertimos el problema a valor inicial asociado a un sistema diferencial lineal en un problema a valor inicial
asociado a una ecuación diferencial ordinaria lineal con x como función incógnita. Para tal efecto derivamos
la primera ecuación, remplazamos la segunda en la ecuación derivada:

ẍ = −ẋ + 4ẏ
ẍ = −ẋ + 4(−x + 3y) = −ẋ − 4x + 12y,

despejamos 4y = ẋ + x + 1 y remplazamos nuevamente

ẍ = −ẋ − 4x + 3ẋ + 3x + 3 ⇒ ẍ − 2ẋ + x = 3.

Los valores iniciales se convierten x(0) = 5, ẋ(0) = −x(0) + 4y(0) − 1 = 1. Resolvemos la ecuación lineal
homogénea asociada
ẍ − 2ẋ + x = 0 λ2 − 2λ + 1 = (λ − 1)2 ⇒ SF = {et , tet }
La solución particular la obtenemos por tanteo, lo que da x = 3, de donde la solución general de la ecuación
diferencial del problema es
x = c1 et + c2 tet + 3.
Determinamos los valores de c1 y c2 remplazando las condiciones iniciales en la solución general:

x(0) = c1 + 3 = 5,
} ⇒ c1 = 2, c2 = −1
ẋ(0) = c1 + c2 = 1

La solución del problema a valor inicial es x = 2et − tet + 3, por consiguiente x(2) = 2e2 − 2e2 + 3 = 3.

2. (30 puntos) Utilizando métodos diferenciales, hallar la ecuación general de la familia de curvas que parten del
origen por el primer cuadrante, tales que el área bajo cada curva desde (0, 0) hasta (x, y) es igual a un tercio
del área del rectángulo que tiene a esos puntos como vértices opuestos.
Respuesta:
El área de la superficie encerrada por una de las curvas de la
familia está dada por
Z x
Area = y dx (x, y)

que de acuerdo a los datos del problema es

Z x
1
Area = y dx = xy
0 3

Derivando respecto a x, se obtiene

1 1 2
y= y + xy 0 ⇒ y 0 = y ⇒ y = ce2 ln x
3 3 x

De donde, la ecuación general de la familia de curvas es y = cx2 .

3. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferencias

(x3 + xy 3 ) dx + 3y 2 dy = 0.
Respuesta:
erificamos primero si la ecuación admite primitiva o no.

∂ 3 ∂3y 2
(x + xy 3 ) = 3xy 2 6= = 0.
∂y ∂x

Resolvemos la ecuación, por medio del factor integrante µ(x, y), lo que da

∂µ 3 ∂µ
µ(x3 + xy 3 ) dx + 3µy 2 dy = 0 ⇒ 3xy 2 µ + (x + xy 3 ) = 3y 2 .
∂y ∂x

Suponemos que µ(x), lo que da

2
3xy 2 µ = 3y 2 µ0 ⇒ µ0 = xµ → µ = ex /2
.

Obtenemos la ecuación que admite primitiva

2 2
ex /2
(x3 + xy 3 ) dx + 3ex /2 2
y dy = 0

Encontramos la primitiva
∂f 2 2 2
(x, y) = 3ex /2 y 2 ⇒ f (x, y) = ex /2 y 3 + c(x) ⇒ c0 (x) = ex /2 x3 ,
∂x
Hallamos c(x) integrando por partes
Z Z
x2 /2 3 x2 /2 2 2 2 2
e x dx = e x − 2 ex /2 x dx = ex /2 x2 − 2ex /2

de donde la primitiva encontrada es

2
f (x, y) = ex /2
(x2 + y 3 − 2)
y la solución general es

2
ex /2
(x2 + y 3 − 2) = c.

2
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Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Matemáticas

Segundo parcial de Cálculo III 1 3 de junio de 2019

Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carnet de Identidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. f

2. f

3. f

1. (40 puntos) Determinar el valor de x(2), sabiendo que x es solución del problema a valor inicial

 ẋ = −x + 4y − 1,
ẏ = −x + 3y,
x(0) = 5, y(0) = 47 .


Respuesta:

a) x(2) = 1, b) x(2) = 0, c) x(2) = 3e2 + 1,

d) x(2) = −e2 + 3, e) x(2) = −1, f) x(2) = 3,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (30 puntos) Utilizando métodos diferenciales, hallar la ecuación general de la familia de curvas que parten del
origen por el primer cuadrante, tales que el área bajo cada curva desde (0, 0) hasta (x, y) es igual a un tercio
del área del rectángulo que tiene a esos puntos como vértices opuestos.
Respuesta:
a) x2 + y 2 = c, b) xy 2 = c, c) y = cx,
2
d) y = cx, e) y 3 − cx = 0, f) y = cx2 ,
g) Ninguna de las anteriores.

3. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferencias

(x3 + xy 3 ) dx + 3y 2 dy = 0.

Respuesta:

a) exy (x + y) = c, b) y 2 = x4 + cx3 , c) y(x3 + cx) = 3,

2
d) x(y 3 − cy) = 3, e) ex+y xy = c, f) ex /2 (y 3 + x2 − 2) = c,
g) Ninguna de las anteriores.
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Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Matemáticas

Segundo parcial de Cálculo III 2 3 de junio de 2019

Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carnet de Identidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. e

2. e

3. e

1. (40 puntos) Determinar el valor de x(2), sabiendo que x es solución del problema a valor inicial

 ẋ = −x + 4y − 1,
ẏ = −x + 3y,
x(0) = 5, y(0) = 47 .


Respuesta:

a) x(2) = 0, b) x(2) = 3e2 + 1, c) x(2) = −e2 + 3,

d) x(2) = −1, e) x(2) = 3, f) x(2) = 1,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (30 puntos) Utilizando métodos diferenciales, hallar la ecuación general de la familia de curvas que parten del
origen por el primer cuadrante, tales que el área bajo cada curva desde (0, 0) hasta (x, y) es igual a un tercio
del área del rectángulo que tiene a esos puntos como vértices opuestos.
Respuesta:
a) xy 2 = c, b) y = cx, c) y 2 = cx,
3 2
d) y − cx = 0, e) y = cx , f) x2 + y 2 = c,
g) Ninguna de las anteriores.

3. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferencias

(x3 + xy 3 ) dx + 3y 2 dy = 0.

Respuesta:

a) y 2 = x4 + cx3 , b) y(x3 + cx) = 3, c) x(y 3 − cy) = 3,

2
d) ex+y xy = c, e) ex /2 (y 3 + x2 − 2) = c, f) exy (x + y) = c,
g) Ninguna de las anteriores.
Universidad Mayor de San Simón Hans Müller Santa Cruz
Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Matemáticas

Segundo parcial de Cálculo III 3 3 de junio de 2019

Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carnet de Identidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. d

2. d

3. d

1. (40 puntos) Determinar el valor de x(2), sabiendo que x es solución del problema a valor inicial

 ẋ = −x + 4y − 1,
ẏ = −x + 3y,
x(0) = 5, y(0) = 47 .


Respuesta:

a) x(2) = 3e2 + 1, b) x(2) = −e2 + 3, c) x(2) = −1,

d) x(2) = 3, e) x(2) = 1, f) x(2) = 0,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (30 puntos) Utilizando métodos diferenciales, hallar la ecuación general de la familia de curvas que parten del
origen por el primer cuadrante, tales que el área bajo cada curva desde (0, 0) hasta (x, y) es igual a un tercio
del área del rectángulo que tiene a esos puntos como vértices opuestos.
Respuesta:

a) y = cx, b) y 2 = cx, c) y 3 − cx = 0,
d) y = cx2 , e) x2 + y 2 = c, f) xy 2 = c,
g) Ninguna de las anteriores.

3. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferencias

(x3 + xy 3 ) dx + 3y 2 dy = 0.

Respuesta:

a) y(x3 + cx) = 3, b) x(y 3 − cy) = 3, c) ex+y xy = c,

2
d) ex /2 (y 3 + x2 − 2) = c, e) exy (x + y) = c, f) y 2 = x4 + cx3 ,
g) Ninguna de las anteriores.
Universidad Mayor de San Simón Hans Müller Santa Cruz
Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Matemáticas

Segundo parcial de Cálculo III 4 3 de junio de 2019

Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carnet de Identidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. c

2. c

3. c

1. (40 puntos) Determinar el valor de x(2), sabiendo que x es solución del problema a valor inicial

 ẋ = −x + 4y − 1,
ẏ = −x + 3y,
x(0) = 5, y(0) = 47 .


Respuesta:

a) x(2) = −e2 + 3, b) x(2) = −1, c) x(2) = 3,

d) x(2) = 1, e) x(2) = 0, f) x(2) = 3e2 + 1,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (30 puntos) Utilizando métodos diferenciales, hallar la ecuación general de la familia de curvas que parten del
origen por el primer cuadrante, tales que el área bajo cada curva desde (0, 0) hasta (x, y) es igual a un tercio
del área del rectángulo que tiene a esos puntos como vértices opuestos.
Respuesta:
a) y 2 = cx, b) y 3 − cx = 0, c) y = cx2 ,
2 2 2
d) x + y = c, e) xy = c, f) y = cx,
g) Ninguna de las anteriores.

3. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferencias

(x3 + xy 3 ) dx + 3y 2 dy = 0.

Respuesta:
2
a) x(y 3 − cy) = 3, b) ex+y xy = c, c) ex /2 (y 3 + x2 − 2) = c,
d) exy (x + y) = c, e) y 2 = x4 + cx3 , f) y(x3 + cx) = 3,
g) Ninguna de las anteriores.