SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE BIOTECNOLOGÍA INDUSTRIAL PALMIRA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSERCIÓN DE IMÁGENES Y FORMAS

¿Qué es una imagen? R:/ “Dice la teoría que una imagen es también la representación visual de un
elemento que se logra a partir de técnicas enmarcadas en la fotografía, el arte, el diseño, el video u
otras disciplinas” (Fuente: https://definicion.de/imagen/ ).

En nuestro trabajo con documentos, podemos agregar que las imágenes digitales tienen tamaño,
que se mide en bytes y sus múltiplos ( Kilobytes, MegaBytes, etc) y que ese tamaño está asociado a
su nivel de resolución, y este a su vez depende de otra medida que son los pixeles por pulgada
cuadrada. A mayor definición de la imagen, mayor concentración de píxeles y en consecuencia,
mayor cantidad de bytes que ocuparán el almacenamiento de su dispositivo físico ( DD, memoria,
Drive, etc). Finalmente, otro atributo de las imágenes es el formato (JPG, PNG, BMP, etc). Los
formatos están asociados con los niveles de resolución de las imágenes.

Las imágenes se pueden importar desde algún medio externo, o se pueden crear con alguna
herramienta específica. Incluso una captura de pantalla, la podemos convertir en una imagen dentro
de nuestro documento.

Hagamos aquí una captura de pantalla siguiendo las indicaciones del Instructor:

Una imagen es en sí un objeto que tiene múltiples posibilidades de configuración a saber:

1. Se puede cambiar su altura y su ancho

2. Se pueden aplicar elementos de estilo
3. Se puede posicionar en diferentes puntos de la hoja de trabajo

Siga las indicaciones del Instructor al respecto de estos tres elementos.

GUIA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD5: [Fecha] 1

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INSERCIÓN DE FORMAS
FORMAS TRADICIONALES FORMAS INTELIGENTES

Etapa1

Etapa5 Etapa2
ALERTA

Etapa4 Etapa3

GUIA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD5: [Fecha] 2

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

DIAGRAMAS DE FLUJO
En muchas oportunidades la complejidad de los procesos requiere de un análisis paso a paso para
su diseño, construcción, implementación o simplemente para establecer su estado actual. Los
diagramas de flujo son una herramienta gráfica que facilita esta tarea. Los diagramas de flujo
utilizan unos símbolos que son universales para diferentes áreas de la actividad humana, los más
difundidos han sido los que explican el paso a paso de los programas de computador, pero todas
las actividades humanas pueden ser objeto de análisis mediante el uso de los diagramas de flujos y
de procesos.

Es necesario que el Aprendiz examine el archivo anexo llamado

“Como.Crear.un.diagrama.de.flujo.PDF” para que conozca los símbolos y ejemplos de uso que
están orientados a explicar algunas operaciones matemáticas.

Para entender la aplicación de los diagramas de flujo a las necesidades que se presentan en la
Gestión del Talento humano, el aprendiz examinará el contenido del archivo anexo llamado
“DF.REFERENCIAS” en sus páginas 7/19 y 13/19.

A continuación se muestra una aplicación en términos genéricos

Proceso de Prueba

Inicio

Proceso o procedimiento

Proceso o
procedimiento
alterno
Decisión

NO
SI
Proceso o procedimiento

Fin

GUIA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD5: [Fecha] 3

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INSERCIÓN DE TABLAS
Las tablas son otro tipo de objeto con una gran variedad de atributos. Al pensar en la inserción de
una tabla conviene considerar los siguientes aspectos:

1. ¿Cuantas filas y cuantas columnas requerimos?

2. ¿Es necesario modificar el ancho de las celdas?
3. ¿Es necesario combinar/diidir algunas celdas?
4. ¿Requerimos algún tipo de alineación de los contenidos que registraremos en la tabla?
5. ¿La tabla debe compartir su espacio con algún otro contenido del documento?

Siga las indicaciones del Instructor.

Ejemplo:

SEGUIMIENTO A ENTREVISTAS LABORALES

Fecha: En horas de la En horas de la
28/09/2017 mañana tarde
Candidatos de
género femenino
Candidatos de
genero
masculino

GUIA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD5: [Fecha] 4

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INSERCIÓN DE HIPERVÍNCULOS
Los hipervínculos son herramientas que permiten navegar rápidamente hacia destinos del mismo
documento o hacia páginas Web.

1. Hipervínculos dentro del mismo documento: Requieren haber definido previamente un

sitio de destino o llegada, esto se logra estableciendo un marcador, el hipervínculo
apuntará hacia ese marcador o sitio de llegada. ( Siga las indicaciones del Instructor al
respecto)
2. Hipervínculos hacia páginas web: Se requiere la dirección URL del sitio web hacia donde
queremos llevar al lector.

Un hipervínculo puede anclarse desde una imagen, desde un texto o expresarse directamente, lo
cual deja al descubierto toda la dirección del sitio hacia donde se quiere ir.

Siga las indicaciones del Instructor al respecto.

GUIA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD5: [Fecha] 5